今天一位家长写了封信想和自己的孩子交流，怕措辞不当，引起孩子的反感，给我发了过来，让我把把关。
他信中有这样一节文字：“后来你上了幼儿园，你是你们班最乖的孩子，看到老师站着，你知道给老师拿凳子，让老师坐下。你是爸妈和老师最喜欢的孩子，也是你们班同学最喜欢的小朋友，你是否记得有个小女生回家给她奶奶说喜欢你，因为你会照顾人，学习好。小学时，一直都是懂事的好学生。”
这个孩子现在高三，很少和父母交流，说话火药味很浓，且一言不合就炸毛，基本上独来独往，和同学话语不多，关系也很一般。
应该说这是一位非常有心的父亲，在发现孩子的青春叛逆之后，一直在千方百计地致力于改善孩子的状态，改善亲子关系。
从信中我们大致可以看到，这是一名小时候非常“乖巧”“懂事”让家长、老师、同学“喜欢”的好孩子，甚至有可能就是其他爸妈经常夸赞的“别人家的孩子”。
从事教育二十多年来，我经常遇到这样的事情，从小被贴了“乖巧”“懂事”标签的孩子，其父母往往享受着他人艳羡的目光；但到了高中，他们却又成了父母心头的痛。家长百思不得其解：原来的乖孩子为何就成了“怪”孩子呢？
是啊，为何原来的乖孩子，不乖起来，比原来经常惹是生非的“混世魔王”还要气人，让人束手无策呢？
对此，我想从家长和孩子两方面来做简要分析。
首先，从家长的角度看。
“乖孩子”的家长一般是比较强势的，他们往往不太考虑孩子心灵的真实需求，他们以为“小孩子懂啥，服从父母的安排就好”。他们已经习惯于享受别人艳羡的眼神，习惯于听到别人夸赞的话语，他们一直以孩子听话、懂事、乖巧为荣，他们以为孩子会一直按照自己的要求与设想成长下去；所以当孩子出现不听话、不懂事、不乖巧的现象时，哪怕即使稍微有些风吹草动地变化，他们从心理上也会感觉孩子变了，因为他们从来没有这样的心理预期，他们会认为孩子已经不在他们的掌控范围之内了，他们会变得非常焦虑，而这种焦虑会导致他们加大对孩子的管理力度与管理范围，甚至会偷偷地在孩子房间安装摄像头来监视孩子的一举一动。殊不知，这种加压行为会导致孩子反抗更加剧烈，亲子关系有可能一度面临崩溃的边缘。
那么，从孩子的角度来看，他为何不再一直“乖”下去呢？
从动物性上来说，孩子小时候的这种“乖巧”是一种本能的生存技巧。
养过宠物的人都知道，你家的宠物狗看到你进了家门，就会迅速跑到你的脚下，频繁地扭动它的小身体，还向你发出那种惹人怜爱的“呜呜”声，如果你心情不是特别差，估计你会蹲下去把它抱在怀里抚摸它，还会拿出宠物零食来逗喂它。对你来说，你得到了高大的主人荣光；对于这只宠物来说，它也正好利用人类的这种心理获取了自己想要的东西。
把这种关系迁移到小孩子身上合不合适？
完全合适。
我们几乎都是在家长“真乖”“真懂事”“真听话”的评价中成长起来的；身为家长之后，我们又都几乎用这样的语言来评判自己的孩子。当孩子从最开始的只会以哭闹求食求关注，发展到知道“乖巧”“懂事”“听话”可以让自己周围的父母师长高兴，并能直接给自己带来或精神上的表扬或物质上的奖励时，他们就会按照这一法则成长下去。在这个阶段，当然是人见人爱，花见花开。
但是，作为成人，我们从来很少关注甚至从未想到去关注：孩子为了更好地生存竭力去讨好周围人的这种表现，对他个人来说，是不是很像勾践力量或能力不够时卧薪尝胆式的权宜之计？是不是违反人性的？谁愿意活在别人的眼光和评价里，以别人制定的标准来衡量约束自己？当他的自我意识慢慢发展，他还会如此被迫表演以致非常疲惫？
事实也正是如此，当孩子逐渐长大，力量逐渐强大，他会不停地去试探、开拓原有的边界，他发现原来父母所说的“不听话，爸妈就不要你了”纯粹是吓唬小孩子的谎言把戏，同时他对家长的依赖性越来越低，于是就越来越大胆，越来越寻求突破边界的刺激感，越来越发现家长面对自己的“不听话”几乎没有让自己受到任何实质性伤害的惩罚的措施。相反还可以享受到越来越多的从未有过的权利。原来的所谓权威现在在他的眼里竟然这么地不堪一击，自己的力量竟然如此强大。自己曾用怯怯地眼神面对父母的批评指责，现在竟然是父母用怯怯的眼神哀求自己，听到自己的摔门声，父母竟然被震得浑身一哆嗦。
就像我在自己视频号（渔翁9891视频号，已关联个人公众号）里所说：“没有人喜欢被强迫，即使是家长对孩子也一样。为什么这种步步紧逼的方式注定会失败呢？其实，我们都知道，根据最基本的物理学原理，只要有一个作用力，就会有一个反作用力。比如，你觉得有人推你，无论这个人是否真正地用手推你的胸口还是他只是对你指手画脚，为了保持身体或者心理的平衡，你总会出于本能绷紧神经进入警备状态。所以，当你强迫孩子做事的时候，很有可能会激起他的自卫意识，他会为了自我尊严而一口回绝。”
在这里我想告诉大家的是：你当年给孩子的作用力，孩子不是不想以反作用力的方式返还给你，他只是还没有足够的意识觉醒和能力储备，他只是被蓄积在心灵深处，等待反弹的那一刻。当那一刻到来你就会发现，你当年对孩子的管理有多越位，他现在对你的反抗就有多越位；你当年对孩子的管理有多“暴力”（比如武断），他现在对你的反抗就有多暴力。
当然，一般的家长不会太越位、太“暴力”，所以很多孩子的天性在成长过程中不断得到释放，而家长也不断地调整自我的地位与方法，所以，所谓的青春叛逆期在那些小的时候不太“懂事”“乖巧”“听话”的孩子那里度过得倒比较安稳、顺畅了。
其实，最终还是一句话：作为家长你要知道，每个孩子都是一个独立的个体，不听话是孩子成长的开始。只是作为家长的你需要适时调整罢了。
（孙志浩🎬）
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