关于幼儿要不要看电视的问题，争议很大，一般的主张是不能看，而且是绝对不可以看。但电视的教育功能却是平面的画册无法替代的。更何况，老人带孩子，受自身条件的限制，很难给幼童很好的启蒙教育。我个人认为，适当的可控的有质量的节目还是可以看的。比如我们家的宝宝，上午下午会各看一次，她因此认识了大量的事物，还学会了许多儿歌、英语单词、英语歌、还学会许多礼貌用语，说话的语句非常规范，用词也很准确，这些，都是好的电视节目带来的。当然，要严格控制看电视的时长，不能上瘾，纸质书的阅读、做游戏、听讲故事与户外活动更为重要。
小猪佩奇我个人觉得是一部很优质的动画片，寓教于乐，简单易懂，很适合小朋友们观看。
小猪佩奇面向的观众群是2-5岁的学龄前儿童，在《小猪佩奇》的动画环境中，致力于构造一个真实的社会，让孩子在看动画时，同时观看了真实社会的大概运作流程。例如：走亲访友。《小猪佩奇》的语言上也极度符合该年龄层次儿童所需要掌握的程度。动画里的人物也不是必要的“完美人物”，每个角色都有各自特点和缺点。孩子们可以感受到家庭的温暖，树立一个健康向上的生活观。
小猪佩奇是一部很有教育意义的动画，尤其是对于中国的家长来讲，是可以改变其根深蒂固的教育理念的。都说父母的爱是孩子最好的教育，在这部动画里，猪妈妈永远和蔼可亲，从来没有生气过。猪爸爸虽然智商有限，但是从不缺少对孩子的爱，不管孩子们做了什么错事，永远没有过批评和责备，取而代之的是鼓励和赞扬。这对于孩子的想象力和创造力是非常重要的。
小猪佩奇带给孩子最多的是单纯，可爱，真诚，满满的正能量，让孩子感受到在爸爸妈妈身边是最幸福的。属于孩子的世界就应该是这样，笑不完的快乐、美味的零食、和每天追着爸爸妈妈问十万个为什么，简单、快乐、幸福就是小猪佩奇带给孩子的世界。小猪佩奇给孩子们带来的是友爱家中弟妹，友好的跟朋友相处。也教会父母如何和孩子做朋友，如何培养一个优秀的宝宝。画风简洁，没有过多繁琐，但是剧情有趣，词汇诙谐，在孩子观看的过程中也得到了口语的锻炼，丰富了词汇量。不过可能想踩泥坑，想没事叫两声的习惯可能得改改。不过更多的是好处和有趣的童年记忆，软萌的粉红色小猪谁会不喜欢呢？
现在的孩子都比较浮躁，很少有孩子愿意安静下来学习一些东西。小猪佩奇的出现，完美改善这一点。当初在佩奇尚未爆红时，这部动画片在大家心里多少是有些弱智的感觉的，认为这部动画片里都是动物，并且问题什么的都很简单，很少有人真的愿意看进去。当它爆红后，大家因为追赶潮流，不论大人小孩都喜欢看了。在这部动画片中，有很多优秀的教育类话题，不论是牙牙学语的幼儿还是已经长大的孩子，看这个都是有些帮助的。这部动画片的内容不止是教育，还有一些搞笑的成分，有助于缓解孩子紧张的心里。同时，在小猪佩奇中，有很多知识点甚至连大人都想不到。这部动画片画风清奇，谁都能画出来，内容也充斥着知识和欢乐，对于孩子的成长真的非常有帮助。
观看小猪佩奇能够让孩子们承担一定的责任感和自信心。对于很多家长而言，有些事小孩子是不能做，但是这样想就错了。小孩子的头脑远比我们想象的成熟，要给孩子机会，对新鲜的事物勇于尝试，让他们感受到独立的人格，有被信任，被重视的感觉。只有这样，他们在面对自己人生时，才能更加自信，更加乐观，更有勇气。
总体来说，《小猪佩奇》这部动画里家长不用担心孩子被带跑偏，会适当的树立2-5岁儿童价值观，提前给孩子“预习”社会，可以让孩子在社会的大环境下慢慢进步。
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