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【必修1 分子与细胞】
1．判断下列有关元素和无机物的叙述
(1)玉米细胞和人体细胞干重中含量较多的四种元素都一样( √ )
(2)水是细胞内良好的溶剂，与水分子为极性分子无关( × )【注：水是良好溶剂，与它为极性分子有关】
(3)将作物秸秆充分晒干后，其体内剩余的物质主要是无机盐( × )【注：作物秸秆充分晒干失去自由水】
(4)自由水是生化反应的介质，不直接参与生化反应( × )【注：水可以参与光合作用和呼吸作用】
2．判断下列有关蛋白质和核酸的叙述
(1)氨基酸序列相同的多肽链一定折叠成空间结构相同的蛋白质( × )【注：不一定相同】
(2)胶原蛋白是细胞外基质的主要成分之一，其非必需氨基酸含量比蛋清蛋白高。胶原蛋白的氮元素主要存在于氨基中(2022·湖南，1)( × )【注：N元素存在与-CO-NH-中】
(3)食盐作用下析出的蛋白质发生了变性，蛋白质变性是由肽键的断裂造成的，变性蛋白质不能与双缩脲试剂发生反应( × )【注：未变性】
(4)同一个体不同细胞中核DNA、mRNA和蛋白质都不相同( × )【注：DNA相同，mRNA和蛋白质不完全相同】
(5)核酸水解的产物一定是核苷酸( × )【注：核酸初步水解的产物是核苷酸】
(6)DNA中的碱基都通过氢键相连，而RNA中的碱基都不能通过氢键相连( × )【注：tRNA中有氢键】
3．判断下列有关糖类和脂质的叙述
(1)脂肪由三分子脂肪酸与一分子甘油发生反应形成；植物脂肪大多含有饱和脂肪酸，室温下呈液态( × )【注：不饱和脂肪酸】
(2)在糖尿病患者的尿液中加入斐林试剂，混匀后，会出现砖红色( × )【注：水浴加热】
(3)葡萄糖、果糖、半乳糖都是还原糖，但组成元素不同( × )【注：均为C、H、O】
(4)糖原、脂肪、核酸都是人体细胞内的主要能源物质( × )【注：核酸不是能源物质】
(5)脂肪的化学组成不同于糖类的特点是脂肪分子中氢原子所占比例相对较高( √ )
(6)脂肪的水解产物是甘油和脂肪酸，所以脂肪的单体为甘油和脂肪酸( × )【注：脂肪是小分子无单体】
(7)根据种子萌发需要O2的量，富含脂肪的花生种子种植深度应该浅一些( √ )
4．判断下列有关细胞膜和细胞核的叙述
(1)核仁是细胞核内的结构，主要与mRNA的合成有关(2022·浙江6月选考，15)( × )【注：rRNA】
(2)磷脂和糖脂分子形成的磷脂双分子层是完全对称的( × )【注：不对称】
(3)细胞膜上的受体不是细胞间信息交流的必需结构( √ )
(4)支原体属于原核生物，细胞内含有染色质和核糖体( × )【注：原核生物无染色质】
(5)控制细菌性状的基因位于拟核和线粒体的DNA上( × )【注：原核生物无线粒体】
(6)蛋白质合成活跃的细胞，核仁代谢活动旺盛( √ )
(7)许多对基因表达有调控作用的蛋白质在细胞质合成，经核孔进入细胞核( √ )
5．判断下列有关细胞器的叙述
(1)洋葱根尖细胞中能产生水的细胞器有叶绿体、线粒体和核糖体( × )【注：植物根尖无叶绿体】
(2)线粒体是蓝细菌进行有氧呼吸的主要场所( × )
(3)溶酶体膜破裂后释放出的酶会造成膜结构的破坏( √ )
(4)根据细胞代谢需要，线粒体可在细胞质基质中移动和增殖( √ )
(5)能自我复制的细胞器一定含有核酸( × )【注：中心体无核酸】
(6)合成固醇类激素的分泌细胞的内质网一般不发达( × )
(7)高尔基体、线粒体和叶绿体三者的膜结构中都含有蛋白质( √ )
6．判断下列有关生物膜系统的叙述
(1)胃黏膜、口腔黏膜都属于生物膜系统( × )【注：生物膜系统是细胞膜及细胞内膜结构统称】
(2)细胞核不参与生物膜系统的构成( × )
(3)分泌蛋白的加工和运输过程中，内质网膜面积变小，高尔基体膜面积基本不变，细胞膜面积增大( √ )
(4)内质网与多种细胞结构直接或间接相连，在细胞内的囊泡运输中起着交通枢纽的作用( × )【注：高尔基体】
(5)人工肾利用了生物膜的选择透过性( √ )
7．判断下列有关物质出入细胞方式的叙述
(1)紫色洋葱鳞片叶的外表皮细胞、内表皮细胞均可作观察质壁分离实验的材料( √ )
(2)植物细胞吸水达到渗透平衡时，细胞内外溶液浓度一定相等( × )【注：细胞壁保护作用】
(3)质壁分离与复原实验中，用硝酸钾溶液代替蔗糖溶液，出现质壁分离后一定能自动复原( × )
(4)1 mol/L NaCl溶液和1 mol/L蔗糖溶液的渗透压大小相等(2021·湖南，3)( × )【注：NaCl会电离】
(5)消耗能量的物质进出细胞的方式都是主动运输( × )【注：胞吞胞吐】
(6)需要载体蛋白协助的运输方式一定是主动运输( × )【注：协助扩散】
(7)对于同一种物质来说，协助扩散的运输速率高于自由扩散( √ )
(8)大分子物质要通过载体蛋白的转运才能进入细胞，并且消耗能量( × )【注：与载体蛋白无关】
