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2018年中考化学试题分项版解析汇编:专题2.2 氧气及其制取

专题 2.2 氧气及其制取

一、选择题

1.【2018 年安徽省】实验室可通过加热高锰酸钾固体制取氧气,下列实验操作正确的是

A.组装好装置后,检查装置的气密性 B.加入药品后,直接将酒精灯火焰对准药品加热

C.水槽中有气泡冒出时,立即收集气体 D.实验结束时,先移走酒精灯再从水槽中移出导管

2.【2018 年四川省达州市】下列图像不能正确反映具对应变化关系的是( )

A.盛有空气的密闭容器中点燃红磷

B.用二氧化锰和过氧化氢溶液制氧气

C.向氯化镁和盐酸的混合溶液中,连滴加入氢氧化钡溶液

D.分别向等质量的锌粉和铁粉中,加入足量等质量分数的稀盐酸

3.【2018 年四川省成都市】下列各组物质的鉴别方法与结论均正确的是

选项 物质 方法与结论

A 黄铜与铜 相互刻画,留下痕迹的是黄铜

B 高锰酸钾与二氧化锰 取样加热,伸入带火星木条复燃的是高锰酸钾

C 氯化钠与硝酸铵 取样溶解,试管外壁有水雾的是氯化钠

D 稀盐酸与稀硫酸 取样测 pH,pH 大的是稀盐酸

4.【2018 年山东省德州市】下列有关氧气的描述正确的是( )

A.氧气参与燃烧是高能燃料 B.氧气能使带火星木条复燃

C.红磷与氧气反应产生浓厚白雾 D.低温下氧气可以变成无色液体

5.【2018 年山东省临沂市】下列实验现象的描述中,正确的是

A.铁丝在空气中燃烧,火星四射,生成黑色固体 B.硫在氧气中燃烧,发出蓝紫色火焰

C.镁条在空中燃烧,产生大量的白雾 D.向石蕊溶液中滴加稀硫酸后,溶液由紫色变成蓝色

6.【2018 年湖南省岳阳市】下列有关实验现象的描述,正确的是( )

A.红磷在空气中燃烧产生大量白雾 B.木炭在空气中燃烧生成二氧化碳

C.硫在空气中燃烧发出蓝紫色火焰 D.铁丝在氧气中燃烧生成黑色固体

7.【2018 年湖北省咸宁市】下列实验现象描述正确的是

A.镁条在空气中燃烧,发出白光,生成黑色固体 B.细铁丝在氧气中燃烧,火星四射,生成了四氧化三铁

C.铁锈与稀盐酸反应后溶液颜色由无色变成了黄色 D.将紫色石蕊试液滴入到稀氢氧化钠溶液中变红

8.【2018 年四川省巴中市】对下列实验指定容器中的水,其解释没有体现水的主要作用的是( )

9.【2018 年四川省巴中市】下列有关实验现象描述正确的是

A.硫在氧气中燃烧产生淡蓝色的火焰 B.红磷在空气中燃烧产生大量的白烟

C.碳在空气中燃烧生成二氧化碳 D.将铁丝伸入盛有氧气的集气瓶中剧烈燃烧

10.【2018 年湖北省武汉市】某化学兴趣小组用下图所示的装置来制取干燥的氧气,并测定 H2O2溶液中容质的质量

分数。装置气密性良好,图中的锥形瓶内盛有质量为 m 的 H2O2溶液,燃烧匙内装有二氧化锰,燃烧匙可以上下

移动,干燥管内装有足量碱石灰(CaO 和 NaOH 的混合物)。下列说法正确的是

A.将装置 I 分别与装置 II、III、IV、V 连接,均能达到实验目的

B.称量装置 I 反应前及完全反应冷却后的质量,可计算出 H2O2溶液中容质的质量分数

C.若用装置 IV 收集氧气,可将带火星的木条放置在 b 导管口处验满

D.若用装置 V 测量生成氧气的体积,集气瓶上方原有的空气会使测量结果偏大

11.【2018 年广东省】下列说法正确的是

A.催化剂的作用是加快反应速率 B.石油是有机物,也是纯净物

C.铁器在干燥的空气中不易生锈 D.节约用水对沿海城市意义不大

12.【2018 年湖南省岳阳市】下列图象中有关量的变化趋势正确的是( )

