招聘案例：30天刻意练习-分享27

第27天

2019年6月10日-刻意练习案例：

如何引导或者判断不善于沟通、岗位能力却很好的候选人，以避免丢失人才？

我的分享：

这个问题，猛一看没啥问题，仔细一看，我有点儿蒙了。

这里的引导一词，我并不太理解，谁引导谁干什么，达成什么目的？没有说引导候选人干什么，只说目的是避免丢失人才（hr引导候选人避免丢失人才？）。若说引导候选人表达与沟通（表达自己，展现出自己的能力），进而避免丢失人才，还可以理解。

这里的判断一词用的并不恰当，使用辨别、识别、鉴别更加合适，其归根结底是识人，要根据职业特点，选用适合的方法。有些方法比较简单、容易理解，如在以往面试时积累的一些识人方法（观察候选人言行举止，专业测试题、创设问题情境等），举个例子：IT行业的人，很多人不善言谈，面试这样的人，只要基础知识、人品、价值观没有什么问题，直接给他一个工作问题，看他如何解决，就可直接判断是否有能力。

简单的方法识别普通员工，差不多就够用了，层次高点的可能存在困难，这就需要再学习一些更专业的人才测评技术。

另外，规范用词，身为理科生的我一直在努力。