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《教师读书总动员》——让你成为书香教师乃至名师的终极攻略

文/学峰

几乎每个学校都在大力提倡教师读书,但是效果并不好。

调查显示,教师群体中能真正读书,有读书兴趣和习惯的教师不足10%,甚至更少。这和其他群体的读书比例差不了多少,换句话说,教师的读书情况,并没有比其他群体更好。

但是,作为为人师表的教师,却不读书,怎能成为一个好老师,怎能教育出好学生。

那么,到底应该怎么做呢?怎样才能让老师爱上读书,养成读书的习惯和兴趣呢?

今天,大招来了。

本文从教师为何读书?读什么书?怎么读书?这三大方面给出关于教师读书的终极解决方案,这是学校促进教师读书,让你成为一名书香教师乃至名师的终极攻略。所以,本文命名为《教师读书总动员》。

下面,就请跟随我,一起走进读书的世界。

教师为何读书?

在我们清楚教师为何读书之前,我们要先了解,为何现在大多数教师都不爱读书了,经调查,原因有以下几点:

1.没有时间读书

现代的教师,工作繁重,压力极大,每天能把自己本职工作都做完,就已经是疲于应付。根本就没有时间去读书,去发展和成长自己。

2.读书见效缓慢

读书带来的好处和利益,不是一时半会就能见到的,需要长期的积累。所以大多数的老师,就没有这个耐性,能够坚持读书。读了一下,觉得并没有太大作用,于是都放弃了读书。

3.时代环境所致

当今时代,科技发展,移动互联,通讯发达,教师也和大多数人一样,都沉迷于网络。老师们把大块的时间都用来聊天儿、追剧、玩游戏、刷微信等,把时间用在这些无意义的事情之中。这在某种程度上,挤占了教师读书、学习与成长的时间。

4.自身素质局限

大多数老师从小就没能在书香的环境中成长,所以大都没有培养出读书的习惯。后来由于自身知识、素质、文化等因素的局限,对读书的重要性认识不足,所以都对读书兴趣不大,更没有养成读书的习惯。即使是偶尔拿起书本,也是形势所迫,学校要求,所以装装样子,并不是真的在用心读书。

因为以上四点原因,所以当今时代的大多数教师,都不读书,更没有读书的兴趣和习惯。

但是,一个稍微理性明智的人都会清楚,教师不读书,是多么可怕的事情。

首先,不读书的教师绝不是一名好教师。

教师为人师表,是传道授业解惑的人,你都不读书,你又怎能教育好你的学生。当今时代,知识技能更新迭代的速度日新月异,如果你不读书,很快就落伍了,甚至都会被你的学生超越。所以一个不读书的老师,会让你的学生瞧不起,也教不出优秀的学生。

其次,不读书的老师不是一个幸福的老师。

当今时代,做一名老师非常痛苦,压力巨大,工作繁重,每天起早贪黑,忙忙碌碌,却没有什么职业成就感。究其根本原因,就是因为不读书。

因为,教师不读书,就没有高层次的教育理念和好的教育方法,这就导致时间和精力都用来做一些其实不重要的事情,真正重要的事情却没有做,浪费时间精力不说,关键是教学效果还不好。

相反,多读书,多积累,掌握了正确的教育理念和方法,会让工作事半功倍,反而会为你节省大量的时间,也会让你获得职业成就感和尊严感,幸福感也就产生了。

所以,教师不读书,就不会有幸福感。

最后,不读书的教师是注定要被淘汰的教师。

李笑来、李开复、樊登等教育大咖,曾经不止一次的说过:人工智能时代已经来临,首先被颠覆的行业就是教育,会有一大批不合格的教师被淘汰,尤其是那些不读书不成长,没有扎实的专业技能和创新精神的老师,在未来是注定要被淘汰的。

可笑的是,现在社会上很多人还认为教师职业是个铁饭碗,挖空心思的去当教师,以为当教师很简单,只要几十年一成不变的教着那些几十年都一成不变的课程就可以了。殊不知,这种一成不变的工作和职业,未来会很快被淘汰。山雨欲来风满楼,教师已经成为一个高危行业,未来被重新洗牌和大量下岗,是大势所趋。