A.①图向一定量的盐酸和氯化钡的混合溶液中,逐渐滴加碳酸钾溶液至过量

B.②图加热等质量的两份氯酸钾,一份加入二氧化锰,一份不加入二氧化锰

C.③图一定量的硫粉与过量的氧气在密闭容器内点燃并充分反应

D.④图向一定量的氯化亚铁和氯化铜的混合溶液中,逐渐加入镁粉至过量

13.【2018 年江西省】下列图像能正确反映对应变化关系的是______;

A.加热等质量的氯酸钾 B.通电分解水

C.向一定量的氢氧化钠溶液中逐渐加入稀盐酸

D.将一定量含有盐酸的氯化钙溶液中逐渐加入碳酸钾溶液,则图中物质 R 是_________;。

二、非选择题

13.【2018 年四川省乐山市】小明同学欲通过实验证明'二氧化锰是氯酸钾受热分解的催化剂'这一命题。他设计

并完成了下表所示的探究实验:

(1)请你帮小明同学填写上表中未填完的空格;

(2)在小明同学不同的探究实验中,实验一和实验二起的作用是_________________;

(3)小英同学认为仅由上述实验还不能完全得出表内'总结',她补充设计了两个方面的探究实验,最终完成了

对'命题'的实验证明。

第一方面的实验操作中包含了两次称量,其目的是:_______;第二方面的实验是要_______。

14.【2018 年山西省】下图是实验室用高锰酸钾制取氧气的装置。请回答问题。

(1)仪器 a 的名称______________。

(2)用高锰酸钾制取 O2的化学方程式是____________________。

(3)实验室收集氧气的方法是__________________________。

(4)将高锰酸钾粉末装入试管的操作是__________________________。

(5)试管口放一团棉花的作用是__________________________。

15.【2018 年山东省聊城市】实验室用 68g 过氧化氢溶液和 2g 二氧化锰制取氧气,实验的相关数据如图。

请回答:

(1)二氧化锰作为催化剂在化学反应前后本身的______都没有发生变化;

(2)反应生成氧气的质量为________g。

(3)参加反应过氧化氢溶液的质量分数是____________?

16.【2018 年山东省德州市】实验室中分别用高锰酸钾、过氧化氢、氯酸钾制取比较纯净的氧气。请你按照要求回

答问题:

(l)结合下图所提供装置完成下列表格

(2)请结合上图回答问题:

①写出甲、乙所指仪器名称:甲_______________;乙_______________;

②用过氧化氢制氧气的装置与其他两种方法的装置相比具有的优点____________,_____________(写出两条);

③若用下图装置收集一瓶氧气,气体应从____(填 a 或 b)端进入集气瓶。

17.【2018 年江苏省扬州市】氧气是我们身边无法离开的物质。某兴趣小组对氧气的研究如下:

I.氧气的制备:

(1)写出上图中有标号仪器的名称:①___________,②__________。

(2)写出用 KMnO4制取 O2的化学反应方程式__________________。该装置中棉花团的作用是_________________,

图中装置一处明显的错误是______________。

II.氧气的收集:

[实验 1]用向上排空气法收集氧气,当放置在集气瓶口带火星木条复燃时停止收集,测定瓶中氧气的含量,重复实

验 3 次。

[实验 2]用向上排空气法收集氧气,当放置在集气瓶口带火星木条复燃后,继续收集 40 秒,测定瓶中氧气的含量,

重复实验 3次。

[实验 3]用排水法收集氧气,测定瓶中氧气的含量,重复实验 3 次。

数据分析:

