考研大军面临两难选择。考场外人们在等待。 见习记者 董新英摄
2010年硕士研究生考试首次出现“分水岭”：专业型和学术型分卷考试。对于这一改变新创，很多大学生还在观望中，多数考生最终还是选择了竞争激烈的“学术型”――
本报记者 吴利红 见习记者 董新英
考研多走老套路
临近2010年研究生开始发榜的日子，哈工大的小张忙着准备面试，她对自己报考专业型研究生很有信心。和小张同样的王露也是哈尔滨工业大学今年的应届毕业生，他报考了一所大学的专业型研究生。他告诉记者，报考专业学位研究生可是费了一番周折，开始父母不同意，总觉得专业型研究生不如学术型研究生听着那么像回事，好像比人家少了什么似的。而他则坚持自己的选择，如果能考上专业学位研究生，在校时将有很多实践机会来锻炼自己。“我的目标很明确，读完硕士研究生就走上工作岗位，对于我来说，工作实践才是走向社会的有力砝码。”
可众多按“老套路”报考学术型研究生的学生，还是因为竞争激烈而心里忐忑不安。
今年从黑龙江大学毕业的李晓说，他报考的是学术型的研究生。几位同学今年也是报考这类研究生。李晓认为，虽然学校也动员应届毕业生报考专业型研究生，但不少同学认为还是稳妥点报考学术型研究生要好一些。“去年才开始招专业型研究生，毕业后，就业前景如何，还难以预测，不敢冒这个险。”
大学生不愿报考专业型研究生，除了担心就业时含金量不够外，还有相当一部分是因家长对专业型研究生不了解，存有偏见，他们的意见左右了子女报考。家长们普遍认为，专业型研究生就像高职，目前看较之学术型研究生有很大差别。学生家长姚先生说，毕业后，专业型研究生的证书和学术型的一样不一样还难保呢？再说了，如果就业形势不好，后悔都来不及了，还是报考学术型研究生把握一些。
记者从省教育厅学位办了解到，去年我省就开始了学术型和专业型研究生分类，我省共有26家研究生培养单位，这26家包括科研单位和高校。2009年专业型研究生并没招满，而在报考专业型研究生中，以工程硕士居多。
2010年，我省报考硕士研究生共有4万余人，是1978年恢复高考以来，考研人数最多的一年，报考学术型研究生的学生占绝大多数。
就该研究研究实践
有专家指出，学术、专业两类硕士研究生分类，很大程度上与研究生培养质量下降有关。近几年，对应用型人才培养重视不够，规模较小，比例偏低，不能满足社会需求。据媒体报道，目前，在我国每年招收的40多万研究生中，专业学位研究生仅占10％。
哈尔滨一家民营企业的老总韩洪波告诉记者，近几年，公司招用的研究生动手能力都比较差，创造力不是很强，甚至一些知名院校毕业的研究生也是空有理论功夫。倒是一些本科生的动手能力好一些。
一位负责招聘的老总也颇有感慨，一些化工专业的毕业生甚至答不上“水的正常沸点是多少”、“北方地区下雪的时候为什么要在路面撒盐”等问题。研究生，成为华而不实的虚名。
正在哈工大读硕士研究生的一位曹姓同学说，去年开学后，学校征求学生们的意见，自主选择是修专业型的还是学术型的。一般来说，有准备继续深造读博的同学大多选择学术型研究生，而想硕士毕业后就走上工作岗位的，大多选择专业型。曹同学说，由于实践课比较多，感觉收益比较大，觉得当初选择专业型研究生还是对的。今年三月份再开学，曹姓同学就准备联系工作了。
记者从省教育厅了解到，在对专业型研究生培养过程中，学校会根据学生的选择有所侧重，增加社会实践的机会。哈尔滨工业大学、黑龙江大学等积极开设专业型研究生实践课程，为他们今后就业打下良好的实践经验。
教育部门相关人士介绍，专业型硕士研究生在我国已有成功的开办经验，七年制本硕连读办学的成功就是培养专业学位研究生的成功典范。哈尔滨医科大学教务处杨光处长告诉记者，从1988年开始，哈尔滨医科大学就开始招收本硕连读，攻读专业学位，在培养的过程中，要比医学硕士研究生更侧重临床实践经验。毕业后取得临床医学硕士学位。由于这些学生有丰富的临床经验，动手机会也比较多，毕业后就业状况非常好，都能成为各科室的主要技术力量。
政策倾斜潜力大
有资料显示，在英国，每年在校专业学位研究生占在校研究生总数的84%左右。哈佛大学2001-2002年度授予学位总数为6791个，其中专业性学位4353个，占64%。
哈工程大学心理学教授吴云认为，今后将会增加招收专业型研究生的比例。从扩招大学生，到扩招专业型研究生，这是一个培养人才的趋势。
黑龙江大学研究生处刘老师说，从美国等一些西方发达国家来看，很多行业把硕士专业学位看做是进入行业、个人发展提升的重要依据，尤其在工商、教育、工程和护理等领域。
哈尔滨理工大学一位教授说，虽然培养专业型研究生是一件好事，怎样把“好事”办好，不降低教学质量，是高校下一步更该关注的地方。
更有高校学者认为，我省专业学位教育师资力量不足，特别是具有实际工作背景的高层次指导教师不足；对专业学位教育规律研究不够，质量评价标准和质量控制体系还没有建立起来，这些都是当前专业学位研究生教育中存在的问题。
面对专业型研究生的受冷，很多家长和大学生希望能够尽快完善专业型学位研究生招生配套政策，能够加速建立完善的符合专业学位研究生教育特点的奖励、资助制度。研究生招生单位对专业学位研究生的在校管理、学生权益、就业服务等政策措施上要与学术型研究生同等对待；实行推荐优秀应届本科毕业生攻读专业学位研究生的制度，逐步增加专业学位推免生的数量和比例。如果这些政策能实行，届时将会有优秀的应届大学毕业生被推荐攻读专业型研究生，专业型研究生发展大有潜力。(本文来源：黑龙江日报)