8．判断下列有关酶的本质及特性的叙述
(1)所有酶的合成都包括转录和翻译两个过程( × )【注：核酶只有转录】
(2)由活细胞产生的酶在生物体外没有催化活性( × )
(3)酶提供了反应过程所必需的活化能( × )【注：降低】
(4)酶分子在催化反应完成后立即被降解( × )【注：不变】
(5)同一个体各种体细胞中酶的种类相同、数量不同、代谢不同( × )【注：均不同】
(6)“探究pH对过氧化氢酶的影响”实验中，分别加入不同pH的缓冲液后再加入底物( √ )
(7)探究pH对酶活性的影响时，实验材料不能选择淀粉，因为淀粉在酸性条件下易分解
( √ )
9．判断下列有关ATP的结构与作用的叙述
(1)1个ATP分子中只含有1个腺嘌呤和3个磷酸基团( × )【注：腺苷】
(2)人在饥饿时，细胞中ATP与ADP的含量难以达到动态平衡( × )
(3)洋葱鳞片叶内表皮细胞中产生ATP的场所有叶绿体、线粒体等( × )【注：无叶绿体】
(4)ATP水解释放的能量可用于细胞内的吸能反应( √ )
(5)ATP在生物体内含量很多，细胞中需要能量的生命活动都是由ATP直接提供能量的( × )【注：ATP含量少】
10．判断下列有关光合作用和细胞呼吸过程及联系的叙述
(1)制作酸奶过程中乳酸菌可产生大量的丙酮酸和CO2(2022·浙江6月选考，12)( × )【注：无CO2】
(2)每分子葡萄糖经无氧呼吸产生酒精时生成的ATP比产生乳酸时的多(2023·全国乙，3)( × )【注：一样多】
(3)用不同波长的光照射类胡萝卜素溶液，其吸收光谱在蓝紫光区有吸收峰(2023·全国乙，2)( √ )
(4)小鼠吸入18O2，则在其尿液中可以检测到H218O，呼出的CO2也可能含有18O( √ )
(5)若用含有18O的水浇灌番茄，则番茄周围空气中含有18O的物质有H218O、18O2、C18O2( √ )
(6)叶绿体内膜上的部分光合色素被光破坏，吸收和传递光能的效率降低(2022·湖南，13)( × )【注：类囊体薄膜】
(7)ATP和NADPH在叶绿体中随水的分解而产生，ATP和NADH在线粒体中随水的生成而产生( × )
(8)暗反应中14C的转移途径是14CO2→14C3→14C5→(14CH2O)( × )【注：无C5】
11．判断下列有关环境变化对光合作用和细胞呼吸的影响的叙述
(1)农作物种子入库储藏时，在无氧和低温条件下呼吸速率降低，储藏寿命显著延长(2021·湖南，12)( × )【注：低氧】
(2)无氧条件下酵母菌能存活但不能大量繁殖(2021·山东，12)( √ )
(3)类胡萝卜素在可见光区吸收的红光可用于光反应中ATP的合成( × )【注：蓝紫光】
(4)夏季晴天，植物出现光合“午休”现象的主要原因是环境中CO2浓度过低( × )【注：高温】
(5)增施有机肥可为植物提供无机盐、CO2与能量( × )【注：无法提供能量】
(6)生长环境中的CO2浓度由1%降低到0.03%时，植物的光饱和点和光补偿点都会升高( × )
(7)绿色植物在生长过程中，光合作用产生的ATP的量远大于细胞呼吸产生的ATP的量( √ )
(8)如果两种农作物的光补偿点相同，则它们在光补偿点时实际光合作用速率也相同( × )
12．判断下列有关细胞分裂的叙述
(1)卵细胞体积较大，其意义是增大了与外界物质交换的效率( × )【注：效率变低】
(2)细胞分裂间期既有基因表达又有DNA复制( √ )
(3)在细胞分裂后期通过核孔进入细胞核的物质减少( × )【注：无核孔】
(4)在受精作用过程中，不同基因型的雌雄配子随机结合产生了多种类型的基因重组( × )
(5)随着细胞的生长，细胞与外界物质交换效率逐渐提高( × )
(6)基因型为Mm的精原细胞，M与m的分离一定发生于减数分裂Ⅰ后期( × )【注：互换后可在MII】
(7)减数分裂过程中会因非同源染色体的非姐妹染色单体之间发生互换而导致基因重组( × )
(8)制作并观察根尖细胞的临时装片，选用分裂间期细胞占比高的材料(2023·浙江6月选考，10)( × )
(9)有丝分裂后期由于纺锤丝的牵引，使着丝粒分裂，姐妹染色单体分开( × )【注：无关】
(10)一个精原细胞(含n对同源染色体)经减数分裂形成的精子有2n种，而一个卵原细胞只能形成一种卵细胞( × )【注：2种】
(11)洋葱根尖分生区细胞中由一个着丝粒相连的两条染色单体所携带的基因不完全相同，可能是发生了互换或复制时出现差错( × )【注：根尖细胞无互换】
(12)受精卵中的染色体和遗传物质均有一半来自父方，一半来自母方( × )【注：质遗传物质来自母方】
13．判断下列有关细胞生命历程的叙述
(1)人体各组织细胞的衰老总是同步的(2022·浙江6月选考，4)( × )【注：不同步】
(2)高度分化的细胞执行特定的功能，不能再分裂增殖(2020·江苏，4)( × )
