怎么样教育好孩子，想必是每个父母最关心，也最头痛的事情。但是每个孩子不一样，不是照搬好的教育理念就能教育好孩子的，根据不同孩子，不同性格，要用不同的教育方法。
更重要的是结合孩子的性格和家庭不同，因材施教。
不同性格的孩子，要用不同的教育方法
就好比我姐姐家有两个孩子，但是性格却截然不同。大儿子叫瑞荣，今年10了，小儿子叫瑞兴，今年8岁。瑞荣性格就比较活泼，大大咧咧的，小儿子叫瑞兴，性格就比较成熟稳重。
在两周前，他们两个同时参加了一个跆拳道的比较，都得了铜奖。但是他们对自己得了铜奖的感受却完全不一样。
10岁的瑞荣说：我觉得我自己这次踢得很好，每个动作都很到位了，是这些评委不懂得，都不会评判，我应该是拿金牌才对的。瑞荣一脸不高兴的说到，希望下次不要再遇到这些评委了。
8岁的瑞兴说：我今天发挥的好像不是很好，本来至少应该是拿银牌的。可能是我太紧张了，没有发挥好，不知道教练会不会因此对我失望。瑞兴则是很自责，觉得都是自己紧张，造成了没有发挥稳定。
不同性格孩子，遇到事情的态度想法截然不同：
性格比较内向的孩子，成绩不如意时候，会内疚，会自责，这个时候我们应该给与鼓励，增加他的自信心。
性格活泼外向的孩子，成绩不如意时候，会推卸责任，不懂得自己身上找原因。这个时候我们应该帮助他们分析原因，让他们正确的认识自己。
在学习上，不同性格孩子差异也很大
我姐姐说，瑞荣，上一年级的时候，每次情绪都波动都很大，特别是遇到不会，或者是很耗时的作业时候，他常常会因为作业不会，做不完而闹脾气。所以他上一年级的时候，我每天晚上都要陪着他做作业。
瑞兴上一年级的时候，我就没有陪着他做作业，因为他都能独立的完成作业，不需要我在陪伴监督或者催促。但是因为这个我就忽略了养成高效自律写作业习惯。
上二年级的时候，作业量增多了一点，他就要花上5.6个小时的时间来写作业。后来发现她这个问题，在二年级下学期的时候，我就陪他写作业组，让他养成专注，高效，自律的学习习惯。
其实不止我姐姐的两个孩子性格不同，需要不同方法的教育。很多孩子都存在着这些问题。会出现这种情况，很多时候都是因为孩子的自制力不行足，所以，无论孩子性格如何，除非有些极少数的天使宝宝，生出来到长大都很省心的。大部分的孩子都是需要后天“培养”自律能力。
1让孩子从小就有时间观念，培养孩子时间管理能力
幼儿园的时候，基本没有什么作业。但是少了小学以后孩子的作业就慢慢增加了，特别是进入二年级的时候，就能明显的发现，作业多了，如果孩子没有学会时间的管理能力，就会像我姐姐的二儿子一样，做一个作业都要花上5，6个小时。那之后上了初中，高中怎么办。
首先可以引导孩子，做作业的时候拿出记作业的本子，让她自己先估算一下吗，每项作业需要多少时间。然后按照自己的估算的时间去完成。如果遇到很难不会做了，可以告诉孩子先不要因为这道题目不会，一直耗时间在这道题目上。把会做的先做完。不会做的最后再来解决。
2从小就要培养孩子的专注力
很多时候小朋友做作业慢。是因为专注力不够。很容易分心，比如在做作业的时候。突然就去画画，或者一会儿要出来吃一个东西一会儿又要上厕所的。这样注意力不集中，怎么可能会高效律的完整作业。
出现这种情况的时候家长就要注意，这个时候就要开始培养他的专注力。开始的时候家伙在哪个可以陪着孩子做作业，发现孩子开始心不在焉或者走神的时候，就要提醒他们了。但是要善意的提醒，别骂或者凶孩子，让孩子产生厌学心理。
还可以给孩子设定一个时间，让孩子要在规定的时间内完成作业。更要给孩子营造一个安静良好的读书环境。
3让孩子对自己的事情做一个规划，培养孩子的规划能力
从小就要让孩子有一个意识。就是要对自己的事情有一个规划，安排。事情都有份：
1既重要又紧急的事情，2重要但不紧急的事情 3紧急但不重要的事情，4既不重要也不紧急的事情。虽然孩子小，但是和他们说其实他们都可以理解。就是要让他们规划，重要又紧急的要先做。不重要不紧急的可以安排空了再做。
就像做作业一样，老师布置明天一点要教的作业要先做，自己多买的课外习题，在把今天的作业完成的情况下，有空余的时间再做。
4要培养孩子有独立思考的能力。
让孩子学会独立思考是非常关键的。因为孩子要从小就会自己思考，做事情之前要学会自己想一想，应该怎么，怎么做才比较好。如果都是依赖父母，父母不在就无法思考，不懂判断，那孩子离开了父母将什么事情都做不好。所以一定要让孩子有自己思考判断的能力。
5培养孩子有目标意识
从小培养孩子的目标意识，不管目标大小，只要定的恰当都会对孩子有帮助。有的孩子目光长远，能想到将来从事何种行业，或者定居哪个城市，这是大目标，很好有的孩子看不到那么远，只能看到这次考试进步或是退步，即使定一个学习上的阶段性小目标，也很不错。
所以孩子越早学会自律，长大就越容易有出息。当然这个离不开父母的用心教育。
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