常常听到有一些人说：你们这样教，会把孩子宠坏的，该打还是得打，不打不长记性。
而有这种想法的，可能远远不止一小部分。孩子犯错，该罚自然要罚，但是惩罚并不等于打骂。
事实上，一个孩子是否被教育成功，和棍棒没有任何关系。因为，棍棒底下，只有伤害。
作者 | 周冲 主播 | 羽洋
那天，小十月在玩。
玩着玩着，他把桌子上的东西推到了地上。
我看了一下，并没特别在意。
要知道一个3岁的小朋友，
不犯错，不闹事，简直是不可能的。
如果事情过了分，就告诉他：
宝贝，这不可以，这会让地上脏兮兮的。
然后问他：
我们自己做的事情，要自己负责哦，
所以，你得自己捡起来，
呐，你是愿意现在捡呢，
还是过两分钟再捡？
他如果说两分钟，那就用数数的方式，
等他两分钟。
数到了120秒（还可以帮助孩子记数字），
告诉他：“两分钟到喽，要收拾了！”
这种方式，
不会让大人有澎湃的控制感和成就感。
也不会马上见效。
很可能你说1000句，他都依然如故。
但是，又有什么要紧的呢？
成长本来就是一件缓慢的事情。
你要耐下性子，
看着他在你的温柔与理智之中，
一点一点地生出同理心，
懂得尊重，明白孰可为，孰不可为。
但有些大人却太着急。
他们嚷着喊着：
“孩子还是要打的，不打不听教，打了就好了。”
比如这一次，一个男人看了小十月扔东西，
就以不容置疑的口吻狠狠说：“打一顿就好了！”
我说：“孩子不能打的。”
对方答：“你看，就是因为你们不打，
所以你家崽崽变得这么调皮。”
大家站在不同的逻辑里，
困在不同的观念里，
想要说服对方，谈何容易。
我不想吃力不讨好。
只是反问：“如果你领导做得不好，你会打吗？”
他说：“我疯了我？！”
又问：“如果你老婆做得不好，你会打吗？”
他大概猜到了我要说什么，回答说：
“孩子不比大人，是要教的，
不教，就等着他变得越来越不像话吧。”
图片来源：《看上去很美》
然而问题是，教≠打。
教=70%的以身作则+10%的观念+10%的教育方法+10%不做预设的等待。
还有一个前提：承认孩子不是天才。
承认孩子不是天才，你会少去许多妄念。
少了妄念，你会少去许多控制。
少了控制，你就会最大程度地，
让孩子成为他自己。
我当然知道打骂见效快。
因为大人之于孩子，
就是一座山，山呼海啸，
就是末日降临，怎能不恐惧？！
出于恐惧，他可能会在短期之中，
表现出某种乖顺的表相，
或者如你盼望的“很怕”你，
对你战战兢兢，一如惊弓之鸟。
可是，这真的得不偿失。
我有一个远房表姨，没有念过书，
关于孩子的教育，她一直秉持着：
“不骂不成器，多打才争气。”
可是，打骂出了什么呢？
她家第一个男孩，在她的“打骂教育”下，
童年时对她言听计从。
但长大了些，一身反骨，极其厌学，
并且以她对待自己的方式，反过来对待她。
初中未念完，他就辍了学，混社会。
如今，走在犯罪边缘，一身戾气，一事无成。
表姨万念俱灰，哭诉说：
“权当这个儿子死了。”
她在自己40多岁时，再次怀孕，
生了第二个孩子。
也是男孩，依然打。
我曾亲眼见过，
因为孩子蹲在地上玩一个小玩具，
她一巴掌扇过去，说是没做作业，
“天天只知道玩，也不知道好好读书！”
孩子愣在那里，也不哭，也不动。
就像什么情绪也没有。
8岁的男孩，瘦骨嶙峋，脸上是僵木的。
那种哀，比成人的苦，更加令人发冷。
后来，我曾多次听说，孩子郁郁寡欢，
可怜兮兮，在学校被霸凌，
不敢告诉老师，也不敢告诉她，
直到表姨看到他身上的新伤旧痕，
问起来，才告知这一切。
她怨：为什么老天给了我两个这样的孩子？
一个不像话，一个可怜到家，
我这是造了什么孽啊？
我不知道该回些什么，
因为在暴力成长下的孩子，
要么变成暴力本身，要么变成牺牲品。
不论哪一种，都是教育的失败，
都会让孩子一生都深受其害。
图片来源：《爸妈不在家》
但神奇的是，像表姨这种教育方式，