(3)细胞在分化、衰老和凋亡过程中遗传物质未发生改变，都有基因的选择性表达，蛋白质不完全相同( √ )
(4)若某细胞中发生了基因的选择性表达，则该细胞一定发生了细胞分化( × )
(5)细胞衰老后细胞核体积变小，细胞膜通透性改变( × )【注：变大】
(6)衰老细胞的各种酶活性都降低( × )
(7)人成熟的红细胞衰老后控制其凋亡的基因开始表达( × )
(8)衰老细胞内染色质收缩影响DNA复制和转录( √ )
(9)清除细胞内过多的自由基有助于延缓细胞衰老(2021·河北，5)( √ )
(10)端粒是染色体两端的一段特殊序列的蛋白质( × )【注：DNA-蛋白质复合物】
(11)病毒感染细胞的凋亡不是程序性死亡(2021·广东，4)( × )
(12)细胞凋亡过程中不需要新合成蛋白质(2021·河北，5)( × )
【必修2 遗传与进化】
1．判断下列有关两大定律的理解及运用
(1)孟德尔一对相对性状的杂交实验不能否定融合遗传( × )
(2)演绎推理是指孟德尔对测交实验的设计与结果预测( √ )
(3)性状分离比的模拟实验中，每次抓出的两个球统计后放在一边，全部抓完后再放回小桶重新开始( × )【注：放回】
(4)一对双杂合子(F1)自交得到的F2中出现性状分离的原因是F1雌雄配子随机结合导致基因重组( × )【注：基因重组发生在减数分裂】
(5)一条染色体上的朱红眼基因(cn)与暗栗色眼基因(cl)为一对等位基因( × )【注：非等位基因】
(6)自由组合定律的实质是同源染色体上的等位基因分离，非等位基因自由组合( × )
(7)某个体自交后代性状分离比为3∶1，则说明此性状是由一对等位基因控制的( × )【注：不一定】
(8)某雄果蝇的基因型为AaBb的精原细胞经减数分裂形成AB、Ab、aB、ab四种基因型的配子，原因是在减数分裂Ⅱ后期发生了基因重组( × )
(9)Yyrr(黄色皱粒豌豆)×yyRr(绿色圆粒豌豆)，后代表型及比例为黄圆∶绿皱∶黄皱∶绿圆＝1∶1∶1∶1，则说明控制豌豆粒色与粒形的基因的遗传遵循自由组合定律( × )
(10)在孟德尔两对相对性状杂交实验中，F1黄色圆粒豌豆(YyRr)自交产生F2。其中，F1产生的基因型为YR的卵细胞和基因型为YR的精子数量之比为1∶1( × )【注：数量不等】
(11)孟德尔巧妙设计的测交实验只能用于检测F1的基因型( × )【注：还可以验证遗传定律】
(12)某常染色体隐性遗传病的发病率为万分之一，则某正常女性为携带者的概率是2/101( √ )
(13)用某种高等植物的纯合红花植株与纯合白花植株进行杂交，F1全部表现为红花。若F1自交，得到的F2植株中，红花为272株，白花为212株，则控制红花与白花的基因位于一对同源染色体上( × )
2．判断下列有关伴性遗传的规律与特点的叙述
(1)性染色体上的基因都与性别决定有关( × )【注：还有色盲等基因，不决定性别】
(2)性染色体上的基因的遗传都与性别相关联( √ )
(3)含X染色体的配子是雌配子，含Y染色体的配子是雄配子( × )
(4)出现由X、Y染色体的同源区段上的基因控制的遗传病的家庭，后代男女患病概率相等( × )
(5)女性的红绿色盲基因可能来自祖父( × )【注：协助扩散】
(6)调查某遗传病的发病率时宜在患者家系中进行( × )【注：发病率人群调查】
(7)禁止近亲结婚可减少单基因隐性遗传病的发生( √ )
(8)在调查红绿色盲的遗传方式时应注意随机抽样( × )【注：遗传方式在患者家系调查】
(9)初级精母细胞和次级精母细胞中都含Y染色体( × )【注：可能不含】
(10)基因和染色体的行为存在明显的平行关系，所以基因全部位于染色体上( × )
(11)男性中的红绿色盲发病率等于该病致病基因的基因频率( √ )
(12)家族性疾病并不一定就是遗传病；先天性疾病也不一定就是遗传病( √ )
(13)山羊的黑毛和白毛由等位基因(M/m)控制，若多对纯合黑毛母羊与纯合白毛公羊交配，子二代中黑毛∶白毛＝3∶1，则不能确定M/m是位于X染色体上，还是位于常染色体上( √ )
3．判断下列有关DNA是主要的遗传物质的叙述
(1)格里菲思的转化实验直接证明了DNA是转化因子( × )
(2)从格里菲思实验中的病死小鼠体内分离得到的只有S型活细菌而无R型活细菌( × )【注：有R菌】
(3)在艾弗里的实验中，DNA酶将S型细菌的DNA分解为脱氧核苷酸，因此不能使R型细菌发生转化( √ )
(4)与R型细菌相比，S型细菌的毒性可能与荚膜多糖有关(2021·全国乙，5)( √ )
(5)加热致死S型细菌使其蛋白质功能丧失，而其DNA功能可能不受影响(2021·全国乙，5)( √ )
(6)用35S和32P同时标记噬菌体，可使实验更具说服力( × )【注：不能同时标】
(7)T2噬菌体侵染大肠杆菌实验证明了DNA是大肠杆菌的遗传物质(2021·浙江1月选考，15)( × )【注：证明噬菌体的遗传物质是DNA】
