名扬小学开展《新八德》教育
名扬小学 德育处
2016-2017学年度第一学期
名扬小学开展《新八德》教育
【新 八 德】立志、孝亲、尊师、友学、仁爱、诚信、守法、谨行。
【宗 旨】培养学生德才兼备。
【指导思想】以德促智教子成才。
【特 点】道德与法制相结合教育。
【作 用】八德教育是人生的根本教育，能提高学生的思想认识、自我约束能力，
使学生能够主动学习，达到以德促智，引领学生走上成才之道。
新八德教育内容
立志之德：培养学生树立正确理想信念的品德。
方向目标：全心全意为祖国、为人民服务。
孝亲之德：培养学生孝心的品德。
方向目标：孝敬父母、尊敬长辈、爱党、爱国、爱人民。
尊师之德：培养学生感恩心的品德。
方向目标：感恩老师、感恩他人、感恩党和祖国，尊重知识、尊重科学、
尊重人类道德文明。
友学之德：培养学生友爱他人的品德。
方向目标：友爱同学、友爱他人、团结互助，构建和谐社会。
仁爱之德：培养学生关心爱护他人的品德。
方向目标: 亲近自然、胸怀祖国、热爱校园、珍爱生命、关爱他人。
诚信之德：培养学生以诚待人、严于律己的品德。
方向目标：以真诚的言行对待他人、关心他人，对他人富有同情心、
乐于助人，要求自己言行一致，有责任心。
守法之德：培养学生遵纪守法、依法做事的品德。
方向目标：人人遵纪守法，实现依法治国目标。
谨行之德：培养学生文明言行举止的品德。
方向目标：培养学生文明的言行举止，做一个有道德的人，弘扬中华优秀
传统文化。
新八德教育行动誓词
立志我成长、孝亲我力行
尊师我先行、友学我互助
谨行我自律、诚信我表率
仁爱我奉献、守法我必行
践行《弟子规》、做有道德学生。
感 恩 词
感恩天地滋养万物，感恩党和国家培育。
感恩父母养育之恩，感恩老师辛勤教导。
感恩同学关心帮助，感恩工农辛勤劳作。
感恩世界和平使者，感恩无私奉献的人。
八个礼仪
一、学生进校门向孔子像行鞠躬礼；
二、早操集队，校长和值日老师向全体师生行鞠躬礼（老师、同学们早上好！），师生回鞠躬礼（老师好！）；
三、上、下课师生互行鞠躬礼，上课行礼（老师：同学好！学生：老师，您辛苦了！）下课行礼（老师：同学们再见！学生：谢谢老师！）；
四、放学排路队，老师送学生到校门口，学生向老师行鞠躬礼(谢谢老师！)，老师回鞠躬礼(同学们再见!)；
五、开教师会，校长向全体老师行鞠躬礼（老师们辛苦了！）
六、学生见到老师要行鞠躬礼（老师好！），老师回鞠躬礼（你好！）
七、学生遇到来校客人，要向客人行鞠躬礼（老师好！）；
八、学生上学或回家向父母行鞠躬礼（上学说声：“爸妈我上学了，再见！”放学回到家问候：“爸妈好，我放学了！”）
八个道德文化
一、晨起
l、按时起床，坚持晨读。（朝起早 夜眠迟 老易至 惜此时）
2、整理床铺，搞好寝室卫生。（房室清 墙壁净 几案洁 笔砚正）
3、按时就餐，长幼有序，节约粮食。（或饮食 或坐走 长者先 幼者后）
二、上学前
1、不染发、不烫发、不留怪发、不佩戴首饰、不穿奇装异服。（德有伤 贻亲羞）
2、不携带打火机、管制刀具等危险物品入校。（身有伤 贻亲忧）
3、衣着整洁，注重仪表，符合小学生身份。（冠必正 纽必结 袜与履 俱紧切）
4、不追求穿名牌衣服，不骑高档自行车，不携带手机、玩具、零食到校。
（衣贵洁 不贵华 上循分下称家 若衣服 若饮食 不如人 勿生戚）
5、备齐学习用品。（虽有急 卷束齐 有缺坏 就补之）
