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遵义专版2018中考化学总复习第2章身边的化学物质精练练习

第 2 章 身边的化学物质

课时 1 氧气和二氧化碳的性质及用途

一、选择题

1.(2017,乌鲁木齐)空气中氮气的体积分数约为( D )

A.21% B.0.94%

C.0.03% D.78%

2.(2013,遵义)下列反应有刺激性气味气体生成的是( B )

A.铁丝在氧气中燃烧

B.硫粉在氧气中燃烧

C.红磷在空气中燃烧

D.甲烷在空气中燃烧

3.(2014,遵义)空气是一种宝贵的自然资源,其中可引起温室效应的是( D )

A.稀有气体 B.氮气

C.氧气 D.二氧化碳

4.(2017,重庆 B卷)O2和 CO2总与我们如影随形,下列关于它们的叙述中不正确的是( B )

A.O2具有助燃性,而 CO2可用来灭火

B.空气中 O2过多无害,而 CO2过多会形成酸雨

C.它们都可用向上排空气法收集

D.自然界里它们可通过光合作用和呼吸作用相互转化

5.(2017,重庆 A 卷)科研人员以纳米镍粒子为催化剂,将二氧化碳和氢气混合加热生成甲烷和水。下列有关

说法中错误的是( A )

A.该反应为置换反应

B.甲烷是天然气的主要成分

C.纳米镍粒子反应前后质量不变

D.二氧化碳的排放易引起温室效应

6.(2017,六盘水)关于下列实验现象,描述错误的是( A )

A.光亮的铜丝放入稀硫酸中,溶液变为蓝色,产生大量气泡

B.镁条在空气中剧烈燃烧,发出耀眼的白光,生成白色固体

C.铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体

D.氢气在空气中燃烧,产生淡蓝色火焰,放出大量的热

7.下列操作中,能鉴别空气、氧气和氢气三瓶气体的是( A )

A.插入燃着的木条 B.观察气体颜色

C.闻气体的气味 D.倒入澄清石灰水

8.下列关于 O2和 CO2的说法正确的是( A )

A.都含有氧元素

B.都是氧化物

C.都含有氧气分子

D.都能使带有火星的木条复燃

9.做'铁丝在氧气中燃烧'的实验时,要先点燃铁丝上系着的火柴,再伸入集满氧气的集气瓶中。火柴燃烧

所起的作用是( B )

A.升高铁丝的着火点 B.升高铁丝的温度

C.增加可燃物 D.增大与氧气的接触面积

10.'东方之星'沉船事故救援时,潜水员钢瓶中携带的气体是( D )

A.水蒸气 B.二氧化碳 C.氮气 D.氧气

11.下列关于二氧化碳的说法不正确的是( A )

A.二氧化碳有毒

B.二氧化碳常用于灭火

C.干冰可用于人工降雨

D.光合作用会消耗二氧化碳

12.如图所示实验中,①④为用紫色石蕊溶液润湿的棉球,

②③为浸过紫色石蕊溶液的干燥棉球。下列能准确描述实验现象的是( A )

A.④比①先红,②③不变红

B.①比④先红,②③不变红

C.④变红,①②③不变红

D.①变红,②③④不变红

13.如图是关于氧气化学性质的部分知识网络,关于该图说法正确的是( C )

A.S、P 在氧气中燃烧均会产生大量白烟

B.Ⅰ、Ⅱ两类反应均体现了氧气的可燃性

C.Fe 在Ⅰ、Ⅱ两类反应中的产物不相同

D.Ⅰ类反应放出热量,Ⅱ类反应吸收热量

14.下列各组转化中,一定条件下均能一步实现的转化是( D )

A.①② B.②③ C.①③ D.①②③

15.(2018,预测题)我们曾经做过以下一组对比实验,该对比实验得出的结论是( B )

,

干石蕊纸花直

接放入 CO2中

实验 1

) ,

干石蕊纸花喷水

后放入 CO2中

实验 2

)

①CO2密度比空气密度大;②CO2能够与水发生化学反应;③CO2不能使干石蕊纸花变色;④CO2不支持燃烧。

A.①② B.②③ C.③④ D.①④

二、非选择题

16.二氧化碳是一种重要的化学物质。请写出下列化学方程式:

