一年级时，语文内容以记忆为主，只要孩子态度认真，把该背的都背下来，一般都能考九十多分。但升入二年级，增加了《阅读理解》和《看图写话》（有的学校直接要求写作文）两部分内容，都是不能靠死记硬背应付的，有的孩子就遇到了困难，考试时阅读理解几乎全错，作文写得语句不通，导致成绩大幅下滑。
此时的解决办法，我认为分两个方面。如果要求短期内快速提升语文成绩，那可以报一个辅导班，因为阅读和作文是有套路的，辅导班能让孩子用最短的时间学会这些套路，应付考试。我女儿班级二上时期末语文考试成绩很差，后来有家长牵头，大概十个孩子集体报了辅导班，下个学期普遍都有了进步。
但这种方法只是治标，没有从根本上解决问题，孩子的语文学习情况也是最多中上，达不到优秀。要是从长远来看，不是要求暂时成绩好看，而是真正提高孩子的语文水平，保证到了初中以后也有后劲，那么光学习课本知识是远远不够的。语文是一门需要长期积累的学科，要想出类拔萃，把课本内容搞得滚瓜烂熟没有用，功夫都在课堂之外。
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