(8)搅拌是为了使大肠杆菌内的T2噬菌体释放出来( × )
(9)在用35S标记的T2噬菌体侵染大肠杆菌的实验中，保温时间长短对该组实验放射性检测的结果影响不大( √ )
(10)分别用含32P、35S的培养基培养噬菌体，可得到被标记的噬菌体( × )【注：病毒不能用培养基培养】
4．判断下列有关DNA分子的结构和复制的叙述
(1)同一条脱氧核苷酸链上相邻的两个碱基通过氢键相连( × )
(2)解旋酶、DNA聚合酶、DNA连接酶、限制酶都能作用于DNA分子，它们的作用部位都是相同的( × )【注：解旋酶作用于氢键】
(3)DNA分子中的每个磷酸均连接着一个脱氧核糖和一个碱基( × )
(4)(A＋C)/(T＋G)在DNA的两条链中的数值相等，而(A＋T)/(C＋G)的值在DNA的两条链中互为倒数( × )
(5)子链延伸时游离的脱氧核苷酸添加到3′端(2021·辽宁，4)( √ )
(6)子链的合成过程不需要引物参与(2021·辽宁，4)( × )
(7)DNA每条链的5′端是羟基末端(2021·辽宁，4)( × )【注：5′是磷酸基团，3′是羟基】
(8)人体内的β-珠蛋白基因由1 700个碱基对组成，其碱基可能的排列方式有41 700种( × )【注：1种】
(9)在人体内，成熟的红细胞、浆细胞中不发生核DNA的复制( √ )
(10)一个双链DNA中含有40个碱基T，则连续复制3次，第3次复制需要的碱基T为160个( √ )
(11)证明DNA半保留复制方式的实验中用到了差速离心法和同位素标记法( × )【注：密度梯度离心】
(12)将胚胎干细胞置于含3H标记的胸腺嘧啶脱氧核苷酸的培养液中，培养至第2次分裂中期，每个细胞的每条染色体中两条染色单体均含有3H( √ )
5．判断下列有关基因对性状的控制的叙述
(1)所有的RNA都是由DNA的一条链转录形成的( × )【注：两条链均可做模板】
(2)一个含n个碱基的DNA分子，转录出的mRNA分子的碱基数是n/2个( × )
(3)真核生物中，细胞核基因转录出的mRNA不能直接作为翻译的模板( √ )
(4)噬菌体在自身RNA聚合酶作用下转录出RNA(2022·湖南，2)( × )
(5)大肠杆菌编码核糖体蛋白的基因转录完成后，mRNA才能与核糖体结合进行翻译(2022·湖南，14)( × )【注：原核生物边转录边翻译】
(6)tRNA分子中的部分碱基两两配对形成氢键( √ )
(7)多肽链的合成过程中，tRNA读取mRNA上全部的碱基序列信息(2021·河北，8)( × )【注：不能读取反密码子】
(8)存在于叶绿体和线粒体中的DNA都能进行复制、转录，进而翻译出蛋白质( √ )
(9)密码子的简并性可以增强生物的容错性，保证转录速度( × )【注：不能改变转录速率】
(10)一个mRNA上连接多个核糖体叫多聚核糖体，多聚核糖体形成的意义是缩短合成每条肽链的时间( × )
(11)一个细胞周期中，DNA分子在每个复制起点上只能起始一次，而转录的起始位点上可以多次起始( √ )
(12)转录和翻译过程都存在T—A、A—U、G—C碱基配对方式( × )【注：无T—A】
(13)细胞中以DNA的一条单链为模板转录出的RNA均可编码多肽(2020·全国Ⅲ，1)( × )
(14)所有生物基因表达过程中用到的RNA和蛋白质均由DNA编码(2021·河北，8)( × )
(15)DNA双链解开，RNA聚合酶起始转录、移动到终止密码子时停止转录(2021·河北，8)( × )
(16)以RNA为遗传物质的生物遗传信息的传递过程为( × )【注：HIV病毒】
(17)发生表观遗传时，生物体基因的碱基序列、基因表达和表型均发生可遗传变化( × )
(18)某碱基甲基化可能会阻碍RNA聚合酶与启动子结合，影响基因的转录( √ )
(19)若基因的碱基序列没有改变，则生物体的性状不会发生改变( × )【注：表观遗传】
(20)豌豆粒形的形成机理体现了基因通过控制蛋白质的结构直接控制生物体的性状( × )
5．判断下列有关三种可遗传变异的相关叙述
(1)体细胞中发生的基因突变一定不能传递给后代( × )【注：无性生殖】
(2)自然条件下，细菌等原核生物、病毒和真核生物共有的可遗传变异为基因突变( √ )
(3)DNA分子中缺失一个基因为基因突变( × )【注：染色体变异】
(4)基因突变一定会导致遗传信息的改变，但却不一定引起生物性状的改变( √ )
(5)从结肠癌形成过程分析，任何一个抑癌基因突变即造成细胞癌变( × )
(6)基因编码序列缺失一个碱基对，可能出现翻译提前终止或从缺失部位以后翻译的氨基酸序列发生变化的情况( √ )
(7)染色单体间部分片段互换和基因突变都能使染色体上原来的基因位置出现等位基因( × )
(8)原癌基因和抑癌基因不存在正常的细胞中( × )【注：正常存在】
(9)肺部细胞中原癌基因执行生理功能时，细胞生长和分裂失控(2021·湖南，9)( × )