(1)二氧化碳和水反应__CO2+H2O===H2CO3__。

(2)二氧化碳和澄清的石灰水反应__CO2+Ca(OH)2===CaCO3↓+H2O__。

(3)尿素是一种重要的化学肥料,其化学式为 CO(NH2)2。工业上,可以在高温高压的条件下,以二氧化碳和

NH3为原料制得尿素并生成水,化学方程式为__CO2+2NH3 =====高温高压

CO(NH2)2+H2O__。

17.如图所示是铁丝在氧气中燃烧的改进实验,用适量双氧水和二氧化锰代替原实验中集气瓶里的水。

(1)用双氧水和二氧化锰代替原集气瓶里的水,其优点除了使实验更简便外,还有__双氧水可以提供充足的氧

气,让铁丝燃烧更持久__。

(2)实验中可观察到铁丝燃烧的现象是__剧烈燃烧,火星四射__,并放出大量热,生成一种黑色固体,请写出

该反应的化学方程式__3Fe+2O2=====点燃

Fe3O4__。

18.(2017,原创题)根据化学知识回答下列问题:

(1)硫燃烧的化学方程式为__S+O2=====点燃

SO2__,该反应的基本反应类型为__化合反应__。

(2)在做'氧气的性质'实验时,应注意硫的用量不能过多,集气瓶瓶底要放少量水或氢氧化钠溶液,目的是

__吸收反应生成的二氧化硫,防止污染空气__。

19.某同学对硫在氧气中燃烧的实验做了如图所示的改进。

(1)仪器 a 的名称是__集气瓶__。

(2)硫在氧气中燃烧时火焰的颜色为__蓝紫色__。

(3)硫燃烧产生的 SO2可以溶解在 NaOH 溶液中,该反应与 CO2溶解在 NaOH 溶液中的反应相似,该反应的化学

方程式为__2NaOH+SO2===Na2SO3+H2O__。

(4)下列鉴别 SO2和 CO2的方法正确的是__B__(填序号)。

A.观察两种气体的颜色

B.扇闻两种气体的气味

C.将两种气体分别通入 NaOH 溶液中,观察现象

(5)该改进实验的最大优点是__防止反应生成的二氧化硫逸出污染空气__。

20.(2017,德州)氢氧化钠溶液和二氧化碳反应没有明显现象,为验证 CO2与 NaOH 能够发生反应,某同学按

如图组装实验装置,并进行实验。

(1)有时药品滴加顺序会影响实验现象。如果观察到的现象是'气球先膨胀,后变瘪',则加入试剂的顺序应

该是__B__(填序号)。

A.先加入盐酸,再加入氢氧化钠溶液

B.先加入氢氧化钠溶液,再加入盐酸

(2)请解释气球'先膨胀'的原因:__氢氧化钠溶液吸收二氧化碳,使广口瓶内气压减小__。

(3)写出气球'后变瘪'的化学方程式__Na2CO3+2HCl===2NaCl+H2O+CO2↑__。

21.我国自主研制的首颗'碳卫星'将于 2016 年 8 月发射,主要任务是监测各地区二氧化碳的排放,为节能

减排等宏观决策提供依据,请回答下列问题:

(1)大气中二氧化碳含量升高的一个主要原因是__化石__燃料的大规模开发使用。

(2)固定和利用二氧化碳能有效减少空气中的温室气体。例如工业上利用 CO2和 NH3生产尿素,反应的化学方

程式为 CO2+2NH3 =====一定条件

CO(NH2)2+X,则 X的化学式为__H2O__。

(3)下列行为符合'低碳生活,保护环境'这一理念的是__②__(填序号)。

①焚烧纸质垃圾;②步行上学;③用电动牙刷刷牙。

课时 2 氧气和二氧化碳的实验室制取

一、选择题

1.甲、乙两同学

在实验室制取 CO2和 O2时,无论选择什么药品,他们都能选用的装置是( C )

2.如图是小科完成 CO2的制取、收集和验满的主要操作过程,其中需要纠正的是( D )

3.(2013,遵义)下列叙述与对应的坐标图表示正确的是( D )

