首先向大家道歉，这篇经验帖昨天小编写了很久，但是由于最后推送时存在格式问题，为保证阅读质量暂时删除，以下是原文！
七夕已过，相信大家已经“预习”了一段时间，对各个大模块（数学、逻辑、写作、英语）应该有个模糊的印象，但由于学习得不够全面，心里可能还没有底。我第一次考管理类联考的时候，除了英语，其他科目也差不多从这个时候开始，所以刚开始复习的同学不必心急，现在的时间是足够的，并且你要相信，只要有适合自己的复习方案，并遵循正确的学习方法，你是很可能考上的。
本文旨在向同学们分享个人在数学模块上的复习方案与经验总结，相信能给大家带来收获，也希望能给大家一些启发。后续将有逻辑篇、写作篇、英语篇等陆续推出，不要错过哦。下文将按以下次序展开：
１. 我的基本情况
２. 管理类联考数学考什么？
３. 管理类联考数学应该怎么学？
４. 学习过程中的一些建议和方法
５. 总结
个人基本情况
我的数学功底较扎实，高中数学竞赛拿过省内小奖。本科计算机，2016年管理类联考总分252/300分，数学72/75分，用时40分钟，达到平时正常水平。接下来进入正题。
管理类联考数学考什么
下面简要介绍一下考试涉及的内容。应该说考察的内容不超出高中数学，甚至比高中数学还要简单。考核的内容主要分为算术、代数、几何、数据分析四个部分，具体内容如下图（摘自某书，当然也可按其他分类来）。
管理类联考数学
应该怎么学
１. 总体复习策略
请不要忽略这一块！个人觉得很重要！
总体策略说的是复习过程中的指导思想，意即通过某些方法来达到应有目标。 没有一个总体的方向去复习总觉得到处乱撞，心里没底，这是很多人学不好数学的通病。
复习的目标至少应该达到对绝大部分知识点都很熟练并且懂得灵活运用的程度。方法就是，把所有简单或复杂的知识点通过做题认真过几遍，找到自己薄弱的知识点，有针对性地进行训练，直到弄懂为止。
这里有个很重要的问题我要详细说明一下：什么样的程度是“熟练并且懂得灵活运用的程度”？我的答案是：当一道题摆在你面前时，你能够较快地用清晰的逻辑、顺畅的思路讲述这道题的解题思路。应该说，做数学题解题思路是最最重要的，最难的题是你看了连解题的思路都没有，俗称“一脸懵逼”。如果达不到这个程度，只能说明你只会做题，并未领会题目的实质，若出题人稍微变化一下题目很可能你就不会解了。所以，我建议大家不要急着做很多题，而是在掌握每道题解题思路的基础之上再去做其他题目。实际上，解题思路的本质是对某个题或者是某类题的总结，当你学会这样去总结的时候，你才会在做题的量变上有质的进步，不知不觉间触类旁通。
我强调这一点是为了提高大家学习的效率，如果说题海战术是有用的话，其实它的实质也不过是在一类题做多之后，脑中形成做某类题的固定套路，实际上这种套路就是你做完一两道典型的题能够总结出来的。这就是所谓的做题要做得精。不过对于之前没有总结习惯的同学来说，刚开始肯定会比较慢，但要明白的是，好事多磨，当你察觉到自己进步后，你会越来越喜欢总结的，而不只是当作任务。如果你需要质的变化，从长远复习来看，这样做的效率是最高的。不要太在意别人的进度比你快多少，你更应该关注的是自己是否有进步，是否有实质性的进步。我想会有人问：如果自己不知道怎么总结怎么办？我想你可以在问别人问题的时候有意识地去问这种题应该怎么想，把别人讲的思路写下来，自己模仿着讲给自己听，这会是个有效的办法。
我在这一块写这么多，纯粹是因为对于数学成绩不高或者不稳定的人来说这个真的很重要，我想这两类同学与稳定高分同学相比就差在总结上，而大部分经验帖则忽视了这一点。
下面进入具体时间计划安排。
２. 具体时间安排
时间的安排与所用书目密切相关，所以先来看看我们可能用到的书：数学分册、数学精点、高分指南（陈剑）、数学1000题、历年真题、市面上的模拟题等。这些书我在该公众号的经验帖详细介绍过了。
总体上来看，时间的安排按功能分为基础、提高、冲刺。
第一阶段的任务是重温基础知识，把各章节知识点不论难易认真过一遍，找到自己薄弱的环节，重点加强。这里要强调的是，认真意味着不马虎，不要认为对这个知识点有点印象就是会了，而要通过做题学会运用知识，自己能准确地有把握地说出那个知识点是什么，相信这也是考试所要考察的目的。用书：数学分册。这本比较简单，基础好的可以两三周完成，甚至可以不做这本直接做高分或者精点亦可；基础一般的同学建议过两遍（最多用一个月），把不擅长的知识点做标注，并且先把基础的题完全弄懂再说。
