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2022.02.22
善于学习,敏于思考,勇于探索,勤于实践。
平常之心,平淡之欲,平实之风。
分层调研,分组备课,分类实施,分岗转化。
态度决定高度,目标决定胜负,思想决定出路,胸怀决定规模
教师胜任力包括师德、教学能力、知识水平、通用能力、自我发展能力、学生管理能力、了解学生能力、专业技能、研究能力、社会服务能力等方面,胜任力强弱决定教育教学质量。
教师工作感:效能感、认同感,归属感、获得感与满意度
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