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低分考生如何进重点?这有5条志愿填报法则值得一看

高考填志愿,如同一场战役,

家里的七大姑八大姨,

各路老师亲戚都会发动起来,

问学校问专业,各种百度谷歌,

各种键盘噼里啪啦各种纠结,

刨根问底绝不罢休,

只留下你在一旁风中凌乱:

这究竟是谁要上大学……

不过,报志愿这事儿确实重要!

很多考生高考成绩不低,

却因为没有报好志愿,

去了一所不满意的大学;

也有考生成绩一般,

但是因为选的城市好,专业好,

毕业就能签到好公司,

从此春风得意,走上人生巅峰……

关于报志愿,有五条经验之谈,

分享给大家。

1、一本重学校、二本重专业、三本重排名

【一本重学校】

参与一本录取的大多数都是全国重点大学,尤其是985、211大学是我国高等教育的脊梁、一流的师资、一流的教学、一流的科研、一流的管理,大都集中在这里,其中大都属于综合性大学,能在一所综合性大学里学习生活四年,可以很好地丰富一个人的知识结构,尤其体现在一个人身上的大学素养是其他学校不能比的,四年以后,孩子毕业,无论考研、出国、或者就业,都占有绝对的优势。

【二本重专业】

1. 综合性大学较少,行业性大学居多,一般这些行业性大学,历史早、底子厚,不仅办学水平高,而且社会影响大,毕业生相对容易就业。

2. 二本院校,数量众多、鱼龙混杂、低于分布广泛,而且大多居于二三线城市,除了少数几个大中城市的部分高校以外,大多数的学校,每年的录取分数,趋于扁平,加上这些学校的招生人数,是相对比较多的,所以报考的区分度较小,在一定程度上,增加了选择的难度。

3. 二本院校合并、升格、改制和更名的较多,尤其以某某学院,就是地名后加上学院后缀,这样的学院特别多,比如说三江学院,邢台学院等等。

4. 新开设的专业居多。多数条件并不具备,或者是不完善。通过以上几点,二本应该重专业。

三本院校,一般是指民办的本科院校或者是独立学院。今年部分省市取消或合并掉了三本院校,但还有一些省份保留着三本。独立学院的名称很特别,你从名称上一看,好象一个拖拉机,后面挂着这个大拖斗,选择这些院校,主要看前面的主体母校,一般的就主体母校来讲,可以分为两个层次,一个是重点大学举办的独立学院,就是我们刚才谈到的985、211;二是二本院校,举办的一些独立学院,这个同样情况下,以同样得分数,你首先选前者。

2、行业院校和优势专业

一是要去行业院校上学。语言类、法律类、师范类、财经类、土建市政类、计算机类、农学类、电子信息类、医学类等都有行业院校。在行业院校得到的训练跟在其他院校是有很大差别的。

二是要读学校的优势专业。工科为主的综合大学、准综合大学多数都有优势专业,办学历史长,办学实力相当强。

3、如何选择大学

第一,选择大学,要依据大学发展演变的规律,来挑选。了解了中国重点大学的来龙去脉,以及他的发展历程,我们就很从容地能发现,哪些是重点,哪些是重中之重,这样的话,就便于我们区别院校的层次。便于我们有针对性地加以选择。

第二,重视学校的历史沿革,弄清学校的前世今生。通过分析学校的历史沿革,了解一个学校的来龙去脉,我们就很容易发现这个学校的院校特色、办学传统和他的优势学科和特色专业。

第三,关注学校的地缘优势,纵观中国大学的分布和发展级别是一个很特殊的现象,那就是嫌贫爱富惜大不惜小,当然这是一个通俗的比喻了,在中心城市,大城市、发达城市和地区,大学往往发展得很好,反之则较差。

第四,不可忽视学校的文化底蕴,我们说,人的成长,离不开环境的熏陶。这些无形资产,形成了一个学校的非物质文化,是大学重要精神财富和宝贵资源。

综上所述,就是考虑一所大学,从他的办学层次、办学特色、所处的地域位置,以及学校的校园文化,这四个方面缺一不可,都要综合考虑。

1. 从不同地域不同城市,同样的'985''211'大学,不同年度录取考生的差异大有不同,如果考生和家长,掌握了录取动态和规律,又把握了他的大小年的规律的话,以较低的分数,照样可以读一个重点大学。

2. 一本边缘,或者说是二本层次的考生,照样能够上重点。比如说一些“211”、乃至“985”,除了本科一批招生以外,他也在一本二本有投放的计划,你比如说西南交通大学、辽宁大学、等等的,据这些学校数据的了解,在多数的省份都是两个批次同时有招生的。只要你在招生目录中,找出这样的学校,出其不意地选择第一志愿报考,就是一个不错的选择。再比方说有些重点大学,举办了分校,比如山东大学威海分校,哈尔滨工业大学威海分校,东北大学秦皇岛分校,还有北京师范大学珠海分校等等的,这些分校都是单列招生计划。多数还是单独划线录取的,录取分数线低于母校很多。那你就可能以一个较低的分数,捡了一个重点大学的985的毕业证。需要注意:报考这类学校时一定要仔细阅读目标院校的招生章程。

5、如何选择专业

有的家长追求热门专业,就让自己的孩子报志愿的时候选择热门专业,忽略了孩子的特长。高达52%的被调查者(大学生)表示:'如果上天再给一次机会,我会选择另外一个专业',有34%的人希望在原来所学专业基础上再学第二专业,只有14%的人对当年的选择不后悔。这足以看出选择专业在志愿中的重要性不言而喻,它不仅关系着考生四年的大学经历,更与考生未来人生的发展有着莫大的关系。

选择专业是非常复杂的工程。要结合考生兴趣、性格等因素,还要结合家长最关心的就业前景等因素。所以考生和家长一定要用科学的方法选择专业。

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