6、上学途中遵守交通规则，不坐非法营运车辆，未满12周岁的同学不得自己骑自行车。满12周岁骑自行车的同学必须把车整齐有序的停放在指定地点并上锁。（身有伤贻亲忧 德有伤 贻亲羞）
三、进校
1、按时到校，不迟到。因故不能到校，须事先由家长向班主任请假。（出必告 返必面）
2、进校园遇到老师、同学，应主动行礼问好。（步从容 立端正 揖深圆 拜恭敬）
3、值日生到校后将教室通风、打扫教室和卫生区，擦净黑板，清理垃圾桶。（房室清 墙壁净几案洁 笔砚正）
4、早读时间前10分钟值日班长负责组织诵读《弟子规》、《百孝篇》及《古诗词》。（弟子规圣人训）
四、上课
1、上课铃响后要有序地进入教室，将准备好的课本和文具等放在桌子的右上角，值日班长组织纪律。（置冠服有定位 勿乱顿 致污秽）
2、上课口令。老师：上课，班长：起立，老师：同学们好（行鞠躬礼），学生：老师，您辛苦了（行鞠躬礼），老师：请坐。（揖深圆拜恭敬）
3、迟到者要先喊“报告”并经老师同意后方可进入教室就坐，动作要轻、快。（将入门 问孰存将上堂 声必扬）
4、课堂上坐姿端正，专心听讲，积极思考，认真回答，做好笔记。不交头接耳，不做小动作。发言或提问要举手，经教师许可后再发言，发言时要立姿端正，声音洪亮，口齿清楚，使用普通话，发言完毕，经老师允许后方可坐下。（读书法有三到 心眼口 信皆要 心有疑 随札记 就人问 求确义）
5、上体育课，排队随体育教师到操场上课。体育课堂按老师要求统一活动，不得无故离开运动场所。（步从容立端正 勿践阈 勿跛倚 勿箕踞 勿摇髀）
6、上实验课、微机课、音美课要按规定和要求操作使用教学仪器，爱护仪器和其它公物，下课前应做检查，如有损坏及时报告老师，服从处理。不得在课桌椅上乱刻、乱写、乱画。课毕教室内的门窗、灯要关好。（执虚器如执盈 房室清 墙壁净 几案洁 笔砚正）
7、对来听课的老师要有礼貌，课后请听课老师先走。（或饮食 或坐走 长者先 幼者后）
8、下课口令。教师：下课，班长：起立，老师：同学们再见（行鞠躬礼），学生：谢谢老师（行鞠躬礼），之后学生方可离开教室排路队。（揖深圆拜恭敬）
五、课间：
1、下课后，每个同学做到桌凳归位、书本放齐，值日生要把黑板擦干净，并清理垃圾，其他学生到室外活动。（置冠服 有定位 勿乱顿 致污秽）
2、上下楼梯靠右行走，不得拥挤、推拉、打闹，不做危险游戏。课间不在教学区和走廊里追逐打闹，以免发生事故。（缓揭帘勿有声 宽转弯 勿触棱）
3、遇见老师、同学应主动礼让，让其先行。（或饮食 或坐走 长者先 幼者后 ）
4、不准随便在其它班级附近逗留或进入教室。（入虚室 如有人）
5、不带零花钱，不买零食，不吃零食，不吸烟。（对饮食 勿拣择 食适可 勿过则 年方少 勿饮酒 饮酒醉 最为丑）
6、不在黑板、墙壁上乱涂乱画，不破坏文化展板，不践踏花草。校内不随地吐痰，不乱丢果壳、纸屑，见到废纸能主动拾捡。楼上同学不得将废纸、粉笔头等杂物向楼下抛掷。进入教室不得踢门。（房室清墙壁净 几案洁 笔砚正）
7、遇到来校参观的客人，要行鞠躬礼问好，待人热情。（事诸父 如事父 事诸兄 如事兄）
8、课间不许攀爬栏杆、窗口；不做任何危险动作；不攀登树木、栅栏。（身有伤 贻亲忧德有伤 贻亲羞）
9、进教师办公室要先喊“报告”，经老师许可后方可进入。（将入门 问孰存 将上堂 声必扬）
10、与同学交往，说话要诚实谨慎，守信用。（凡出言 信为先 话说多 不如少 惟其是 勿佞巧）
11、同学之间不传播闲言碎语，以免造成误会，导致矛盾。（见未真 勿轻言 知未的 勿轻传）
