孩子承受能力差，遇到挫折，家长如何教育呢?

现在的孩子心理承受能力普遍很低，遇到一些挫折、一些失败就会一蹶不振，那么家长应该如何对这样的孩子进行有效的教育呢?

孩子遇到挫折的表现，很自然的反应就是哭，有些家长为了让孩子坚强些，就会说孩子勇敢，其实这时最好的方式就是让孩子哭，作为一种宣泄。孩子遇到困难或者失败的时候会发呆，意志消沉，打不起精神，作为家长应该了解孩子的心理状况。

要帮助孩子正确认识挫折。告诉他，人的一生中总免不了各种各样的失败和挫折，关键在于正确地认识它。家长要教育孩子，在学习中遇到挫折时，不必垂头丧气，要勇敢、正确面对它。让孩子明白，人的一生，注定要经历很多。路上，可能有朗朗的笑声；路上，可能有委屈的泪水；路上，懵懂的坚持着；路上，茫然的取舍着；路上，有成功的自信；路上，有失败的警醒，每一段经历注定珍贵。生命的丰盈缘于我们心的无私，生活的美好缘于拥有一颗平常心。人生路不必雕琢，只要踏踏实实做事，简简单单做人。你的人生一定会无比精彩！

要培养孩子良好的心理素质。遇挫时要进行冷静的对待，不过分去放大孩子的挫折感，这是克服挫折的重要因素。教育孩子采取不回避的态度，鼓励孩子面对现实，勇敢的向困难发起挑战。害怕挫折的孩子大多是具有自卑心理的，所以，家长要帮助他树立自信心。家长可尝试“我能行教育”这一教育共分4步：我能行我努力才能行—帮助孩子行一你行我更行。

父母要帮助孩子认识自已的能力。发现并肯定自己的能力是摆脱自卑心理的关键。尤其是在孩子遇到困难和挫折时鼓励他相信自己的能力，帮助孩子发现自己有“如人之处”和“过人之处”，不断让他学会正确评价自己，相信自己，不断地激励他们上进。这里面要渗透殷切的期望和深深的爱。

父母应该注意控制情绪引导。就是让孩子去经历，去面对一些东西，让孩子面对他的痛苦，只有在经历的过程中让孩子感受，作为一个倾听者。每个孩子个体都不一样，用语言，思想去感染孩子，我每次总是强调思想，第一点就是用思想，思想不改变，什么一切都是白谈。方法都是在思想后，慢慢找出方法，只有这样的思想，才能产生相对应的方法。请家长们注意，用自己的思想去改变，不要关注方法。

父母给孩子信心。给孩子信心，我们怎样传递？我们的信心怎么给？多给孩子微笑，看到别人拉长脸时，肯定是不舒服的，多给孩子一点微笑。你给孩子微笑，孩子自然给你微笑。在生活中，微笑多一些，烦恼自然少一些；微笑多一些，委屈自然少一些；微笑多一些，挫折自然少一些。

家长的教育方式要健康。面对失败孩子已经是陷入困境。如果当家长此时还埋怨孩子，只能是火上烧油，会使孩子信心感到对挫折产生恐惧，感到自己无可教药，干脆破罐破摔。因此，孩子面临挫折并不可怕，最可怕的是孩子失去了对成功的信心。教育孩子正视现实，悦纳自己。家长可用激励的语言和谐的态度，充满信心的目光去增强孩子面对失败的勇气，让孩子知道，生活中挫折和失败虽不可避免，但只要敢于面对挫折，也并不可怕。

父母要帮助孩子善于总结经验。失败后，家长要帮助引导孩子找到失败的原因，明确自己的不足之处，让失败为下一次的拼搏提供种借鉴。对孩子期待要合理。家长不能重知轻德，不一定非要强迫孩子达到他力所不能及的目的，对孩子的期望要合理，这才是引导孩子走上身心健康的正确之路。父母要爱护孩子的自尊心。对孩子受到挫折时，更要及时同情支持时同情支持鼓励孩子，教给孩子抗挫折的方法：保持头脑清醒与镇静、正确归因、自我调节，增强心理承受能善于协调和控制情绪，保持心境良好、正视挫折，寻觅成就感、扬起生活风帆。

改善孩子的生活环境。生活环境不仅有快乐，喜悦，还应该有痛苦和失败的东西，家庭氛围里，家长遇到不开心时不让孩子知道也不行，孩子有权利知道父母的辛苦，有权利帮助父母渡过难关，只有他帮你渡过难关的时候，他也有可能在帮你的同时也在帮自己。有些家长觉得关键时候可以进行一些隐瞒，但隐瞒的最后还是不能接受。孩子很懂事的，看到妈妈难过时，肯定会过去抱抱你，还会帮你擦眼泪。在帮你的时候安慰你的时候，也在不断增加耐挫力，这不都是教育，都是方法吗？改善语言环境，接受孩子的爱，会安慰你了，也许以后有什么事，他也会和你说。示弱一点，弱势教育，让孩子当大树，我们当小草。