孩子成绩下降的4大问题及其解决办法

2020-05-21

孩子成绩又退步了;孩子上课不认真听讲;这次考试数学又没及格;成天没精打采。……

如果你的孩子有这些问题,家长们应该如何来应对呢?其实再出现这些问题之前,就已经有蛛丝马迹了,然而我们没有观察到,导致孩子成绩在慢慢退步。那孩子都会有那些迹象呢?我们应该如何解决呢?如果出现以下罗列的一些情况,家长可要好好注意了~

手机不离手

手机为什么说是让孩子成绩退步的最直接原因呢?手机里的诱惑很多,大人都会忍不住,何况自制力稍差的孩子呢!

一是占用孩子宝贵的学习时间。

孩子的学习时间非常宝贵,尤其是对于中学生来说。逛逛聊天室、看看短视频、打一会儿冲关游戏......不知不觉间以至深夜,而作业还原封未动。硬着头皮胡乱写一通,第二天上课无精打采, 昏昏欲睡。学习效果可想而知。

二是破坏孩子的学习力。

手机带来愉悦感和满足感会让孩子逐渐沉迷其中,而不愿意做高投入的事情了,比如需要在高度自律的状态下完成作业、思考问题等。

久而久之,会沉迷在手机的世界里无法自拔,逐渐丧失上进心和深度思考的能力,变得越来越不喜欢学习。这对孩子学习的影响是致命的。

建议:

没有特殊情况,尽量不要让孩子使用手机,先从源头上切断。制订手机使用规则,不要让孩子把手机带到学校、或在写作业时使用手机,严格控制孩子使用手机的时间。家长要坚持原则,别让规定成为一纸空文。

完成作业效率慢

如果老师布置作业较多,孩子写的晚正常。如果作业并不多,大多数孩子完成得并不晚,而你的孩子完成作业时间较长,家长要警惕了。

作业写的晚,可能是孩子不会利用和规划时间也可能是孩子白天上课听讲不专注,对老师讲授的知识一知半解,完成作业自然会感到困难。如果不及时采取措施,孩子会越学越吃力,学习自然会退步。

建议:

如果是孩子做事磨蹭,不会规划和利用时间,家长可以帮孩子制定学习时间安排表,当天有哪些作业,什么时段完成哪项学习任务,每天的学习时间有没有浪费,家长要做好督促和提醒,逐步帮孩子养成合理规划时间的良好习惯。

如果是孩子的学习吃力,可能是学习方法有问题,家长要提醒孩子做好预习和复习,力争当天知识当天消化,对孩子学习上的知识漏洞,要及时想办法弥补,不要让问题越积越多,否则孩子越学越吃力,最后会因为学习跟不上而厌学。

喜欢抱怨老师

亲其师,信其道。”孩子比较感性,易受情绪左右,把对老师的喜好和对该科的学习挂钩。孩子会因为喜欢某个老师而爱上某科的学习,也会因为不喜欢某个老师而厌恶该科的学习。

如果孩子对某位老师的教育教学方式有微词,喜欢在家长面前抱怨该老师,家长要当心,这可能是该科成绩下降的一个信号。

建议:

有时孩子出于自我保护本能和情绪影响,对事实的描述未必客观,家长要多方面了解事实的真相,不要偏听偏信,同时注意从正面对孩子的不良情绪进行引导,教会孩子理解老师、感恩老师,把不良情绪有效化解。

这对孩子的学习和成长是有益的。否则,孩子会因为不喜欢该老师而影响该学科的学习,吃亏的是孩子自己。

喜欢和不爱学习的孩子玩

常言道:物以类聚,人以群分。我们在教学中发现,爱学习的孩子,通常喜欢和积极上进的学生交往;整天不写作业不听讲、无所事事的学生会聚在一起成为“死党”。

并不是说不让孩子和差生交往。“三人行,必有我师”,每个孩子身上都有优缺点,学人之长,避人之短,才能不断进步。

但是如果孩子经常和一些不爱学习的学生一起,家长就要注意了。学生之间是互相影响的。如果孩子经常喜欢和不学习的孩子交往,容易禁不住诱惑,变得不求上进,学习成绩自然会下降

建议:

注意留意孩子的日常言行。尤其是了解孩子经常和哪些同学一起上学或放学,周末喜欢和谁一起外出玩耍。

如果是和不爱学习的学生一起玩,家长不要一味的禁止,那样会让孩子叛逆和反感,要多从正面引导,教会孩子明辨是非,正确认识该同学身上的优点和不足,做出正确判断和选择。

其实孩子成绩下降的原因都是多方面的,当我们注意到这些迹象的时候,一定要打起精神。

同时不要在出了问题的时候一味责怪孩子,而是要以科学的态度对待。并且好老师的引导也是必不可少得。

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来自:张勰  > 父母育子
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