数学是中考必考的一门科目，有人说：“得数学者得天下”，虽然有些许夸张，但是也不是没有道理。很多孩子中考成绩不理想，全是因为栽在这门学科上。数学需要不断练习，在大量做题基础上提高，当然不能盲目“题海战术”。我在教研会上跟各位同仁也探讨了很久，常常因为一些基本的教育理念进行相互交流，受益良多。
今天我要跟大家讲的是，孩子数学不好，不是智力上的问题，而是学习方法上的偏差。学习的本身就重在方法，从我接触过的孩子来看，大多数孩子数学成绩不好，家长会认为是孩子贪玩，学习松懈造成的，其实不然，更多的是因为孩子学习上的方法出了岔子。
一部分学生一开始就没有学好数学，导致基础不好，这是恶性循环的结果：基础不好必然得不到好的成绩；成绩不好，会导致学习兴趣的丧失；没有学习兴趣，势必降低学习效率，使基础更加不牢固。如此循环往复，必然使不感兴趣的学科越来越差，而成绩越差则兴趣越低。兴趣越低就没有想学下去的欲望，很多孩子也就此放弃，实在可惜！
这里我要跟大家分享一个我班上学生学习数学的故事，他思维很混乱，为什么会出现这样的情况呢？原因就在于孩子没有掌握好基础知识，基础知识有缺陷，导致了思路的脱节，因为数学是一个学习系统，是非常严密的组织。比如我在讲圆有关的知识点时候，他圆相切的知识点没有认真听，自然到了后面有关圆相交，相离的知识点就会出现思维涣散的情况，因为不懂啊！
我们知道中考70%的题都是基础题，只要这70%的题掌握好了，那么就105分到手了，如果在这基础之上有个提升的练习，考试的时候140分就能保证，可见数学只要掌握了好方法，拿高分是完全不成问题的。
因而，便于大家帮助孩子学习，我在这里特别将数与代数、空间与图形、统计与概率等知识进行分类整理，形成条理体系，方便孩子记忆基础知识，这样看到试题自然了然于心，能快速作答了，当然这其中也需要做大量试题练习的，总之，这份资料将是孩子学好数学的一把“金钥匙”，家长一定要记得为孩子收藏，孩子的数学成绩一定会大大提高的！
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