(10)同无性生殖相比，有性生殖产生的后代具有更大的变异性，其根本原因是产生新的基因组合机会多( √ )
(11)单倍体个体一定没有等位基因和同源染色体( × )【注：多倍体形成的单倍体】
(12)两条染色体相互交换片段引起的变异都属于染色体结构的变异( × )
(13)含有奇数染色体组的个体一定是单倍体( × )【注：三倍体】
(14)染色体结构变异中的易位或倒位不改变基因数量，对个体性状不产生影响( × )
(15)染色体缺失有利于隐性基因表达，可提高个体的生存能力( × )【注：染色体变异对生物不利】
(16)基因型为AAaa的四倍体产生的配子类型及比例为AA∶Aa∶aa＝1∶4∶1( √ )
(17)人工诱导染色体加倍的过程没有完整的细胞周期( √ )
(18)低温可抑制染色体着丝粒分裂，使子染色体不能分别移向细胞两极( × )
6．判断下列有关生物变异在育种上应用的相关叙述
(1)无子西瓜与无子番茄的发育都离不开生长素的作用( √ )
(2)通过花药离体培养可获得抗锈病高产小麦新品种( × )【注：需加倍】
(3)单倍体育种过程包括花药离体培养和低温或秋水仙素处理萌发的种子两大阶段( × )【注：单倍体一般无种子】
(4)单倍体育种中，通过花药离体培养所得的植株均为纯合的二倍体( × )【注：需加倍】
(5)多倍体植株染色体组数加倍，产生的配子数加倍，有利于育种( × )
(6)诱变育种需要处理大量生物材料，其原因是基因突变具有不定向性、低频性( √ )
(7)抗病植株连续自交若干代，纯合抗病植株的比例逐代降低( × )【注：升高】
(8)无子番茄的无子性状不可遗传，但无子西瓜的无子性状可以遗传( √ )
7．判断下列有关生物进化的相关叙述
(1)生物进化的内在因素是生存斗争，生存斗争仅指种内斗争( × )【注：还有种间】
(2)生物抗药性的产生是基因突变的结果，种群的抗药性增强是自然选择的结果( √ )
(3)若亲子代间基因频率不变，基因型频率也一定不变( × )【注：可能不变】
(4)在自然条件下，某随机交配种群中基因频率的变化只与环境的选择作用有关( × )
(5)种群基因频率改变的偶然性随种群数量下降而升高( √ )
(6)在环境条件保持稳定的前提下，种群的基因频率也会发生变化( √ )
(7)根据生态学家斯坦利的“收割理论”，食性广的捕食者的存在有利于增加物种多样性，在这个过程中，捕食者使物种多样性增加的方式是捕食者往往捕食个体数量多的物种，为其他物种的生存提供机会( √ )
(8)生物多样性的形成是协同进化的结果( √ )
(9)如果没有突变，生物不可能发生进化( √ )
(10)物种之间的协同进化都是通过种间竞争实现的( × )【注：还有种内竞争】
(11)物种的形成可以不经过隔离( × )【注：生殖隔离】
(12)骡以及二倍体加倍形成的四倍体生物都是新的物种( × )【注：骡子不是物种】
(13)新物种的形成都必须先经过地理隔离，然后才能形成生殖隔离( × )
【选择性必修1 稳态与调节】
1．判断下列有关内环境及其稳态的维持的相关叙述
(1)缺氧时，机体内产生的乳酸与血液中的H2CO3发生反应，以维持血液pH的稳定(2022·海南，9)( × )【注：乳酸与血液中的H-CO3发生反应】
(2)运动时肌细胞的代谢产物使组织液渗透压升高，机体抗利尿激素释放减少(2022·河北，17)( × )
(3)毛细淋巴管壁细胞所处的内环境是淋巴液和血浆( × )【注：淋巴液和组织液】
(4)心肌细胞生活的内环境为血浆，所以可以从血浆中获取营养物质( × )【注：组织液】
(5)机体组织水肿时血浆和组织液中的水分仍可相互交换( √ )
(6)手和脚有时会磨出“水疱”，其主要成分是组织液( √ )
(7)细胞外液渗透压主要来源于Na＋和Cl－(2021·河北，17)( √ )
(8)细胞内液不参与细胞外液渗透压的调节(2021·河北，17)( × )
(9)人体剧烈运动时，无氧呼吸所产生的乳酸使血浆pH明显降低( × )【注：不会明显下降】
(10)在寒冷环境中，人的产热量大于散热量，以防止在寒冷环境中体温降低( × )
(11)运动时，丙酮酸转化成乳酸的过程发生在组织液中( × )【注：细胞质基质】
2．判断下列有关神经调节与体液调节的相关叙述
(1)心肌细胞在神经细胞发出的神经冲动的支配下跳动(2022·江苏，14)( × )【注：神经递质支配神经细胞】
(2)炎热环境下，皮肤血管收缩，汗腺分泌增多，从而增加散热(2022·山东，18)( × )【注：血管舒张】
(3)损伤发生在大脑皮层S区时，患者不能发出声音(2022·山东，7)( × )
(4)兴奋经过膝跳反射神经中枢的时间比经过缩手反射神经中枢的时间短(2021·山东，7)( √ )
(5)抑制突触间隙中递质分解的药物可抑制膝反射(2022·浙江1月选考，11)( × )