A.向一定量的二氧化锰中加入过氧化氢溶液

B.将相同质量的 Zn 粉和 Mg 粉分别加入足量的稀盐酸中

C.在一定量 AgNO3和 Cu(NO3)2的混合溶液中加入铁粉

D.加热一定量的高锰酸钾固体

4.下列关于催化剂的说法正确的是( C )

A.催化剂必定加快反应速率

B.反应前后催化剂的化学性质通常会发生改变

C.在酿造工业和制药工业,一般都要用酶作催化剂

D.用氯酸钾制取氧气时,加入催化剂可使生成氧气的质量增加

5.(2014,遵义)下列示意图分别是实验室氧气制备、收集、验满、验证性质的操作,其中正确的是( A )

,A) ,B) ,C) ,D)

二、非选择题

6.(2015,遵义)FeCl3溶液能对过氧化氢的分解起催化作用。某小组拟在相同浓度 FeCl3溶液的催化下,探究

过氧化氢浓度对过氧化氢分解速率的影响。

写出本实验发生反应的化学方程式__2H2O2=====FeCl3

2H2O+O2↑__。

Ⅰ.分别取相同体积、不同浓度的过氧化氢溶液于锥形瓶中,注入相同体积、相同浓度的 FeCl3溶液,如图,

观察__水槽中产生气泡的速率和量筒中水的下降速度__,就可以粗糙判断,得出实验结果。

为进一步判断上述实验结论的准确性,运用上图,小刚同学进行了如下实验方案设计。

Ⅱ.【方案一】在不同过氧化氢浓度下,测定收集相同气体体积所需时间。

【方案二】在不同过氧化氢浓度下,测定__相同的反应时间收集生成气体的体积__。

方案二的实验测量结果:

物理量实验

序号

30%H2O2溶液的体

积(mL)

2%FeCl3溶液的

体积(mL)

加入

H2O 的体

积(mL)

反应的时

间(min)

生成 O2的体积

(mL)

1 5 x 20 5 V12 10 3 15 y V2

表中 x=__3__,y=__5__。

实验结论:通过测量,若 V1__<__(选填'>''='或'<')V2,说明__过氧化氢浓度越高,相同的反应时

间内收集到的气体越多__。

7.(2017,随州)根据图中装置回答问题:

(1)实验室选用 A 装置制取氧气的化学方程式__2KMnO4=====△

K2MnO4+MnO2+O2↑__。

(2)硫化氢(H2S)气体是一种密度比空气大,能溶于水的有毒物质,其水溶液叫氢硫酸。实验室常用硫化亚铁

(FeS)固体和稀硫酸在常温下发生反应制取硫化氢气体,应选择的发生装置是__B__。小虹同学认为收集硫化氢气

体可用 D或 F 装置,但小娟提出了质疑,小娟的理由是__H2S 气体有毒会污染空气__。写出你改进后的收集方法:

__用 F装置收集,排出的气体用塑料袋收集(或通入碱溶液或水中)__。

8.(2017,武威)如图所示的仪器常用于实验室制取气体。请回答下列问题:

(1)仪器⑧的名称是__长颈漏斗__。

(2)欲使用高锰酸钾制取氧气,应选择的仪器组合(不含收集装置)是__③④⑥⑨__(填序号),反应的化学方程

式为__2KMnO4=====△

K2MnO4+MnO2+O2↑__。用排水法收集氧气的原因是__氧气不易溶于水且不与水反应__。如果要

做铁丝在氧气中燃烧的实验,收集氧气时要在瓶底留一些水,其原因是__防止高温熔化物溅落炸裂瓶底__。

(3)实验室制取并收集二氧化碳气体,选择的仪器组合是__①②⑦⑧__(填序号),反应原理用化学方程式表示

为__CaCO3+2HCl===CaCl2+H2O+CO2↑__。将制得的二氧化碳气体通入紫色石蕊溶液,观察到的现象是__石蕊溶液

变红__。

9.根据下列装置,结合所学化学知识回答问题。

(1)标号仪器①的名称是__酒精灯__。

(2)用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气,反应的化学方程式是:__2H2O2=====MnO2

