家长教育孩子感到没办法，是孩子迷茫而敷衍学习的根源

图文：学生心智激励

中考是人生第一个转折点，也是最艰难的转折点，因为，升入高中的孩子90%多都能进入大学，无论是民办或公办。大学学历就是敲开社会大门选择自身发展平台的敲门砖，三五年内，学历这块敲门砖最重要，之后，自身的工作能力和发展潜力是重点。所以，业有专长，把某种行业做精，无论走到哪里都会是人才，至于自身是哪所大学毕业就已经不是最重要了。

之所以中考是一个孩子人生最艰难的转折点，甚至可以说最残酷的转折点，是因为中考考试选拔，只有不足50%的孩子才能进入高中，且落选者不能再复习，也就是说，初中会有一半的孩子仅仅是“陪跑”罢了！最近不断有父母问：“孩子成绩不好，我也很着急，但孩子不愿意学，我也没有办法啊”，其实，这些家长的没办法，是孩子感到迷茫而敷衍学习的根源。能让一个孩子全才是不存在的，孩子的素质教育中，其学习能力应该是放在第一位的，倘若家长在教育孩子过程中什么都想要或根本不知道先要什么，最终将什么也得不到。

就人性而言，只有吃了苦的孩子才清醒自己究竟是谁？这比家长在孩子身后的苦口婆心更具教育意义。如果孩子能在学校混日子，还能在家养尊处优，如此的孩子一般知道父母是谁，但内心依赖就会并不清楚自己是谁！这就叫心灵路上能徘徊，成长路上自然就迷茫。尤其对于那些比较聪明的孩子，错失了小学的大好时光，挤身一个普通初中的普通班级，身边大多数孩子都不善学习，他即便想学了，也很难能真正管得住自己。

为此，我经常对身边的孩子们说，术有专攻，业有专精，初中三年就那么多的知识点，至于你用多长时间搞定，你是学习的主人，先让自己成为自己的老师，找出自己的学习规律，你才能感受到听老师讲课是一件很有味道的事情。孩子一旦具备了这种心态，无论他在学习过程中经历了怎样的辛苦，最终收获的是成就感、是快乐、是自信、是更大的雄心壮志！简言之，一个孩子的智力潜质如果能在短期内完成较长阶段的课业质量，我们非要把他放置都不善学的环境中尝试管理自己，其结果是可想而知的：旧毛病没改，却又徒增了不少新毛病。这就是环境是塑造孩子优秀的地方，但也是毁掉孩子优秀潜质的地方。

初中三年可谓弹指一挥间，因人而异对待自己孩子的实际特点并帮助孩子做出抉择，这种教育孩子的眼光与格局才是家长应该具备的一种智慧！