(6)甲状腺激素分泌后通过体液运输，其分泌导管堵塞会导致机体代谢和耗氧下降(2022·河北，10)( × )【注：内分泌腺无导管】
(7)条件反射的消退不需要大脑皮层的参与(2022·辽宁，5)( × )
(8)剧痛、恐惧时，人表现为警觉性下降，反应迟钝(2022·湖南，4)( × )
(9)下丘脑产生的TRH刺激垂体分泌TSH，TSH的增加抑制TRH的释放不属于反馈调节(2021·湖北，8)( × )
(10)抗利尿激素可以促进肾小管和集合管对NaCl的重吸收(2022·湖北，7)( × )【注：重吸收水】
(11)刺激传出神经也可以引起效应器发生反应，这种反应也能称为反射( × )【注：未经历完整反射弧】
(12)内环境K＋浓度升高，可引起神经细胞静息状态下膜电位差增大(2021·河北，11)( × )
(13)主动运输维持着细胞内外离子浓度差，这是神经细胞形成静息电位的基础(2021·河北，11)( √ )
(14)血液中胰岛素增加可促进胰岛B细胞分泌胰高血糖素( × )
(15)胰岛素激活胰岛素受体后，葡萄糖通过胰岛素受体进入细胞内(2020·江苏，12)( × )【注：不进入细胞】
(16)血糖水平正常时，胰岛不分泌胰岛素和胰高血糖素(2021·浙江1月选考，17)( × )
(17)激素的受体与细胞膜上运输物质的载体一样，也位于细胞膜上( × )
(18)胰岛素发挥作用的过程中体现了负反馈调节机制( √ )
(19)运动员注射性激素会导致性器官萎缩，甚至失去生殖能力( √ )
(20)醛固酮的作用是促进肾小管和集合管对Na＋的重吸收( √ )
3．判断下列有关免疫调节的相关叙述
(1)器官移植前可以对患者进行血浆置换，以减轻免疫排斥反应(2022·湖北，14)( √ )
(2)接种疫苗后可以促进T细胞增殖分化产生体液免疫(2021·广东，1)( × )【注：B细胞增殖】
(3)接种破伤风疫苗比注射抗破伤风血清可获得更长时间的免疫力(2020·浙江7月选考，5)( √ )
(4)唾液、泪液中的溶菌酶属于第一道防线，体液中的溶菌酶属于第二道防线( √ )
(5)免疫排斥与T细胞有关，免疫抑制剂主要作用于T细胞( √ )
(6)抗体、细胞因子、溶菌酶等免疫活性物质都由免疫细胞产生( × )
(7)病毒侵入机体后能被内环境中的T细胞和浆细胞特异性识别( × )【注：浆细胞不能识别】
(8)艾滋病患者的细胞免疫功能严重减退而体液免疫功能不受影响( × )
(9)抗病毒抗体可特异性地与血液中游离的病毒结合并直接使其降解( × )【注：吞噬细胞降解抗原】
(10)医生为病人注射肉毒杆菌抗毒素进行治疗，目的是刺激机体产生特异性抗体发挥体液免疫作用( × )【注：注射的抗毒素是抗体】
(11)记忆B细胞在受到相同的抗原刺激后能迅速增殖分化，并产生大量抗体( × )【注：浆细胞产生抗体】
4．判断下列有关植物激素调节的相关叙述
(1)食用含有植物生长素的水果，植物生长素会促进儿童性腺过早发育(2022·天津，8)( × )
(2)矮壮素处理后，小麦植株矮小、节间短，说明矮壮素的生理效应与赤霉素的相同(2022·海南，7)( × )【注：相反】
(3)基因突变导致脱落酸受体与脱落酸亲和力降低时，种子休眠时间比野生型延长(2021·河北，9)( × )
(4)“尿泥促根”与植物生长调节剂使用直接相关(2022·广东，2)( √ )
(5)失重、单侧光不影响生长素的极性运输，但缺氧会影响生长素的极性运输( √ )
(6)生长素只能从形态学上端运输到形态学下端( × )【注：还有横向运输和非极性运输】
(7)根的向地性、胚芽鞘的向光性、顶端优势都体现了生长素具有低浓度促进生长，高浓度抑制生长的作用( × )
(8)生长素可以调节植物体内某些基因的表达从而影响植物生长(2021·全国甲，3)( √ )
(9)在黑暗条件下，细胞分裂素可延缓成熟绿叶中叶绿素的降解，表明细胞分裂素能延缓叶片变黄( √ )
(10)植物生命活动的调节只有激素调节( × )
(11)水稻没有受粉，能通过喷洒一定浓度的生长素类调节剂的方法来提高水稻的产量( × )【注：水稻收获种子，没有授粉就没有种子】
(12)缺水使脱落酸含量上升导致气孔关闭(2021·浙江1月选考，13)( √ )
(13)赤霉素受体表达量增加的大麦种子萌发时，胚乳中淀粉分解速度比野生型更快(2021·河北，9)( √ )
(14)探究生长素类调节剂促进插条生根的最适浓度时，通过做预实验可有效减小实验误差( × )
(15)用一定浓度的6－BA(细胞分裂素类调节剂)抑制马铃薯发芽，以延长储藏期(2021·辽宁，7)( × )
(16)小麦、玉米在即将成熟时，若遇干热后再遇大雨的天气，种子将易在穗上发芽，这是因为赤霉素能够促进种子萌发( × )【注：脱落酸降解，种子萌发】
【选择性必修2 生物与环境】
1．判断下列有关种群和群落的相关叙述
(1)生物的种群密度不会随着季节的变化而发生变化( × )
(2)五点取样法适合调查灌木类行道树上蜘蛛的种群密度( × )【注：等距取样法】