总之,一个不读书的教师,绝不是一个优秀的教师,绝不是一个幸福的教师,也注定是在未来会被淘汰的教师。

所以,一个明智的、理性的、清醒的教师,你需要做的就是不断学习,坚持读书,终身成长,才能够在这个时代过得幸福,活得精彩,才能成为一个优秀的不被淘汰的教师。

不知道看完以上这些,作为教师的你,是否有了读书的动力。

教师读什么书?

很多教师也想读书,但是却困惑于不知道读什么书。我认为,要想成为一名优秀的教师,以下三类书不可不读:

第一类:系统的学科类书籍

现代的教师分工极细,每一名教师都要成为本学科的专家,需要系统的、全面的、准确的掌握本学科的知识、方法、技能、理论。这就要求教师大量阅读本学科的相关书籍。

不但要系统全面的掌握本学科的知识体系,还要站在学科发展的前沿,不断阅读学科前沿的知识与成果。这样,不但系统地掌握了学科的知识,还站在了学科的前沿,不落伍,才能在本学科内成为一个受学生尊敬和爱戴的老师。

第二类:专业的教育类书籍

做一名教师,就务必掌握关于教育的理念、方法、技能,这就需要大量的阅读专业的教育类书籍。作为一名教师,这几本书不可不读,《给教师的建议》《教育的方向与方法》《第56号教室的奇迹》《教育走向生本》《做卓越的教师》《不做教书匠》等。

同时还要阅读教育与心理学相关书籍,掌握教育的理念和方法,成为一名有思想、有方法的优秀教师。

第三类:经典的人文类书籍

做一名教师,还要大量的阅读人文科技类经典书籍,不断丰厚自己的人文底蕴,培育科学精神,掌握大量知识。所以,教师还要阅读哲学、历史、文学、科技、管理等方面书籍。

广泛的阅读,终身的成长,才能永远立于不败之地。

关于教师如何选书和买书,有三个原则:

1.目标导向

根据自己的目标和人生方向来选书。比如你想成为一个名师,就需要,大量阅读学科类、教育类和人文类书籍。

2.问题导向

根据自己在工作和生活中存在的一些问题,来进行相关的选书。比如你发现家长们的家庭教育都不理想,要进行家教指导,那么你可能就需要阅读大量的家庭教育类书籍。

3.兴趣导向

根据自己的兴趣爱好来进行选书。有一些书是教师必读书,如经典的教育类书籍。除此之外,人文与科技类书籍就可以依照自己的兴趣进行阅读。如你对历史感兴趣,就可以大量购买与阅读历史方面的书籍。

总之,选书买书很重要。图书众多,鱼龙混杂,我们的时间又极其有限,必须把宝贵的时间都用来读那些最重要最有价值的书籍。

教师怎么读书?

因为教师读书的意义重大,所以每个学校都应把教师读书、学习和成长,当作关键要务去做。

关于教师怎么去读书,我将从学校和教师两个层面去谈。

(一)学校层面的做法是:

1.理念引领

学校要通过各种途径与方式去引领教师读书,让教师认识到读书的巨大意义,让读书的理念深入学校每一个人的心中。

这就需要学校从上到下,都要贯彻读书的理念,养成读书的习惯。尤其是校长,更要成为读书的模范和引路人,带领全校教师走向书香成长之路,把读书当做全体师生的生活方式与成长信念。

2.机制建设

学校要成立以校长为组长,全体教师及班主任为组员的读书领导小组,制定读书的机制和制度。

通过制定全校的读书成长方案,各年级、各组的读书成长方案,以及教师个人的读书成长方案,把读书制度化、规范化、系统化,这是对读书的机制保障。

3.氛围营造

学校要大量为教师和学生买书,充实学校图书馆和班级图书角,让师生有书可读。同时,在校园内、走廊、班级、办公室等地,大量张贴制作关于读书的标语、图画及作品展示,营造一个读书的范围。