12、提倡使用礼貌语言：“你(您)好”、“请”、“谢谢”、“对不起”、“再见”等，不说脏话，不给别人起绰号或说不文明语言。（奸巧语 秽污词 市井气 切戒之）
13、赞扬别人的优点，不评论宣扬别人的缺点。（人有短 切莫揭 人有私 切莫说 道人善 即是善 扬人恶 即是恶 见人善 即思齐 见人恶 即内省）
14、与同学互相勉励进步，同学朋友有过错，找时机悄悄地提醒。（善相劝 德皆建 过不规 道两亏）
15、与同学发生碰撞、摩擦引起矛盾要主动认错，说声“对不起”，不逞强好胜，不能解决纠纷，马上告知老师请其帮助解决，不得打架斗殴，聚众闹事。（兄道友弟道恭 兄弟睦 孝在中 凡是人 皆须爱 天同覆 地同载）
六、升旗、集会、两操
1、升旗时，以恭敬之心，立正行队礼或注目礼。 （冠必正 纽必结 袜与履 俱紧切）
2、学校大小集会要按时参加，进场要做到快、静、齐，专心听讲，未经老师同意不得随便离场。退场时要做好个人周边清洁，再整齐有序离开。（步从容立端正 勿践阈 勿跛倚 勿箕踞 勿摇髀 勿乱顿 致污秽 ）
3、课间出操、退操做到快、静、齐，做操要整齐规范，姿势正确，服从指挥。眼保健操，做到穴位准确，揉捏得当，坐姿端正。（步从容立端正 勿践阈 勿跛倚 勿箕踞 勿摇髀）
七、自习、作业、考试
1、早读要求书声琅琅，认真专注。（读书法 有三到 心眼口 信皆要）
2、合理利用时间自习，提高做作业的效率。（宽为限 紧用功 工夫到 滞塞通）
3、独立按时完成作业，杜绝抄袭。考试要诚实守信，独立完成，不准交头接耳，不准偷看他人答案，不准夹带、换卷，不准协助他人舞弊.考试结束后应立即停笔交卷，不得在教室周围高声谈论。（唯德学 唯才艺 不如人 当自砺）
4、写字课不高声喧哗、嘻笑、玩闹，要保持教室安静。（人不闲 勿事搅 人不安 勿话扰执虚器 如执盈 入虚室 如有人）
5、写字课不随便进出教室，外出必须向老师请假。（出必告 返必面）
八、放学
1、车棚推车时要互相礼让、不争抢；若因不慎，碰倒他人自行车，主动扶起。（长者先 幼者后）
2、对故意损害他人自行车、窃取自行车，一经查实，给予纪律处分。（身有伤 贻亲忧 德有伤贻亲羞）
3、放学前值日班长向全体同学总结一天的工作，填写班级课堂日志，并与下任值日班长做好交接。回家后进行一日反思。(见人善 即思齐 纵去远 以渐跻 见人恶 即内省 有则改 无加警)
4、放学后要按时回家，途中遵守交通规则，放学路上不并行骑车，不逗留玩耍、追逐打闹，不看热闹。严禁到游戏厅、网吧、录像厅等娱乐场所，注意安全。（身有伤贻亲忧 德有伤 贻亲羞 斗闹场 绝勿近 邪僻事 绝勿问）
5、放学后值日生做好值日工作，整理好卫生工具，关好门窗、关闭电灯、风扇。（房室清 墙壁净 几案洁 笔砚正 虽有急 卷束齐）
6、回家后参加力所能及的家务劳动，做父母的好帮手。（亲所好 力为具 亲所恶 谨为去）
7、独立、认真完成家庭作业，先做自己应该做的事，再做自己喜欢做的事。（宽为限 紧用功 功夫到 滞塞通）
8、选择益智、提升道德品质等有益的课外书，控制玩游戏、看电视时间。（非圣书 屏勿视 蔽聪明 坏心志）
9、就寝前先将书包整理好，再上床休息。（虽有急 卷束齐 有缺坏 就补之）
10、晚上按时休息，保证睡眠时间。（朝起早 夜眠迟 老易至 惜此时）
11、如有特殊情况耽误回家，要打电话告知家长。（出必告 返必面）
名扬小学新八德评星标准（结合《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》）
