小学新生：学会专注
从幼儿园步入小学是儿童身心发展的一次重大转折，对孩子和家长都是一次考验。为了顺利适应小学生活，张店科苑小学张君宏老师建议家长从心理、能力、物质、习惯等方面帮助孩子做好准备。
认识很多新朋友、学到更多知识，家长要让孩子感受到成长的自豪，从而产生向往小学生活的情感，而不是产生恐惧感。小学新生最大的弱点是注意力不集中。家长要有意识地安排适当的静坐和做事的训练，让孩子学会专注。开始可先设定5—10分钟，以后再逐渐延长，期间家长不要以任何形式干扰孩子。
小学的作息时间和幼儿园不同，家长要逐步让孩子早睡早起、按时起床、定时在家吃早餐，学会自己动手整理书包、书桌及铅笔盒等。学习是自己的事，家长要培养孩子树立自己的事情自己做的习惯，入学前准备好轻便实用的双肩书包，功能简单的文具盒和3支削好的铅笔、尺子、橡皮。
初中新生：重新定位
初一新生进入新学校，也面临着新的班集体。桓台世纪中学李健老师建议新生们做好充分的心理准备，重新定位，以更好地适应新的学习生活。
刚进入初中的孩子往往过分关注别人的评价，常把自己和别人比较。初一新生应注意到中学与小学的差别，大胆和同学搭话，热情为班级做事，无形之中就和同学、老师“混”熟了。在新集体里要正确认识自我，明确中学的学习目标，有利于减少理想与现实之间的冲突而导致的心理落差和失衡。家长可帮助孩子明白“强中自有强中手”，帮助其客观分析自己的长处和短处，不断向目标努力。
中学将增加历史、地理、生物、物理、化学等科目，再沿用小学的学习方法显然无法适应。初一新生在学习上要主动适应，制定计划，改变学法。初一新生还要自觉遵守各项制度，减少抵触情绪，以顺利实现“小升初”衔接。
高中新生：正确规划高中生活
高中是人格完善的关键时期，淄博一中翟小铭和任明忠老师建议高一新生要正确规划高中生活，找准学习方法、把握好心态、搞好人际关系，抵制不良诱惑。
能否尽快适应学习环境是实现从初中生到高中生角色转换的关键。第一次成为住校生，以往很多高一新生常会感到孤独无助。此时老师和家长要主动过问其生活、学习情况，鼓励同学间互相交流。
高中学生需要预习才能跟上学习节奏。高中老师对学生的学习宏观指导多，细节指导少，这需要学生自主规划学习内容，自主安排学习时间，养成制定学习计划的习惯并严格执行。
进入高中，原来在初中的优越感很容易被冲淡，以往的优秀生必须多和老师联系，调整好心态，学会合作学习，和同学多交流学习心得，取长补短。
高中管理相对开放，有的学生乍一进入宽松的环境就会过度放松，最终结交不好的朋友误入歧途。这时老师和家长要特别留意学生的交往情况，鼓励其把精力放到学习上，建立正确的友情观，交诤友不交小人。在异性朋友交往上也要多做正面引导，防止孩子沉迷早恋。网吧、色情电影、吸烟、喝酒等对青少年毒害非常大，高中新生还要认清不良诱惑的危害，接受家长和学校的监督。
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