周末跟几个二宝妈聚会，彼此都带着孩子，三四个幼儿园小朋友凑在一起“大闹天宫”，不一会儿便有了摩擦：两个小男孩互抢玩具，其中一个仗着力气大推了另一个，另外那个小朋友被推倒在地，大哭起来，然后拼了命想要打对方。
两小朋友的妈妈发现“战争”升级，赶紧过来调解，但被推的小朋友一直不服气，因为被妈妈阻止，气得抡起小拳头猛打妈妈。做妈妈的一看就更生气了，不客气地还手打了他，小朋友被打后号啕大哭，这下闹得更加鸡飞狗跳……
事后，大家说起孩子打父母要怎么办的问题。有人认为孩子打父母是任性霸道的表现，父母必须以牙还牙打到他怕，才能制止他打人的念头。有人认为无论如何父母都不能打孩子，孩子打得并不痛，仔细跟他说，下次他会改的。
两种截然不同的观点各有拥护者，在场的几个二宝妈也争执不下。从她们各自的教育成果来看，我觉得对这个问题还是不能简单地一概而论。
孩子打人的原因有很多，总的来说，这三种原因比较常见。
1.想要引起关注。
孩子喜欢大人无时无刻地关注他。如果父母只顾做自己的事情，想要关注的孩子会很生气，而他们表达生气的方式之一就是打人。他们希望通过打人拉回父母的注意力，让父母的目光集中在自己身上。
2.探索世界的方式。
比较小的孩子，他们分辨不了打人和玩耍的边界，他们打父母，其实是一种探索世界的方式，也许只是觉得这样很有趣，也许觉得这样能表现自己的力气。
3.渲泄委屈的情绪。
孩子有了委屈，比如像上面那个小朋友，因为被别的小朋友推倒了，被抢了玩具，这让他很委屈，所以他想打回去，但妈妈制止了他，所以他就把委屈发泄到妈妈身上，打起了妈妈。
当孩子打了父母，大多数人是以下两种反应：
1. 不当一回事。
孩子越小，父母越会不当一回事，他们认为孩子打人是不懂事，等他大点自然不会，甚至有些大人会觉得孩子这样做很有趣，继续跟孩子嘻笑打闹。有些父母则太过宠溺孩子，不舍得批评孩子一句，孩子打自己，觉得能够忍受也就忍下来了。殊不知，这样的忍让会给孩子错误的认知，让他们以为打人没事，结果就是孩子变本加厉，对父母越发不尊重。
2. 打回去。
有些父母能正视这个问题，但他们的处理方式是打回去，他们觉得只有以牙还牙，才能让孩子懂得不能打人，更加不敢随便打父母。这种教育方法看起来很正面，父母对孩子要求严格，而且让孩子尝到苦果，一般说来，在这种教育方式下成长的孩子应该不会再随便打人了。
但实际上呢？上面那个例子中，打了妈妈又被妈妈打回去的孩子，在跟小朋友的互动中，只要对方有一丁点打到他，不管对方是对是错，他的第一反应就是拼命打回去，不管妈妈怎么制止都没用。这个孩子平时是很讲道理的，但一碰到别人打他，他不打回去就哭闹不停。我也多次见过他一有不如意的事就想打妈妈。
他这样的个性，其实跟妈妈以牙还牙的教育方式分不开。以牙还牙，以暴制暴，虽然从正面上让孩子知道打人是不对的，但后遗症就是给孩子树立错误的榜样，让他们产生打人可以解决问题的错觉，从而更坚定用暴力解决问题。
三、正确的处理方法：
孩子打了父母，不打回去没法让他认识错误，打回去又会有后遗症，那应该怎么办呢？我觉得遇到这样的事，父母可以从这三点入手来教育孩子。
1.引导孩子说出原因，从源头处安抚。
孩子打了父母，父母首先要制止，然后慢慢引导孩子说出原因，再从源头进行安抚。如果孩子只是想引起你的注意，那么你严肃批评后，尽量满足他，他自己也就不再打人了。
如果孩子是在尝试探索世界，那就更不应该打回去了，父母要耐心教育孩子，告诉他打人别人会痛，不能随便打人，并教给他探索世界的正确姿势，相信他不会再打人的。
如果孩子是受了委屈，那么父母首先要做的是安抚他，而不是急着教育他，要让他知道父母明白他的委屈，站在他这边，纾解他的委屈，让他情绪安定下来，再帮他分析情况。他的情绪安定了，自然不会想着要打回去。
2.孩子情绪稳定后，再批评他的行为。
孩子情绪稳定后，父母要严肃告诉孩子，随意伸手打人的行为是不允许的。父母也可以让孩子体验这种错误行为的后果，比如暂时不让他做喜欢的活动，当然，如果父母还是气不过要打回去，那也要让孩子明白，你是在惩罚他的错误而非还手，是惩罚孩子的暴力行为，而不是用暴力来对抗暴力。
3. 教给孩子处理问题的方法。
孩子气急打人，都是有前提的。在制止孩子的打人行为后，父母要根据情况教孩子一些处理问题的方法，比如因为想玩具引起的争执，那么可以让孩子轮流玩或一起玩，总之，让他学会采取温和的方法解决问题，培养他的情商。
【结语】面对爱打人的孩子， 父母一定要冷静，不能把自己置于孩子的对立面，激化矛盾，要站在孩子的角度去看待问题，去引导孩子处理自己的情绪，解决问题
联系客服
