一个当了近二十年的班主任，光高三就送了十几界。问他：“今年班上能出几个清华北大？”
他晃着两根手指头，笑着说：“至少两个！”
问他为什么这么自信？他笑答：“其实这些考上好大学的孩子，确实有点聪明，但是仅仅靠这点聪明，也到不了现在的水平。
他们在学习习惯上、学习方法上，一般都很有自己的一套，甚至对学习的看法都跟一般学生完全不同，你不服不行！”
他班上的一个考清华的男孩，给学弟学妹们做的分享，看看受益匪浅。如果您家里是上小学的孩子，不妨也看一看，因为很多重要的习惯和心态，必须从小学开始培养：
字迹
现在普及电子阅卷，中考、高考都是这样，有的地方甚至小升初都开始施行了。
如果孩子从小书写不规范、下笔力道没练好，答题卡上扫描进电脑的字迹，几乎就是一团模糊。
阅卷老师看着费劲，甚至根本看不清楚，怎么能给你分数？
所以，从小就需要好好练字。一手漂亮的、规范的书写不仅仅能让卷面整洁，还能一定程度的加快书写的速度，让你在中考、高考书写量极大的考试中，取得优势。
拖延
成绩差的孩子，99%都有拖延症。能拖到明天的事情，绝对不在今天做；假期先玩，绝不先做作业。
拖延症的坏处在于，一旦养成了习惯，不但学习上拖拖拉拉，生活上也会磨磨蹭蹭。
“一个有拖延习惯的儿童背后，总有一个事无巨细为其整理收拾的妈妈。”
其实，有很多小事都是孩子的本分，完全可以自己独立完成，比如吃饭、穿衣、擦屁股，当家长过度代劳的时候，孩子做事就没有那么积极了。
所以说，改变孩子拖延毛病的第一步，就是适当对孩子“狠”一点，学会自己的事情自己做。
时间
在学习上花的时间越多，成绩就越好吗？
这可不一定。
有些孩子看上去很努力，下课也不出去玩，周末我在家里写作业，但他们大部分时间没有集中精力，只是在漫无目的、心浮气躁地“磨洋工”。
一个班里30%-40%的中等生，基本上都是这个状态。
有些孩子不熬夜，该玩的时候在疯玩，但是他们在学习上，能提前做计划，知道有哪些任务，安排好先做什么后做什么。
一个班里10%的尖子生，都是这个状态。
所以，决定成绩的并不是孩子在学习上花了多长时间，而是这些时间是否有效，是否都能集中注意力。
英语和语文
英语和语文是非常相似的两个学科，有心的孩子都能发现，做语文的“文言文”和英语中的“阅读理解”，都是同一种感觉；
都需要查生词，分析语法，判断句式等。
对于这类语言的学科，最笨却最有效的方法就是大声朗读。课文都有完整的故事情节和语境，能帮助你很快的记住生词；
另外，对于课文熟读成诵之后，一些基本的句式就印在脑子里了，下次做类似题目时，光靠感觉就能猜个八九不离十。
数学
准确的计算能力是基础，小学阶段就一定要帮助孩子训练好。
到了初中、高中，题目的步骤开始变得多起来，而且都是互相关联的，如果前面几步就把结果弄错了，后面无论如何也是不对的。
整理错题是必须的。
数学里的知识点、体型，相对而言是有限的，而且必定会重复出现。只要你能保证这次做过的题型下次不再出错，就没有什么问题了。
粗心
有时候所谓的“粗心”、“马虎”，更像是自我安慰的借口。
细心、沉稳、脚踏实地，是一个好学生必备的心理素质。
高考的时候，一个小小的数学选择题就是5分，随便的最新两下子，10分就没有了，排名就会落后n多。
这时候，你再说“粗心”安慰自己，已经于事无补了。
起跑线
孩子的一生不是短跑，而是一场漫长的马拉松。没有抢跑一说，因为根本就没有前半段过度消耗体力，反而会影响后面发挥。
上小学的时候的第一名，可能到了初中，就更不上节奏了；到了高中，初中的第一名又跟不上节奏了，其他同学却慢慢的赶上来了。
所以，谁也没有办法一劳永逸，要赶在前面，必须不断努力才行；另外，只要你想努力，什么时候都不算晚，说不定哪次考试你就“超车”了。
阅读
“腹有诗书气自华”，多读书，提升语文成绩，而且个人修养也随之提高了。
很多同学都会说，作文最发愁，不会审题，不会描写方法等等。但实际上，作文写不出来的原因就一个：读书太少。
未来
总有学生问：“既然上了大学也不一定找到好工作，那干嘛还要拼命考大学？早点进入社会多好。”
没错，上了大学也会找不到工作，而且很多上了大学后工资还没有不上大学的人高。这就说明大学没有用吗？
错！再好的大学，考上了，不好好学习也会变成渣子；再差的大学，努力学习、实践，也能找到体面的工作。
不要埋怨父母没权势，也不要埋怨社会太黑暗，明明就是你自己不努力而已。
竞争
虽然考上了清华，但是到了大学才知道，自己的成绩快垫底了。
班里成绩最好的那个男孩，每天都早早起来，努力背英语。
跟身边这群牛人待久了，你会意识到，最可怕的不是你的竞争者比你聪明，而是人家既比你聪明，还比你努力。
所以，你有什么不努力的资本呢？
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