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【高考数学】解题能力提升, 每日一题:第646题,复数有关的题型讲解

典型例题分析1:

A.a≥﹣1

B.a>﹣1

C.a≤﹣1

D.a<﹣1

考点分析:

复数代数形式的乘除运算;复数的代数表示法及其几何意义.

题干分析:

由复数z的实部大于0,且虚部小于0联立不等式组求得答案.

典型例题分析2:

复数z满足(1+Z)/(1-Z)=i(i为虚数单位),则|z|等于(  )

A.2

B.√3

C.√2

D.1

解:∵(1+Z)/(1-Z)=i,

∴1+z=i﹣zi,则(1+i)z=﹣1+i,

∴Z=(-1+i)/(1+i)

=(-1+i)(1-i)/(1+i)(1-i)

=i,

∴|z|=1.

故选:D.

考点分析:

复数代数形式的乘除运算.

题干分析:

把已知等式变形,然后利用复数代数形式的乘除运算化简求得z,代入复数模的公式得答案.

典型例题分析3:

复数z=(1-3i)/(1+2i),则(  )

A.|z|=2

B.z的实部为1

C.z的虚部为﹣i

D.z的共轭复数为﹣1+i

解:复数z=(1-3i)/(1+2i)

=(1-3i)(1-2i)/(1+2i)(1-2i)

=(-5-5i)/5

=﹣1﹣i.

显然A、B、C都不正确,z的共轭复数为﹣1+i.正确.

故选:D.

考点分析:

复数代数形式的乘除运算.

题干分析:

直接利用复数的代数形式的混合运算,化简复数为a+bi的形式,然后判断选项即可.

典型例题分析4:

已知(1+ai)/(2-i)为纯虚数,则实数a的值为(  )

A.2

B.﹣2

C.﹣1/2

D.1/2

解:已知(1+ai)/(2-i)=(1+ai)(2+i)/(2-i)(2+i)={2-a+(1+2a)i}/5为纯虚数,

∴2﹣a=0,且1+2a≠0,

解得 a=2,

故选A.

考点分析:

复数的基本概念.

题干分析:

根据两个复数代数形式的乘除法法则花间要求的式子等于{2-a+(1+2a)i}/5为纯虚数,可得 2﹣a=0,且1+2a≠0,由此求得实数a的值.

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