【立志之星】
1．虚心学习别人的长处和优点，不嫉妒别人。遇到挫折和失败不灰心，不气馁，遇到困难努力克服。
2．从小立下志向，立志要高远，要有胸怀，要立为祖国振兴、为人民服务的大志。立志要自信自强，才能获得成功。
【孝亲之星】
1．尊敬国旗、国徽,会唱国歌，升降国旗、奏唱国歌时肃立、脱帽、行注目礼，少先队员行队礼。
2．尊敬父母，关心父母身体健康，主动为家庭做力所能及的事。听从父母和长辈的教导，外出或回到家要主动打招呼。
3．懂得感恩父母，知道父母的恩情大于天，知恩图报。只有孝敬父母才能爱党、爱祖国、爱人民、爱事业。
【尊师之星】
1．尊敬老师，见面行礼，主动问好，接受老师的教导，与老师交流。
2．懂得感念师恩，尊敬老师就是尊敬父母，尊重知识。要铭记师恩，做一个尊敬老师的好学生。
【友学之星】
1．尊老爱幼，平等待人。同学之间友好相处，互相关心，互相帮助。不欺负弱小，不讥笑、戏弄他人。尊重残疾人。尊重他人的民族习惯
2．积极参加集体活动，认真完成集体交给的任务，少先队员服从队的决议，不做有损集体荣誉的事，集体成员之间相互尊重，学会合作。积极参加学校组织的各种劳动和社会实践活动，多观察，勤动手。
【仁爱之星】
1．待人有礼貌，说话文明，讲普通话，会用礼貌用语。不骂人，不打架。到他人房间先敲门，经允许再进入，不随意翻动别人的物品，不打扰别人的工作、学习和休息。
2．爱惜粮食和学习、生活用品。节约水电，不比吃穿，不乱花钱。
3．认真做值日，保持教室、校园整洁。保护环境，爱护花草树木、庄稼和有益动物，不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑等废弃物。
4．爱护公物，不在课桌椅、建筑物和文物古迹上涂抹刻画。损坏公物要赔偿。拾到东西归还失主或交公。
【诚信之星】
1．诚实守信，不说谎话，知错就改，不随意拿别人的东西，借东西及时归还，答应别人的事努力做到，做不到时表示歉意。考试不作弊。
2．诚信是道德的底线，守法的基础，社交的规则，和谐的前提。
【谨行之星】
1．衣着整洁，经常洗澡，勤剪指甲，勤洗头，早晚刷牙，饭前便后要洗手。自己能做的事自己做，衣物用品摆放整齐，学会收拾房间、洗衣服、洗餐具等家务劳动。
2．按时上学，不迟到，不早退，不逃学，有病有事要请假，放学后按时回家。参加活动守时，不能参加事先请假。
3．课前准备好学习用品，上课专心听讲，积极思考，大胆提问，回答问题声音清楚，不随意打断他人发言。课间活动有秩序。
4．课前预习，课后认真复习，按时完成作业，书写工整，卷面整洁。
5．坚持锻炼身体，认真做广播体操和眼保健操，坐、立、行、读书、写字姿势正确。积极参加有益的文体活动。
【守法之星】
1．遵守交通法规，过马路走人行横道，不乱穿马路，不在公路、铁路、码头玩耍和追逐打闹。
2．遵守公共秩序，在公共场所守不拥挤，不喧哗，礼让他人。乘公共车、船等主动购票，主动给老幼病残孕让座。不做法律禁止的事。
3．珍爱生命，注意安全，防火、防溺水、防触电、防盗、防中毒，不做有危险的游戏。
4．阅读、观看健康有益的图书、报刊、音像和网上信息，收听、收看内容健康的广播电视节目。不吸烟、不喝酒、不赌博，远离毒品，不参加封建迷信活动，不进入网吧等未成年人不宜入内的场所。敢于斗争，遇到坏人坏事主动报告。
名扬小学新八德评星推荐表
班级
姓名
出生年月
推荐时间
评星项目
主要事迹
老师评语
家长评语
同学评语
爱心家庭作业 发扬传统美德