让学校的每一个人看的是书、读的是书、谈的是书、学的是书,进入一个书的世界。

4.读书活动

学校要定期大量开展各类读书活动,如教师读书会,读书分享会,荐书会,读书演讲大赛,讲书会,读书节等,提供各类教师读书的展示分享平台。

通过这些读书活动,促进教师读书,激发教师读书兴趣,养成读书习惯,培养书香教师,激励教师成长。

5.评价反馈

每学期,学校都要对教师的读书情况进行总结、评价和反馈,统计教师的读书情况,参与读书活动的情况,评价教师读书的效果。

举行校园读书节,评选十大书香教师,举行隆重的读书表奖大会。通过多种方式进行评价和反馈,以此调动激发教师的读书热情。

通过以上五步,一定能够调动教师的读书兴趣,激发教师的读书热情,养成教师的读书习惯。

(二)教师层面的做法是:

1.深刻认识读书

教师要从专业上、工作上、思想上认识到读书对教师的巨大意义。不读书,太可怕,没文化,真掉价。深刻认识到读书对自己教学与生活的重要性,把读书当作自己的生活方式,把读书的理念深入骨髓,成为自己的使命和天职。

2.制定读书规划

制定自己个人的读书成长计划,包括读书目标、计划、行动、书目、评价等。有自己的读书目标和计划,让自己清晰方向是什么?该干什么?怎么干?干到什么程度?制定教师个人的读书成长规划,对教师意义重大。

3.保证读书时间

就是再忙,教师也要抽出时间来读书。利用工作的间隙进行读书,也可以在家里读书,成为孩子的表率。亦或亲子共读,和孩子一起共同成长。尤其是假期,更是教师读书学习成长的关键时期,要抽出大块时间来进行读书。必须保证每天的读书时间,积少成多,也能读大量的好书。

4.掌握读书方法

很多教师很困惑,明明读了很多书,收获却不大,主要原因就是读书方法不对。要掌握精读、速读和主题阅读等各种读书方法,不同的书方法也不一样,有的适合速读,有的适合精读。最高效的读书方法就是输出读书法,就是通过写作、分享、做笔记、画思维导图等的方式进行输出,会极大提升读书效果。

5.进行实践研究

读书的目的是什么?是读以致用,把书中好的理念和做法运用到我们的工作与生活中。所以,作为教师,要把书中的做法和理念,运用到自己的教学工作中,不断的进行实践研究。这正是一个教师成为名师的必由之路。读书、实践、反思,终身成长,必成名师。

6.参加读书活动

积极参加校内外的各类读书活动,在这些读书活动中,展示自己,丰富自己,成长自己,锻炼自己,让自己成为一个读书达人,并争取成为一个书香教师。

7.坚持读书写作

读书只有与写作相结合,才能产生出巨大的威力。读书、实践、写作,正是名师的成长之路,那些著名的教师,如李镇西、管建刚、魏书生、窦桂梅等,正是用这样的方式让自己成名的。所以作为教师,一定要坚持读书与写作,不出三年,必成名师。

8.总结评价反馈

每个教师都要定期对自己的读书情况进行总结、评价和反馈,看看自己这段时间读了多少书?写了几篇文章?取得多少成绩?存在哪些问题?下一步如何改进?通过这样的评价反馈,让自己不断反思、成长、进步。

除此之外,关于读书的方法,我在那篇《十分钟打造你受益一生的读书成长体系》中,论述的非常详细,大家可以到我的微信公众号“学峰读书会”中回复“读书”,就能看到那篇文章。

总之,作为一名教师,务必要多读书,读好书,好读书。把读书当作自己的天职和信念,才是一名优秀教师的成长之路。

教师,去读书吧,在书的海洋中遨游,在书的世界里舞蹈,在书的天地飞翔。与书为伴,与书为友,与书同行,此生无憾。

我是学峰,欢迎来到我的微信公众号:学峰读书会,让思想点亮教育,用读书改变世界,期待您的光临。

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