两个月快乐的暑假转瞬即逝，很多孩子即将升入小学，进行正式的学校学习环境。在这个初始阶段，一年级可谓是一个至关重要的开端，孩子许多学习习惯的养成都在此时。

刚踏入小学校园的孩子就像一张白纸，有待于我们家长及老师进一步引导，进一步塑造。那么如何让每一个孩子学好语文，做好课堂延伸，形成家校合力共同辅导孩子，家长应重视以下几个方面:

一、牢固掌握.拼音基础　　

拼音作为语文学习的一个重要方面是必不可少的，新课程标准里要求孩子们做到正确拼读音节，并不要求会默写，不等于学习拼音就可以放松，因为拼音是孩子今后识字的一种重要手段。如果拼音学不好，那么孩子今后学语文就会遇到很大的障碍。

二、识字学习结合语境、巩固练习　　

小学语文教材第一册是语文学习的初始阶段，也是一大难点。在学习中，建议家长把识字放在具体语言环境中辅导孩子学习。

一年级可以说是影响学生写字好坏的关键时期。每次写字之前，应帮助孩子观察、分析字形再写。

低年级语文教材都是从儿童的角度来编排的，很多孩子很喜欢翻看，所以可以让孩子充分发挥其主动性，让孩子自己先去读，让孩子大胆去问，让孩子大胆去说。因为“说”是语文的一项重要基本功，一年级的“说”也是为今后的写打基础。在这样的学习过程中，既深化了孩子对课文内容的理解又培养了孩子的语言表达能力。

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