感恩，是中华民族的传统美德。对学生进行感恩教育，让学生懂得感恩是一种文明，是一种美德，更是一种责任，唤醒和培养学生的感恩意识和责任意识；教会学生拥有一颗感恩的心，感恩父母、感恩师长、感恩他人、感恩社会；让学生学会用一颗感恩的心去发现生活的美好，让他们的成长更健康，让他们的生命更精彩。
“爱心家庭作业”是学校开展八德教育系列活动的一项重要内容。利用课余时间，同学们可以帮父母洗洗碗，体验父母劳作持家的辛劳；可以下厨做自己拿手的菜，让父母享受一次温馨的服务。父母也可以用手机、摄像机拍下孩子完成“爱心家庭作业”的过程。“爱心家庭教育作业”不仅可以增进了家长和孩子的和谐关系，还能使同学们深受教育。希望同学们在实践的基础上，在完成作业的过程中，把感想、体会详细记录在自己的日记或读书笔记之中。学校以孝亲教育为主题，举行“感恩父母”征文活动，组织各班举行“感知父母恩”主题班队会，学校还将开展以感激老师的教诲之恩、他人的帮助之恩为主题的系列活动。通过感恩行动，慈善活动，培养学生的爱心和感恩心。
尊敬的家长：我们学校开展的每一项工作，都离不开你们的理解、支持与配合，希望我们家校共同携手培育好下一代，让孩子们健康成长，德才兼备。在此学校向各位家长表示衷心的感谢！祝你们家庭幸福、美满！
名扬小学爱心家庭作业
月份
作 业 内 容
家 长 评 价
家长签字
一
告诉父母：我爱你们。送父母一句温馨的祝福。
优秀 良好 加油
（ ） （ ） （ ）
二
自觉遵守纪律，认真学习，不让父母操心。
优秀 良好 加油
（ ） （ ） （ ）
三
出门前、回家后向父母行鞠躬礼，说出感激的话。
优秀 良好 加油
（ ） （ ） （ ）
四
为父母端茶水，为父母讲一个开心的故事。陪长辈聊聊天。
优秀 良好 加油
（ ） （ ） （ ）
五
母亲节送上节日祝福，为母亲制作节日贺卡。
优秀 良好 加油
（ ） （ ） （ ）
六
父亲节送上节日祝福，为父亲制作节日贺卡。
优秀 良好 加油
（ ） （ ） （ ）
七
为长辈做力所能及的事。如洗衣服等。
优秀 良好 加油
（ ） （ ） （ ）
八
为父母捶捶背，洗洗脚。
优秀 良好 加油
（ ） （ ） （ ）
九
自己整理房间（整理书桌、叠被、扫地等）
优秀 良好 加油
（ ） （ ） （ ）
十
做家务（洗菜、洗碗）
优秀 良好 加油
（ ） （ ） （ ）
十一
帮父母整理房间（扫地、洗地板）
优秀 良好 加油
（ ） （ ） （ ）
十二
给父母讲学校的事。为小区做些力所能及的事。
优秀 良好 加油
（ ） （ ） （ ）
备注：父母生日时，送上祝福；自己生日时，懂得感恩父母
慈 善 教 育
【日行一善】
“日行一善”：就是同学们要从身边的一点一滴做起，每天坚持做一件好事，并将其记录下来，然后仔细去感受做好事为别人带来方便的同时给自己所带来的快乐。今天你帮助同学搞卫生，扶老人上楼梯、过马路，爱护小动物，保护环境等。哪怕是捡一果皮、说一句好话、伸一把手帮助别人都行。通过长期坚持做好事，长期的去记录、去感受，让同学们在头脑中逐渐形成了一个正确的道德标准。从小养成做好事、做善事，助人为乐的良好习惯和优秀品质。用自己的行动感受“爱”的快乐，获得“善”的滋润。感受“赠人玫瑰，手有余香”的快乐。
“日行一善”就是一个从想善、言善、写善到行善、思善、扬善的不断发展和升华的过程。
想善：就是每天在心中回想自己和他人的善行、善言。
言善：包含两层含义：一层是每天说一些自己或他人的善举、善言；一层是语言文明，要会安慰人、会鼓励人、会理解人等，不断送给他人温馨与热情。