在底层有着非常多的拥护者。
甚至，一些人以“教育之名”，
不仅打，而且将孩子往死里打。
亲生的孩子，
从自己身体里滚出来的血肉啊，
生命还未绽放，就死在自己父母的“管教”之下。
2010年3月29日下午2点，
浙江嘉善，一名贵州藉女子教女儿念唐诗。
5岁的女儿一直念不好。
这名母亲纠正了几次，没有纠正过来。
后来，孩子索性不肯念了。
这个1985年出生的年轻妈妈，
为了“好好教孩子”，
竟然用右手狠狠地拍打小香的后脑。
据她后来自己交代，
“这样一共打了五六回，每回打三四下，
我打了之后觉得重了，还看了一下的，
没有发现流血什么的以为就没事的。”
第二天早上，
那个小小的、柔软的、喃喃地叫她“妈妈”的孩子，
已没有了生命迹象。
2016年6月24日，深圳龙岗，
一个16岁的女孩因为长年被父母辱骂殴打，
服药自杀。
死之前，她曾在网上搜索过安乐死的药物，
还买过一把尖刀。
也曾给过父母信号，多次说过自己要去死。
但残忍的是，母亲当时的回应是：
“你死了才好呢，你个该死的麻烦精。”
24日早上，她腹疼如绞，已经不太行了。
但父亲以为她偷懒，又痛骂一通，
还扬言要打她，根本没在意。
后来父母匆匆出门，下午回家时，
发现孩子已经离开了人世。
母亲哭到快要昏厥，哀嚎着：
“女儿，你快回来吧，我再也不骂你了！”
可是，女儿再也回不来了。
我想，这对父母余生都会活在深切的自责，
和漫长的痛苦之中。
然而，早知如此，何必当初。
图片来源：央视纪录片《镜子》
我做过多年老师。
可以说，我从没见过有一个打骂成癖的家长，
能养育出一个温和宽容，睿智乐观，
对世界充满善意的孩子。
是的，没有一个。
真正优秀的孩子，其家庭大多和风细雨，
知情讲理，从不以暴力为表达方式，
也不以讥讽挖苦为能事。
许多父母以为，孩子打几下，骂几次，
根本不要紧。
不。
你们低估了暴力的伤害程度。
心理学家苏珊·福沃德博士
在《中毒的父母》中说：
小孩是不会区分事实和笑话的。
他们会相信父母说的有关自己的话，
并将其变为自己的观念。
也就是说，你骂孩子窝囊废，
他会真的以为自己很差劲。
你对孩子扬起拳头，“我要打死你这个死孩子”，
他会以为自己不被爱，命如草芥，
没人在乎，于是走向暴戾或抑郁。
中央综治办和中国少年研究中心
在全国范围内对 1000 多名普通未成年人
进行了调查分析。
在家里被“经常打骂”的孩子，
其不良性格特点最为明显。
有 25.7%的孩子“自卑”；
有 22.1%的孩子“冷酷”；
有 56.5%的孩子“暴躁”。
而海淀法院也曾随机抽取
100件未成年犯犯罪案件，分析发现，
60%以上的未成年犯，来自关系不和谐的家庭。
这些少年犯抢劫，打架，斗殴，甚至杀人。
他们为什么如此残忍？原因众多。
最重要的一条，
是因为他们没在原生家庭里，
学到积极的关系模式。
学到的，只有打。那么，他就打。
学到的，只有骂。那么，他就骂。
等到父母发觉孩子“变了”时，
多数已经为时已晚。
你面前站着的，
已是一个满眼凶光、浑身戾气的少年，
听不进你任何教诲，也无视你做的一切牺牲。
你再想控制，再想打骂，
人家会持刀相向，不管你怎么道德绑架，
也无济于事了。
更可怕的是，当他长大之后，
结了婚，生了子，又会以你对待他的方式，
对待你的孙儿。
暴力传承，无始无终。
所有多快好省的教育，都是有毒的。
你要知道：
教。育。是。缓。慢。的。
它一定不会立竿见影，
也一定不会一蹴而就。
你要等。
如果自己做不到，
那就不要逼孩子变成一个完美儿童。
而且，在这个过程中，
你得反复提醒自己：
你是什么人，比你说什么道理，用什么方法，
设什么目标，对孩子的成长更重要。
图片来源：《阿甘正传》
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