(3)从理论上讲，第二次被捕捉时动物躲避捕捉的能力增强，所以调查的种群数量比实际数量要小( × )
(4)种群“J”形增长曲线中的增长率和增长速率均恒定不变( × )【注：增长速率不断加快】
(5)种群数量远小于K/2时是防治害虫的最佳时期( √ )
(6)用较大网眼的网捕鱼，目的是增大鱼塘的环境容纳量( × )【注：环境未改变】
(7)在理想条件下，影响种群数量增长的主要因素是环境容纳量( × )
(8)探究酵母菌种群数量的变化实验中先将盖玻片放在计数室上，再在盖玻片边缘滴加培养液(2021·湖南，2改编)( √ )
(9)探究“培养液中酵母菌种群数量的变化”实验，需要设置对照组，且需要进行重复实验
( × )【注：自身前后对照】
(10)竹林中箭竹高低错落有致，其在垂直结构上有分层现象( × )
(11)洪泽湖近岸区和湖心区不完全相同的生物分布，构成群落的水平结构( √ )
(12)在长白山地区，针叶树所占比例随海拔升高而增大，阔叶树所占比例随海拔升高而减小，不是群落的垂直结构的体现( √ )
(13)调查土壤中小动物类群的丰富度和土壤中小动物的种群密度均可采用取样器取样法( √ )
(14)不同物种的生态位不会出现重叠现象( × )
(15)人为因素或自然因素的干扰可以改变植物群落演替的方向(2021·全国甲，6)( √ )
(16)由于人类活动总是使群落演替按照不同于自然演替的方向和速度进行，所以人类活动对群落演替的影响总是不利的( × )【注：也有有利的】
2．判断下列有关生态系统结构与功能的相关叙述
(1)生态系统的结构包括非生物的物质和能量、生产者、消费者、分解者( × )【注：还有营养结构】
(2)凡是细菌、真菌都是分解者( × )【注：细菌可以是生产者、消费者和分解者】
(3)食物链中营养级越高的生物，其体型必然越大( × )
(4)白蚁体内的真菌能加速生态系统的物质循环( √ )
(5)绿孔雀成年雄鸟在繁殖期为驱赶其他雄鸟发出的鸣叫声，属于物理信息( √ )
(6)生态茶园中利用茶树废枝栽培灵芝，可提高能量的传递效率( × )
(7)人工鱼塘或有污染物的河水中，能量来自绿色植物光合作用固定的太阳能和人工施加饵料或污染物中的能量( √ )
(8)生态金字塔中每个营养级的生物均属于同一食物链(2021·浙江6月选考，7)( × )
(9)生态金字塔中的营养级均按其所占的数值大小依次排列(2021·浙江6月选考，7)( × )【注：有倒置情况】
(10)利用性引诱剂干扰害虫正常交尾从而控制害虫种群密度的方法属于化学防治( × )【注：生物防治】
(11)信息只能沿着食物链从低营养级向高营养级传递( × )
(12)生态系统的碳循环指的是CO2在非生物环境和生物群落中的往复循环( × )【注：C元素】
(13)食物链各营养级中10%～20%的能量会被分解者利用( × )
(14)生态系统的物质循环和能量流动的渠道都是食物链和食物网，所以物质和能量都是循环往复的( × )
(15)一种蜣螂专以象粪为食，则该种蜣螂最多能获取大象所同化能量的20%( × )
3．判断下列有关生态系统的稳定性与环境保护的相关叙述
(1)极端的生态系统如荒漠生态系统、北极苔原生态系统抵抗力稳定性与恢复力稳定性都很低( √ )
(2)某相对稳定的生态系统中旅鼠的天敌、植物、旅鼠之间数量的变化是一种正反馈调节( × )
(3)定期投放本土鱼类鱼苗是促进长江鱼类资源快速恢复的手段之一(2022·湖北，2)( √ )
(4)森林生态系统破碎化有利于生物多样性的形成(2021·湖南，16)( × )
(5)挽救长江江豚等珍稀濒危动物长期有效的措施是建立人工养殖场，进行易地保护和保种(2022·湖北，2)( × )【注：建立人工养殖场是异地保护】
(6)湿地退化对生物多样性的间接价值影响最大(2021·河北，12)( √ )
(7)对麋鹿种群进行圈养复壮、放归野外的过程属于就地保护(2021·河北，18)( × )
(8)红树林的海岸防护作用和观赏性体现了红树林生态系统的直接价值( × )
(9)落叶阔叶林、针阔叶混交林和针叶林遭到严重破坏时，往往不易在短时间内恢复到原来的状态，原因是其自我调节能力丧失了( × )
(10)大力推广风能、光能等绿色能源替代化石燃料对减少“酸雨”发生效果最明显(2023·浙江6月选考，2)( √ )
【选择性必修3 生物技术与工程】
1．判断下列有关发酵工程及微生物利用的相关叙述
(1)蒸熟并摊晾的原料加入糟醅，立即密封可高效进行酒精发酵(2023·浙江6月选考，12)( × )
(2)生产白酒、啤酒和果酒的原材料不同，但发酵过程中起主要作用的都是酵母菌(2022·湖北，10)( √ )
(3)酒精发酵后期，拧松瓶盖的间隔可以适当延长( √ )
(4)酒精发酵的装置可以用无水乙醇消毒( × )【注：70%酒精消毒】
(5)含抗生素的牛奶不容易发酵成酸奶( √ )
