5岁的女儿，识字量达到2000多，已经能自主阅读，而且是他们幼儿园的“小主持人”和他们班的“故事大王”，深得老师和同学们的喜欢。老师们对她的评价是：懂礼貌、识字量多，语言表达能力好，逻辑思维好，社交能力好。

女儿拥有这样的综合能力，归根到底，还是从小读睡前故事的效果。女一岁半左右，我们便开始每天晚上花15~20分钟读睡前故事，到3岁左右，我们每天读睡前故事的时间增加到20~30分钟。4岁后，每天的阅读时间能坚持一个小时左右。

给孩子读睡前故事的时候，我喜欢用指读的方法，一边读着这一页的文字，一边指着这些文字。女儿特别喜欢一个故事重复读。只要她要求我读，我都会满足她了，一本书一个故事，读了一遍又一遍。

女儿的识字敏感期从三岁左右开始，她最喜欢我每天给她读这套《2-6岁睡前故事》，她每一次都听得津津有味，非常喜欢里面的每一个小故事。没多久，她便会记住了每一个故事的内容，而且能背下来。

我想，既然她已经会背诵这些故事了，我便让她自己看书。由于熟背了这套书，她可以一句一句对号入座，就这样稀里糊涂就把这套睡前故事的文字认识了。通过每天重复读这套《2-6岁睡前故事》，女儿识字量达到800字左右。

[心]这套《2-6岁睡前故事》共有40册，包含四大主题分别是：行为管理、情商管理、情绪管理、自我管理。比如《不做胆小鬼》《爱攀比的小猪》《分享更快乐》《不做脏娃娃》《好孩子懂礼貌》《勤洗澡》等。

每本书都有一个小故事。涵盖了孩子生活中的方方面面，比如：吃饭、睡觉、洗手、如厕、讲礼貌、爱分享、承认错误、诚实守信等主题。

[心]这套书中的词汇很丰富，语言生动，使用对白、拟声词等，符合孩子的认知水平和语言习惯，让孩子有身临其境的感觉。

比如：小花猪舒舒服服地洗了个热水澡，往床上一躺，“呼噜噜”地睡着了。

比如：花喜鹊、笑得欢、高声唱：“小猪爱攀比，笑话一大堆。”

比如：小象温和地说：“你身上脏兮兮的，大家当然不愿意跟你一起玩了。”

由于熟读了这套书，女儿经常模仿故事中的小动物说话，3岁左右就会使用成语、比喻等方式表达，如，聚精会神、神采奕奕 、天空万里无云等。

[心]故事简短，一本只有十多页，符合这个年龄段的孩子专注力特点，一本书读下来只需要3-5分钟。而且小小的一本，方便携带。

带女儿外出时，我经常随手放几本到背包里，孩子无聊时，随时随地地拿出来给她看。

经验得出，妈妈每天花15分钟陪孩子亲子共读，不但会让孩子养成爱读书的习惯，还会顺其自然地认识了汉字，提高各方面的能力。孩子上小学后也更加轻松，可以说真正赢在起跑线上。