(3)由实验 1、2 可知,用向上排空气法收集氧气时,为提高获得的氧气体积分数,可采取的措施是_______________。

(4)不考虑操作因素,实验 3 获得的氧气体积分数不能达到 100%的主要原因是_______。

Ⅲ.铁丝在氧气中燃烧

(5)铁丝在纯净氧气中燃烧的化学反应方程式为________________________。

(6)铁丝燃烧时火星四射,经研究表明产生火星四射现象的原因,可能是同时生成了某种气体,推测该气体是

_____________(填化学式)。将燃烧后的黑色固体粉碎后,滴加稀盐酸,若产生气泡,则原因是

________________(用化学反应方程式表示)。

18.【2018 年湖北省咸宁市】根据下图实验装置,回答问题。

(1)图中仪器 a 的名称是___________。

(2)实验室用加热氯酸钾和二氧化锰混合物制取氧气的化学方程式为__________。用排空气法收集一瓶氧气,验

满的方法是_________。

(3)实验室制取二氧化碳气体所选用的装置__________(填序号)。

(4)某化学小组利用混有少量 CO2的 CO 气体还原氧化铁,并验证反应后的气体产物。

①请写出用 CO 气体还原氧化铁的化学方程式_________。

②实验室现有下图所示实验装置(可重复使用)。按气体从左到右的方向,装置连接顺序正确的是__________。

A.甲→乙→丙→丁 B.甲→丙→乙→丁

C.乙→甲→丙→甲→丁 D.乙→甲→丙→乙→丁

19.【2018 年湖北黄冈市】下图是实验室制取气体的发生装置和气体收集装置。

回答下列问题:

(1)用装置 B 和 E 制取氧气,其反应的化学方程式是_____________________。

(2)现需要制取并收集一瓶氢气,在装置 A、B、C、D、E 中,应选择的装置组合是________。

(3)C、D、E、F 都是实验室制取气体的收集装置,其中装置 C 和装置 E 不能用来收集二氧化碳,则不能用装置 E

的原因是____________________。

20.【2018 年广州市】下图是实验室制备气体的部分装置

(1)加热混有二氧化锰的氯酸钾制备一瓶氧气用于性质实验

①该方法制得 O2的化学方程式是______________________________________。

②可选用_____和________(填序号)装置组合。首先检查装置的气密性,方法是:把导管口放入水中,然后

_____________________,观察到有气泡冒出,说明装置气密性良好

(2)氢气被认为是理想的清洁、高能燃料

①实验室用锌与稀硫酸制取氢气并验证其可燃性,可选用_______(填序号)与 E 装置组合,在 E 导管口点燃。实

验过程是:组装仪器——>检查装置气密性——>装入药品制备氢气——>_____________——>点燃。

②电解水也可制得 H2。装置如图 F,_________管中产生的是氢气

③氢气的生产方法是制约其作为清洁能源广泛使用的原因之一,科学家根据生产方法提出'绿色'氢气和'有

污染'的氢气的概念,下列方法可获得'绿色'氢气的是_________。

A.用矿石生产锌和硫酸,再相互反应 B.在催化剂作用下,利用太阳能光解水

C.利用煤燃烧发电,再电解水 D.利用风能、水力发电,再电解水

21.【2018 年湖北省随州市】实验是进行科学探究的主要方法。如图是初中化学常见装置,请回答:

(1)仪器①的名称是_____________________________。

(2)实验室用纯净物制取 O2的化学方程式是______________________________。

(3)欲用活泼金属与稀硫酸反应制取干燥的 H2,请从这些装置中选择并连接一套组合装置,按照气流从左到右的

流向,写出所选装置接口的连接顺序:_________________。

(4)在实验室,小宇同学为验证 CO2的性质,将制取的气体通入澄清石灰水中,发现澄清石灰水不变浑浊,分析其

中的原因可能是_____________________。

【答案】 长颈漏斗 2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2↑ bdcfe 或 b→d→c→f→e 或 bdcf 或 b→d→c→f 所用盐酸

的浓度过高或澄清石灰水已变质

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