写善：就是把每天想的善事、说的善事、做的善事、看的善事一点一滴记录下来，是形式上积善德、厚德的一个过程。
行善：是善的落脚点。能积极为他人做好事，对人有礼貌，与人和睦友好相处等行善就是方便他人、善待自然、和谐社会。行善也可以改掉自身存在的缺点，修正已有的错误。
思善：是想善、言善、写善的思想升华，是自己内在品质提升的重要过程，是自己对善事的反思和感悟，将善变成自己优秀品质的一个重要组成部分，变成一种自觉的道德意识，从而支配自己的行为。
扬善：就是不断利用各种机会向周围的人宣传行善的好处，讲古今中外行善积德的名人故事，引导大家都明白行善于人于己都有利的道理。广大学生也在活动中充分体验到做好事的快乐，逐步实现由“日行一善”到“天天行善”，形成良好的行为习惯，树立正确的道德观和价值观。
【慈善感悟】
1、寻善源：同学们要从中华民族的传统美德中寻找善念，发现善源。多观察与发现身边的好人好事。
2、存善心：同学们要有向善、从善、行善的心理品质，拥有爱心、富有同情心怀有感恩之心。
3、发善言：同学们要语言文明，会恰当使用礼貌用语，会理解别人、安慰别人、鼓励别人。
4、行善事：我们在生活中养成良好的行为习惯，主动为需要帮助的人提供方便，自觉为他人和社会做一些力所能及的好事等。
5、善在学校、善在家庭、善在社会。
6、善在学校：认真学习科学文化知识，培养良好的心理品质，养成良好的行为习惯，尊敬老师，友爱学生，做合格的学生。
7、善在家庭：孝敬父母，主动承担一些力所能及的家务事，待人热情，做合格的主人。
8、善在社会：正确认识和面对社会，主动为社会上需要帮助的人提供方便，正确处理人际关系，爱护环境，追求和谐，做合格的公民。
《弟子规》全文
〈总 叙〉
弟子规 圣人训 首孝弟 次谨信
泛爱众 而亲仁 有余力 则学文
〈入则孝〉
父母呼 应勿缓 父母命 行勿懒父母教 须敬听 父母责 须顺承
冬则温 夏则凊 晨则省 昏则定 出必告 反必面 居有常 业无变
事虽小 勿擅为 苟擅为 子道亏 物虽小 勿私藏 苟私藏 亲心伤
亲所好 力为具 亲所恶 谨为去 身有伤 贻亲忧 德有伤 贻亲羞
亲爱我 孝何难 亲憎我 孝方贤 亲有过 谏使更 怡吾色 柔吾声
谏不入 悦复谏 号泣随 挞无怨 亲有疾 药先尝 昼夜侍 不离床
丧三年 常悲咽 居处变 酒肉绝 丧尽礼 祭尽诚 事死者 如事生
〈出则弟〉
兄道友 弟道恭 兄弟睦 孝在中 财物轻 怨何生 言语忍 忿自泯
或饮食 或坐走 长者先 幼者后 长呼人 即代叫 人不在 己即到
称尊长 勿呼名 对尊长 勿见能 路遇长 疾趋揖 长无言 退恭立
骑下马 乘下车 过犹待 百步余 长者立 幼勿坐 长者坐 命乃坐
尊长前 声要低 低不闻 却非宜 近必趋 退必迟 问起对 视勿移
事诸父 如事父 事诸兄 如事兄
〈谨〉
朝起早 夜眠迟 老易至 惜此时 晨必盥 兼漱口 便溺回 辄净手
冠必正 纽必结 袜与履 俱紧切 置冠服 有定位 勿乱顿 致污秽
衣贵洁 不贵华 上循分 下称家 对饮食 勿拣择 食适可 勿过则
年方少 勿饮酒 饮酒醉 最为丑 步从容 立端正 揖深圆 拜恭敬
勿践阈 勿跛倚 勿箕踞 勿摇髀 缓揭帘 勿有声 宽转弯 勿触棱
执虚器 如执盈 入虚室 如有人 事勿忙 忙多错 勿畏难 勿轻略
斗闹场 绝勿近 邪僻事 绝勿问 将入门 问孰存 将上堂 声必扬
人问谁 对以名 吾与我 不分明 用人物 须明求 倘不问 即为偷