第二阶段，是在学好基础知识的基础之上，不断地去做题、总结，查缺补漏，并保持数学解题思维的状态，最好能有个错题本，毕竟好记性不如烂笔头。关于如何做错题本我在文章的后面部分会详细说明。用书：高分指南或数学精点及其他。个人用的是高分指南，觉得里面的题比较锻炼解题思维，虽然考试不会考这么难，但是能保持数学思维的运行状态，没有用过数学精点不清楚具体难度。时间两个月左右，尽量做完两遍以上。我比较提倡滚动式地复习，即在今天做新的练习前，先花点时间扫描一下昨天甚至是前天做的题，理一理做题的思路，尤其是看看错题，注重做错题目的原因，然后再做新的题，如此往复。在这里我要提一点，希望大家在复习的过程中是带着学习知识和提高自己的热情去做题，做错题不要紧，全错了也不要慌，只要把错误的原因分析出来，写下来，下次记住不再犯就好了。我在滚动复习高分指南的时候有时会发现昨天居然连这么简单的题都能做错，我就会很自嘲自己怎么这么蠢，当你看到一道错题还可以用很简便的方法解的时候，我会情不自禁地在题目旁边写上“SOGA!”。我觉得这是一个很好的习惯，与大家分享一下。
第三阶段，在基本完成所有知识点的查缺补漏并且题型总结的基础上，可以开始做真题了，真题就那么几套很快就能做完，得好好利用。第一，要限时做，给自己一点紧迫感，可以是正计时，看看按正常速度做完真题所需时间，为后续考试策略找到根据；第二，把关注点放在解题上，找到之前做练习的感觉是最重要的，不要把注意力放在“一定要做对”上，这是没有意义的。因为这样往往适得其反，同样，在考试时候也需要这样的心态去面对。做完真题后，把之前做过的所有练习用几天时间再看一遍，同样是熟悉解题思路和找自己做错题的原因；接着，可以买一些习题如1000题练练，1000＝25*40套，这本书还不错，有分模块的专项练习可以再次检验每个章节的掌握程度，其次也有综合的测试，当然部分卷出得不太好，但是总体还不错。再然后如果还有时间可以适当地买点模拟题做（我并没有找到出得比较好的模拟题），模拟题只能当练练考试策略，不要太在意对错。
总结一下，如果从现在（八月初始）开始安排时间，九月前数学分册（基础）；九、十月做高分（提高），至少做两遍以上（滚动式）；十一、十二月开始看错题，做真题、1000题、模拟题，当然，错题建议经常看，多看几遍即使不会也背下来了。考前建议做基础的题目，少做难题，多看以前做过的题（不只是错题）。
学习过程中的一些
建议和方法
１. 养成全神贯注、认真学习的习惯。效率至上，很多时候不是你不会，而是你不够冷静，不够认真地去思考问题。习惯是个可怕的东西，好的习惯能塑造你的优秀，坏的习惯只会带来负面影响。
２.我很能够理解有些同学在面对一堆不会的题时候的无奈。那时候你的瞳孔放大，思绪开始飘忽，简称发呆。尤其在做高分的时候经常会有这样的感觉，对于这一点我想说：把学习当作一种义务，而非任务。这两者的差别在于主观状态不一样，如果学习是任务，你是被动地去完成，这很难达到好的效果经常事倍功半；而如果是义务，你会主动地去想办法解决问题，就像你工作后必须解决的问题一样，解决不了你就要被开除的感觉。相反，如果你通过某种方式解决了一个先前觉得很难的问题，你的学习激情将会被激发，将会更加主动，形成良性循环。
３.在复习的全过程中，做题时注意总结技巧和注意点，在这里我简单举几个例子：
A. 数列前N项和正负号判断可与函数结合
B. 解函数优先用数形结合思想
C. 几何题优先找相似
D. 注意特值法的使用
………………….
４.考虑到有些同学参加训练营，训练营一般会有阶段性的测试。这些考试应该参加，但要同时兼顾自己的复习进度，不要因为中途的一个考试失利而伤心失望，完全没有必要，毕竟你还没有复习完。但是如果经过完整复习后还这样就得反思了。
５.关于难题。在我看来，大部分难题＝简单的知识点1+简单的知识点2+……+某些技巧。难题也是建立在简单的知识点上的，你要相信，好好掌握这些知识点，你只缺做题的技巧，而这些技巧正是平时做题后的总结。当然不要做太偏太难的题。
６. 关于错题本。错题本不应该只摘录题干和答案，更应该有解题思路，并且是适合自己的解题思路（毕竟有些题有多种思路）。更重要的是要自己分析做错的原因，比如是知识点掌握不牢导致某个条件不会利用，再比如就是技巧、解该类题的方法不会，再或者是压根没有解题思路。只有把错题的原因搞清楚并且去解决，才能达到一个错题本应该达到的目的。另外，建议在错题旁边写点评价性的语言，可以是评价题目出得怎样，也可以是评价自己智商的话＝。＝。比如题出得不好可以写下WTF，因为自己没想到某个知识点，可以写下：这都错！再比如想不到好方法看完答案你觉得很不错，你可以很兴奋地写下：SOGA!哈哈~
总结
还是得重申一下最重要的，首先是指导方针，其次是正确的方法，然后才是坚持和努力。走在正确的道路上，你总有发光发亮的一天！
注：转载请注明出处
（大家看完后有问题可以来公众号骚扰小编哦，我可以把问题总结一下然后做成推送供大家一起分享。学习进步最快的方法就是分享哦！为了写这篇推送用了将近四个小时，希望对大家有用！喜欢的请点个赞哦~）
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