2H2O+O2↑__。二氧化锰是__催

化剂__,若选用 F 装置排空气法收集氧气,气体应该从__a__(选填'a'或'b')口进入。

(3)实验室选择装置 B 和 C 制取二氧化碳,反应的化学方程式是__CaCO3+2HCl===CaCl2+H2O+CO2↑__,验满

的方法是__将燃着的木条放在集气瓶口,若木条熄灭,证明二氧化碳已收集满__,若将收集的气体通入紫色石蕊

溶液中,产生的现象是__紫色石蕊溶液变成红色__。

(4)兰州市近年逐步采用天然气取暖。天然气的主要成分是甲烷,楠楠同学通过查阅资料,知道实验室可用无

水醋酸钠固体和固体碱石灰制取甲烷。通常情况下甲烷的密度比空气小,且难溶于水。实验室制取甲烷选择的发

生装置是__A__(填字母),欲收集干燥的甲烷气体可选用__D__(从 A-E 中选择)装置;甲烷的使用,有效地改善了

空气质量,其完全燃烧的化学方程式是__CH4+2O2=====点燃

2H2O+CO2__。

10.如图是同学们构建的关于氧气的部分知识网络,请你据图回答下列问题:

H2O2

KMnO4

KClO3

――→制法 氧气 ――→

性质

燃烧

(Ⅰ)

S、Fe 等

CO、CH4等

缓慢氧化

(Ⅱ)

Fe 等

C6H12O6等

(1)写出实验室制取氧气的一个化学方程式__2H2O2=====MnO2

2H2O+O2↑(合理即可)__。

(2)硫在氧气中燃烧的现象是__产生明亮的蓝色火焰,放热,生成有刺激性气味的气体__。Ⅰ、Ⅱ两类有氧气

参加的化学反应的相同点是__都是氧化反应(或都放出热量,合理即可)__(写一条)。

(3)从正反两方面举例说明氧气与人类生活的关系__正:天然气燃烧,提供能量;反:铁生锈,浪费金属资源

(合理即可)__。

11.( 2017,菏泽)化学实验室制取气体的部分仪器或装置如图所示,请回答下列问题。

(1)仪器 B 的名称:__长颈漏斗__。

(2)若用氯酸钾和二氧化锰制取氧气,必须要增加的一种仪器是__酒精灯__;该反应的化学方程式为:

__2KClO3=====MnO2△ __2KCl+3O2↑__。若用装置 H 收集氧气,氧气应从 __a____(选填'a'或'b')端通入。

(3)若要组装一台制取并收集二氧化碳气体的装置,可选择的装置组合为____AEF 或 ABDF__(填字母,写一种

组合即可)。

(4)某同学用上述(2)中的方法制取氧气,实验过程中试管发生了炸裂,请你帮他分析试管炸裂可能的原因是

__试管口高于试管底,使水倒流入试管内,使试管炸裂,或者没有均匀加热,就固定加热,或者试管接触到焰心

等__。(写一条即可)

12.实验室要制取氧气和二氧化碳,现有氯酸钾、二氧化锰、石灰石、稀盐酸和稀硫酸以及下列仪器,回答

下列问题:

(1)仪器②的名称是__试管__。

(2)用上述仪器和药品制取氧气时,发生装置应选择的仪器有__②④⑥⑦__(填仪器序号),选择的药品中,二

氧化锰的作用是__催化作用__。

(3)制取二氧化碳时,反应的化学方程式是__CaCO3+2HCl===CaCl2+H2O+CO2↑__。除上述仪器外,另选仪器

在下图方框内,画出排空气法收集二氧化碳的装置。

(4)实验室一般不用块状石灰石与稀硫酸反应制取二氧化碳,但能用石灰石粉末与稀硫酸来制取,能制取的理

由是__石灰石粉末与稀硫酸的接触面积大,生成的微溶性的硫酸钙不会阻止反应进一步发生__。

13.用 Y形管或 Y形导管完成以下实验。

,图 1) ,图 2) ,图 3)