借人物 及时还 后有急 借不难
〈信〉
凡出言 信为先 诈与妄 奚可焉 话说多 不如少 惟其是 勿佞巧
奸巧语 秽污词 市井气 切戒之 见未真 勿轻言 知未的 勿轻传
事非宜 勿轻诺 苟轻诺 进退错 凡道字 重且舒 勿急疾 勿模糊
彼说长 此说短 不关己 莫闲管 见人善 即思齐 纵去远 以渐跻
见人恶 即内省 有则改 无加警 唯德学 唯才艺 不如人 当自砺
若衣服 若饮食 不如人 勿生戚 闻过怒 闻誉乐 损友来 益友却
闻誉恐 闻过欣 直谅士 渐相亲 无心非 名为错 有心非 名为恶
过能改 归于无 倘掩饰 增一辜
〈泛爱众〉
凡是人 皆须爱 天同覆 地同载 行高者 名自高 人所重 非貌高
才大者 望自大 人所服 非言大 己有能 勿自私 人所能 勿轻訾
勿谄富 勿骄贫 勿厌故 勿喜新 人不闲 勿事搅 人不安 勿话扰
人有短 切莫揭 人有私 切莫说 道人善 即是善 人知之 愈思勉
扬人恶 既是恶 疾之甚 祸且作 善相劝 德皆建 过不规 道两亏
凡取与 贵分晓 与宜多 取宜少 将加人 先问己 己不欲 即速已
恩欲报 怨欲忘 报怨短 报恩长 待婢仆 身贵端 虽贵端 慈而宽
势服人 心不然 理服人 方无言
〈亲仁〉
同是人 类不齐 流俗众 仁者希 果仁者 人多畏 言不讳 色不媚
能亲仁 无限好 德日进 过日少 不亲仁 无限害 小人进 百事坏
〈余力学文〉
不力行 但学文 长浮华 成何人 但力行 不学文 任己见 昧理真
读书法 有三到 心眼口 信皆要 方读此 勿慕彼 此未终 彼勿起
宽为限 紧用功 工夫到 滞塞通 心有疑 随札记 就人问 求确义
房室清 墙壁净 几案洁 笔砚正 墨磨偏 心不端 字不敬 心先病
列典籍 有定处 读看毕 还原处 虽有急 卷束齐 有缺坏 就补之
非圣书 屏勿视 敝聪明 坏心志 勿自暴 勿自弃 圣与贤 可驯致
《百孝篇》
天地重孝孝当先，一个孝子全家安。为人须当孝父母，孝顺父母如敬天。
孝子能把父母孝，下辈孝儿照样还。自古忠臣多孝子，君选贤臣举孝廉。
要问如何把亲孝，孝亲不知在吃穿。孝亲不教亲生气，爱亲敬亲孝乃全。
可惜人多不知孝，怎知孝能感动天。福禄皆因孝字得，天将孝子另眼观。
孝子贫穷终能好，不孝虽富难平安。诸事不顺因不孝，回心复孝天理还。
孝贵心诚无它妙，孝字不分女共男。爹娘面前能尽孝，一孝就是好儿男。
翁婆身上能尽孝，又落孝来又落贤。和睦兄弟就为孝，这孝叫做顺气丸。
和睦妯娌就是孝，这孝家中大小欢。男有百行首重孝，孝字本是白行原。
女得淑名先学孝，三从四德孝为先。孝字传家孝是宝，孝字门高孝路宽。
能孝何在贫和富，量力尽心孝不难。富孝鼎烹能致富，贫孝菽水可乘欢。
贫孝孝中有乐趣，富孝孝中有吉缘。富孝瑞气满潭府，贫孝祥光透清天。
孝从难处见真孝，孝心不容一时宽。赶紧孝来孝孝孝，亲由我孝寿由天。
亲在当孝不知孝，亲殆知孝孝难全。生前尽孝亲心悦，死后尽孝予心酸。
为人能把祖先孝，这孝能使子孙贤。贤孝子孙钱难买，这孝买来不用钱。
孝字正心心能正，孝字修身身能端。孝字齐家家能好，孝字治国国能安。
天下儿孙尽学孝，一孝就是太平年。戒淫戒赌都是孝，孝子成才亲心欢。
戒杀放生都是孝，能积亲寿孝通天。惜谷惜字都是孝，能积亲福孝非凡。
真心为善是真孝，万善都在孝里边。孝子在世声价重，孝子去世万古传。
孝经孝文把孝劝，赶紧孝来光阴快。父母双全正宜孝，孝顺温和孝味甘。
羔羊跪乳尚知孝，乌鸦反哺孝亲颜。为人若是不知孝，不如禽兽实可怜。
此篇句句不离孝，离孝人伦难周全。念得十遍千个孝，消灾免难百孝篇。