(6)乳酸菌在发酵过程中产生了热量，加速各种杂菌在表面生长而导致在泡菜坛内的液体表面上有时会产生一层白膜( × )【注：就是酵母菌不是各种杂菌】
(7)泡菜的制作前期需要通入氧气，后期应严格保持无氧条件( × )
(8)培养硝化细菌时CO2可作为碳源，氨可作为氮源和能源( √ )
(9)经高压蒸汽灭菌的培养基倒平板凝固后和接种后培养时均需倒置( √ )
(10)利用平板划线法接种时，如果划线5个区域，应灼烧接种环5次( × )【注：划6次】
(11)对细菌进行计数只能采用稀释涂布平板法，而不能用平板划线法( × )【注：还有直接计数法】
(12)可用牛肉膏蛋白胨培养基做对照，证明选择培养基的选择作用( √ )
(13)筛选分解尿素的细菌的培养基以尿素作为唯一氮源，且为固体培养基( √ )
(14)利用显微镜直接计数法统计菌落数目时，统计的菌落数就是活菌的实际数( × )【注：无法区分死菌和活菌】
(15)统计菌落数目时为保证结果准确，一般选择菌落数目最多的平板进行计数( × )【注：30-300个菌落较宜】
(16)分解尿素的细菌合成的脲酶将尿素分解成了氨，氨会使培养基的碱性增强，pH升高，在以尿素为唯一氮源的培养基中加入酚红指示剂，指示剂将会变红。鉴别分解尿素的细菌不能在培养基中加入缓冲物质( √ )
(17)在发酵工程中，可通过诱变育种、基因工程育种获得菌种( √ )
(18)分离、提纯酵母菌发酵生产的单细胞蛋白，可采用过滤、沉淀等方法( √ )
2．判断下列有关细胞工程的相关叙述
(1)愈伤组织是外植体经脱分化和再分化后形成的( × )【注：仅脱分化】
(2)在愈伤组织培养时加入细胞融合的诱导剂，可获得染色体加倍的细胞( × )【注：先去细胞壁】
(3)基因型为Aa的植株的花粉和基因型为Bb的植株的花粉随机融合(只考虑两两融合)，可得到10种不同基因型的细胞( √ )
(4)制备肝细胞悬液时先用剪刀剪碎肝组织，再用胃蛋白酶处理( × )【注：不能用胃蛋白酶】
(5)培养会出现接触抑制现象的细胞时，在培养瓶的壁上可形成多层细胞( × )【注：单层】
(6)核移植过程中可通过电融合法使两细胞融合，构建重构胚( √ )
(7)灭活的病毒能促进动物细胞融合，但不能促进植物细胞融合( √ )
(8)将B淋巴细胞与骨髓瘤细胞进行诱导融合，培养液中融合后的细胞即为杂交瘤细胞( × )
(9)单克隆抗体的制备过程中，第一次筛选的目的是筛选出杂交瘤细胞，第二次筛选(需要多次筛选)的目的才是筛选出能分泌所需抗体的杂交瘤细胞( √ )
3．判断下列有关胚胎工程的相关叙述
(1)精子穿过透明带，触及卵细胞膜的瞬间发生卵细胞膜反应( × )【注：透明带反应】
(2)卵子受精的标志是观察到两个极体或者雌、雄原核( √ )
(3)在胚胎发育过程中，细胞的分化出现在桑葚胚期( × )【注：囊胚出现细胞分化】
(4)内细胞团将来发育成胎膜和胎盘( × )
(5)早期胚胎培养与动物细胞培养的培养液通常都需要加入血清( √ )
(6)在优良母畜的饲料中添加一定量的促性腺激素，可达到超数排卵的目的( × )【注：促性腺激素不能口服】
(7)胚胎移植技术中对供体和受体要进行完全相同的激素处理( × )【注：受体不需要超数排卵】
(8)小鼠胚胎干细胞可来自对囊胚内细胞团的分离培养( √ )
(9)胚胎分割移植时应选取发育良好、形态正常的囊胚或原肠胚( × )
4．判断下列有关基因工程与蛋白质工程的相关叙述
(1)限制性内切核酸酶、DNA连接酶和质粒是基因工程中常用的三种工具酶( × )【注：质粒不是工具酶】
(2)载体中的抗生素合成基因常作为标记基因( × )【注：抗生素抗性基因】
(3)PCR过程中，温度周期性地改变是为了让TaqDNA聚合酶催化不同的反应( × )
(4)表达载体的复制和胰岛素基因的表达均启动于复制原点( × )
(5)提取某生物的DNA，将其中的一个基因扩增出来，在PCR反应体系中，至少需3次扩增才能获得所需的基因( √ )
(6)切割质粒的限制性内切核酸酶均能特异性地识别6个核苷酸序列( × )
(7)基因工程中常用噬菌体转化植物细胞(2021·辽宁，3)( × )【注：噬菌体转化细菌】
(8)重组Ti质粒侵染植物细胞后，可以整合到受体细胞的染色体上( × )
(9)检测受体细胞是否表达A蛋白的方法，是用抗A蛋白的单克隆抗体与A蛋白进行抗原—抗体杂交( √ )
(10)蛋白质工程是在分子水平上对蛋白质分子直接进行操作，定向改变分子的结构( × )【注：基因水平操作】
(11)在溶有DNA的NaCl溶液中，加入二苯胺试剂即呈蓝色( × )【注：沸水浴】
(12)DNA不溶于酒精，但某些蛋白质溶于酒精( √ )
(13)在凝胶中DNA分子的迁移速率只与DNA分子的大小有关( × )【注：还有凝胶浓度和DNA分子构象】
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