第21天
2019年6月4日-刻意练习案例：
组织建设过程中，如何进行有效管控、发掘、调动员工潜力，促进公司高效发展？
我的分享：
所谓潜力，是潜在的、尚未发挥出来的能力和力量。
这里用了一个管控的词，管控员工潜力，感觉好奇怪呀，是不是换成培养有潜力的员工，更合适一点儿。
要想培养有潜力的员工，首先要提升自己，学会识别人的天赋和潜力，进而开发人的潜力，再定向培养、强化，变成员工独特的优势。
刘邦之所以能开创大汉帝国，不是因为他是一个旷世奇才，而是他懂得知人善用。调动员工潜力，就需要把人放在合适的岗位上，发挥其特长和优势，辅以绩效激励措施，使其快乐工作，发挥协同作用，创造最大价值。
推荐几种测试工具：
1、天赋测试：
①SIGN模型（《现在发现你的职业优势》，作者马库斯·白金汉）
②美国耶鲁大学罗伯特·斯腾伯格博士研究测试表：“多方面”的测验
③加德纳的多元智能测试
2、职业测试：
①霍兰德职业兴趣测试
②MBTI职业性格测试
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