(1)图 1 中 Y 形管左侧管中加入无色酚酞试液,右侧管中加入浓氨水,一段时间后,可观察到的现象是__无色

酚酞溶液变红色__,用分子的观点解释这一现象:__分子在不断运动__。

(2)图 2 中 Y 形导管平放于桌面,实验中可观察到的现象是__湿润的紫色石蕊试纸变红色,干燥的紫色石蕊试

纸无明显变化__,用化学方程式解释:__H2O+CO2===H2CO3__;若把 Y 形导管固定在铁架台上(如图 3),a 管位于上

方,b 管位于下方,两石蕊试纸均湿润,可观察到 b 管中试纸变色比 a 管明显。原因是__二氧化碳的密度比空气

大,主要从 b 管中通过__。

课时 3 自然界中的水

一、选择题

1.下列净化水的方法中,净化程度最高的是( D )

A.静置 B.吸附 C.过滤 D.蒸馏

2.(原创题)水是生活中常用的物质,下列关于水的说法正确的是( B )

A.电解水得到氢气和氧气,所以水是由氢气和氧气组成的

B.水是由氢、氧元素组成的

C.水是由氢、氧原子构成的

D.水分子是由氢元素和氧元素组成的

3.(2017,乌鲁木齐)水是生命之源,下列有关水的说法错误的是( C )

A.肥皂水可区分硬水和软水

B.活性炭可除去水中的异味

C.过滤可除去水中的可溶性杂质

D.蒸馏可降低水的硬度

4.(2017,重庆)在进行过滤操作时,下列仪器不会使用到的是( A )

5.(2017,邵阳)如图为电解水的实验装置图,下列说法正确的是( A )

A.在水中加入少量硫酸钠以增强水的导电性

B.与负极相连的玻璃管内得到的气体能使带火星的木条复燃

C.该实验中所得氢气和氧气的质量比约为 2∶1

D.该实验说明水是由氢气和氧气组成的

6.(2017,重庆 A卷)重庆地区水资源总量较丰富,下列有关水的说法错误的是( D )

A.煮沸可降低水的硬度

B.可用肥皂水区别硬水和软水

C.水通电在正极获得氧气

D.活性炭可将自来水变为纯净水

7.(2017,广州)下列关于水的说法正确的是( A )

A.工业废水需要处理达标后才能排放

B.明矾可以使硬水转化为软水

C.蒸馏海水和电解水的过程中水发生的都是物理变化

D.蒸馏水、自来水都是纯净物

8.野外生存训练课上,某同学设计了几种获得饮用水的方法,其中最不合理的是( D )

A.融化积雪,煮沸后使用

B.收集雨水,煮沸后使用

C.过滤泥水,煮沸后使用

D.用沙子和木炭处理海水,煮沸后使用

9.2016 年 3 月 22 日是第二十四届'世界水日'。水是一种重要的自然资源,节约用水、防治水污染应成为

我们的自觉行为。下列做法错误的是( B )

A.随手关闭水龙头

B.往河流里倾倒垃圾

C.农业上采用滴灌技术

D.工业废水经处理达标后排放

10.下列选项中关于水的说法正确的是( D )

A.生活中采取蒸馏的方法将硬水软化

B.液态水转化为水蒸气,水分子体积增大

C.电解水得到的氢气和氧气质量比约为 2∶1

D.保持水的化学性质的最小粒子是水分子

11.2016 年'中国水周'活动的宣传主题是'落实五大发展理念,推进最严格水资源管理'。下列做法不符

合这一主题的是( B )

A.逐步淘汰高耗水生产工艺

B.农作物采用大水漫灌

C.生活污水集中处理后排放

D.加强对水资源的监测

二、非选择题

12.水在生活、生产中和化学实验中起着十分重要的作用。

(1)自来水厂净化水的过程为:取水→沉降→过滤→吸附→消毒。自来水厂的净水过程__不能__(选填'能'

或'不能')将硬水软化成软水。

(2)欲证明一瓶无色透明液体是纯净水,可靠的实验方法是__A__。

A.1.01×105Pa 时沸点为 100 ℃

B.测得其 pH=7

C.电解时得到 H2与 O2的体积比为 2∶1

13.(2017,六盘水)水是人类的宝贵自然资源,与人类的生产、生活密切相关。

(1)饮用酸、碱性过强或硬度过大的水都不利于人体健康,可用__pH 试纸__来测定水的酸碱度。

(2)检验水是硬水还是软水,可用的物质是__肥皂水__,日常生活中使硬水软化的方法是__煮沸__。

(3)实验室用'电解水'或'氢气在氧气中燃烧'的实验探究水的组成元素,理论依据是__质量守恒定律__。

14.人类生活和工农业生产都离不开水,如图是自来水厂净化水的过程示意图:

请根据图示回答下列问题:

(1)自来水厂生产自来水时,使用的净水方法有__ABE__(填字母序号)。

A.沉淀 B.过滤 C.煮沸

D.蒸馏 E.吸附

(2)取水后加入絮凝剂(明矾)的作用是__产生胶状物,吸附杂质,使杂质沉降__。

(3)自来水厂用 ClO2消毒,漂白粉[有效成分为 Ca(ClO)2]可用于饮用水消毒。工业上制备漂白粉的化学方程

式为 2Cl2+2Ca(OH)2===X+Ca(ClO)2+2H2O,X 的化学式为__CaCl2__。

(4)节约用水,人人有责,请举出一种节水的措施:__使用节水器具(或洗脚水、洗脸水用于冲厕所等)(其他

合理答案均可)__。

15.(2017,赤峰)水是一种重要的资源。请回答下列问题:

(1)下列说法正确的是__AB__(填序号)。

A.硬水加入肥皂水容易起浮渣

B.生活中常用煮沸的方法降低水的硬度

C.蒸馏水、矿泉水、纯净水等都属于纯净物

D.自来水厂通过沉淀、过滤、吸咐、消毒可将泉水变成纯水

(2)氢气燃烧是人们认识水的组成的开始,该反应的化学方程式为__2H2+O2=====点燃

2H2O__。

(3)水常用于灭火,其灭火原理是__降低温度__。

(4)在通电条件下,水和氯化钠发生化学反应生成氢氧化钠、氢气和氯气,写出此反应的化学方程式__2H2O+

2NaCl=====通电

2NaOH+H2↑+Cl2↑__。

16.小群同学将浑浊的河水样品倒入烧杯中,先加入明矾粉末搅拌溶解,静置一会儿后,采用如图所示装置

进行过滤,请问:

(1)加明矾的作用是__吸附水中的悬浮杂质而使之沉降__。图中还缺少的一种仪器是__玻璃棒__,其作用是__

引流__。漏斗下端紧靠烧杯内壁是为了__防止液体飞溅__。

(2)操作过程中,他发现过滤速度太慢,产生这种现象的原因可能是__滤纸和漏斗间有气泡__。

(3)过滤后他发现滤液仍然有些浑浊,产生这种现象的原因可能是__滤纸破损(或液面高于滤纸边缘)__。

(4)小群对装置改进后过滤,得到了澄清透明的水,他兴奋地宣布:'我终于制得了纯水!'对此,你有无不

同看法?__有__(选填'有'或'无'),理由是__透明的水中常含有一些可溶性的杂质,不是纯水__,若要制取

纯水,还需采用的净化方法是__蒸馏__。

17.水和空气都是人类重要的资源。

(1)人类一刻也离不开空气,空气看不见,摸不着,如何验证我们这个空间确实有空气的存在?__风是空气的

流动,吹气球(用手推针筒的活塞挤压针筒内的空气,感受空气的压力等合理答案均可)__;要测定空气中氧气的

含量,设计实验原理时要考虑哪些因素?__不能选气体反应物__、__反应物易与氧气反应(产物中不能有气体生成

等合理答案均可)__(答出两条即可)。

(2)人如果不吃饭,也许还能活上几周,但如果没有水,却只能活几天。我市是一个水资源短缺的城市,因

此,我们要节约用水,提高用水效率。请你提出一条节约用水的措施__用洗菜的水冲马桶(洗脸时减少水龙头水的

流量等合理答案均可)__。

(3)水曾被误认为是一种'元素'。下列实验能证明水是由氢、氧两种元素组成的是__AC__。

A.水的电解

B.水的蒸发

C.氢气在氧气中燃烧

(4)使用硬水会给生活和生产带来许多麻烦。在日常生活中,人们常用__煮沸__的方法来降低水的硬度。如果

想知道得到的水是软水还是硬水,我们可以用__肥皂水__来检验。

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