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随着社会的发展，人们的生活水平提高，对孩子的教育也愈发重视起来。父母是孩子来到世上后的第一任老师，因而父母对于孩子的教育将会影响孩子的一生。毫不夸张地说，父母决定着孩子的未来。
然而近年来，青少年因家庭教育的缺失而误入歧途的案例却越来越多。那么，究竟哪种家庭教育方式对于孩子来说，才是最合适最正确的呢？
怀着这样的疑问，我翻开了《孩子成长咨询手记》一书。作者邓顺章，从事教育培训及青少年问题研究十五年，是我国资深家庭教育研究者、国内多家教育机构特约专家，心灵重塑教育法的创始人。他善于从孩子心灵重塑入手，将传统的被动改善转化为主动求变，并全面改善亲子关系，改变不良习惯，从而提高学习成绩。
本书汇集了作者从事问题孩子教育咨询的精华案例，一个教育专家的角度出发，将各类问题孩子的情况以案例的形式展示出来，并分析成因，提出对策，解决问题，让孩子的“问题”不再是“问题”，帮助孩子移开成长路上的“绊脚石”。因而具有很强的实用价值，堪为广大父母教育孩子的范本。
在作者整理出的27个家庭教育典型案例中，涉及到自杀、强迫症、自闭症、孤独症等诸多内容，原因大都是家长忙于事业，忽略了与孩子的交流，并采取粗暴的教育方式所致。
教育好自己的孩子，是每位家长心中最为关心的事，也是最困难的事情。所有的父母都希望自己的孩子健康成长、出人头地，成为同龄人中的佼佼者。因此，哪怕为此付出一切努力，想尽一切办法，父母都要把孩子培养成自己心目中所想的样子。
在作者看来，家长这样做，表面上是希望孩子拥有精彩幸福的未来，其实更多是为了家长自己的尊严和梦想，想要假手孩子去实现。由于父母的这种“贪”欲，导致孩子的创造力从小就被一点一点地扼杀了；孩子的智力开发在黄金时段被掩埋了；孩子的天性在家长专制的咆哮声中毁灭了。而最后，父母又过头来怪孩子笨、性格不好、叛逆、没出息，殊不知这正是自己一手造成的。
孩子生下来就像一张白纸，父母是孩子的第一位老师，因此他的行为习惯、性格特征、自我意识、爱好和情绪指向等，都是靠父母后天培养起来的。书中指出，一说到教育问题，很多父母首先关注的是发生在孩子身上的问题，其实在教育学上，孩子的很多行为、心理问题，反映的都是父母自身存在的问题。因而，当父母意识到孩子身上存在的种种缺点后，应该第一时间反省自身，而不是一味的打骂、指责孩子。
现在有很多人认为，如今的孩子衣食无忧，物质条件极大丰富，为什么还会有那么多问题孩子呢？其实，父母在全力想给孩子营造一个良好的物质环境的同时，也失去了与自己的子女真心交流的机会。事业固然重要，但是孩子的教育时机却失不再来。作者认为：教育孩子不是无为而治，而是需要掌握原理和方法。孩子出问题不可怕，父母面对问题时的错误态度最可怕。
事实上大多数情况下，正是因为家长的教育方式不对，才导致孩子什么都不肯对家长说。如果这种非正常的亲子关系不及时改善，孩子的心理障碍得不到及时疏导，长此以往，孩子必然自闭、脆弱、自卑。因此，与孩子有效沟通就显得格外重要。正确的引导孩子走出叛逆期，与孩子交流沟通时放下架子，把孩子当作大人一样平等看待，发自内心地与孩子交流。只有这样，才能营造出健康的亲子关系。
本书对于家长解决家庭教育中所出现的重重问题大有裨益，有利于帮助孩子走出成长中的困惑和迷茫。当家长主动翻开这本书时，一次家庭教育的自我反思、自我教育、自我成长之旅已悄然起航。
《孩子成长咨询手记》，邓顺章著，中国言实出版社2013年5月第1版，定价：28.00元
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