曾国藩说:“只有学问才能改变人的气质。”不仅如此,学习更是提高个人情操的唯一方式,同时也是学生学业有成的唯一途径。
从国家教育内容和各地教育实情看,英语是最重要的学科之一。首先,英语在整个中学阶段与数学和语文一样,总分是120(150)分,是最拿分的科目之一,需要不断的积累。英语是语言,它和语文一样,两者都是语言文学,学习需要积累,并且不断的背诵、阅读、练习才行。学习英语,最忌讳三天打鱼两天晒网。学生记忆力较好,但忘记的也快。学习英语只要有间断,就会有前功尽弃的危险。
所以古人说,“学习如逆水行舟,不进则退”。学习就像在河水中逆流行走,一旦你停下脚步,就会被水流冲下去。所以不学就一定会退后。
然而在现在的教学中,很多英语老师们忽视了对学生语法能力的培养,没有注意到语法对学生的英语口语、英语词汇和句型的掌握、英语文章的理解、英语写作等有直接的影响。学生在小学和初中时所学英语的内容有限,句法比较简单,文章比较短,奈何还是有很多的学生英语学不好。
作为一名英语老师,我认为口语也要熟练,语法也要重视,两者缺一不可。在现在的教育体制中,很多学生上了初中,甚至高中,英语严重的脱了后腿,导致中考,高考失利,这样的案例数不胜数。
在英语学习中,很多家长向我反映,“孩子单词学得不错,唯独语法很差,翻译句子总是不通顺,为此在考试中白白丢了很多分,希望老师能给点建议,提高孩子的语法。”
我们都知道,英语的学习,词汇、语法,缺一不可,只要搞头了这两点,英语成绩自然而然就提高了。
那么,对于孩子的学习情况,怎么才能提高孩子的语法呢?
今天,对于这个问题,老师特地总结了一份语法“口诀”分享给大家,家长们可以收藏起来指导孩子学习,只要熟练掌握了这份口诀,孩子的语法肯定会有大幅度的提升。
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