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百万孩子的心声:爸妈可以和我好好说话吗?

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       最近收到一位妈妈的困扰留言:我怎么才可以和孩子好好交流、沟通?

  她说孩子不喜欢和她分享生活的事情,也不喜欢和她聊天。孩子已经上初二了,平时问她学校里的事情,爱答不理;之前在校住宿时,每次都是她主动打电话联系孩子,但聊不够3分钟,孩子就会以去洗澡、背书等等的理由挂断电话。还有孩子现在正处在青春期,性格变得越来越内向、阴郁。

  和这位妈妈聊了一段时间,发现了其中一个很重要的问题——妈妈的聊天、沟通方式让孩子很抗拒。

  是怎样的聊天方式呢,先不说。我们现在先来假定一个场景:你很辛苦地为家人煮了一桌饭菜,吃的时候发现其中一道菜味道不怎么好,然后你和家人就这道菜开始吐槽、聊天。


这道菜在食谱上看起来那么好吃,没想到做出来就一般般~

  其实还可以,我觉得你做得很不错啊。只是我们吃不惯这个口味而已,改良一下变成我们自己的口味就更好了。


 

改良?你想吃怎样的,和我说说,下次佐料上改变一下,可能就很好吃了!

  这个场景很熟悉吧?很多事情,我们找人吐槽,其实是想得到肯定、认可,然后再一起找到问题的解决方法。

  但如果你的家人这样回答你:是啊,不好吃!之前就跟你说了这道菜不好吃,你还不信。看,现在做出来了没人吃了吧,浪费!


  或者这样回答你:你就是厨艺不精嘛。就你做得不好吃,看网上别人的成品、评价都很好的,你到底会不会做菜啊?


  还有这样回答你:刚刚你做的时候就应该听我的,这个调料....那个材料balabalabala......


  如果你听到上面的回答,应该想摔碗走人,这顿饭就别吃了。

  为什么第二段对话让你这么难受?因为我们吐槽、抱怨并不是想找人教育、教训自己,而只是想找人发泄一下,之后该干嘛就继续干嘛。

  
2

  看完以上的两段对话,不用我揭晓谜底,大家都应该猜出那位妈妈和女儿的聊天、沟通方式了吧。

  我们很多时候和孩子聊天,总会不自觉地站在上位者的角度,给孩子讲大道理,甚至是一上来就否定孩子、批评孩子。这样的回答,只会让孩子丧失和我们聊天、沟通的欲望,更有甚者,在这种不断被教育、否定的话语中,孩子的自信被打压、打击,变得自卑、不自信、内向、不敢表达自己。

  在豆瓣,有一个高达467.4万次浏览量,超过1000内容的讨论话题——家庭生活中那些“不好好说话”的时刻。话题的描述是这样写的:生活中习惯性的“抬杠”“反问”“质疑”“指责”,使原本平常的交流变了味儿。那些看似轻微、隐性的“语言暴力”,却可能给他人带来持久的痛苦,在日积月累中严重影响家庭关系的和谐。

  

  话题中,网友们都说出自己因童年的不良家庭沟通而受到的影响:

  家,只是一个让我变得暴躁无比的地方。

  我妈总让我向她妥协,只要跟她意见不对就觉得是错,我很崩溃。

  我把父母当成朋友诉说内心,迎来的是父母的讥讽。真的太累了,我不会再带生命来这个世界了。

  其实,和家人一个简单交流会潜移默化地影响一个孩子的成长,影响孩子的一生。

  

3

  接待过一个美丽的来访者,她29岁了,却从来没有谈过恋爱,因为她无法接受自己,害怕、恐惧进入到一个亲密的关系中。

  咨询中了解到,她从小就在父母的打压言语中长大,无论是外貌还是学习成绩,无一例外都被抨击,即使她再努力得到好成绩,花再多时间让自己变得好看,也没得到过父母的赞赏。她理解父母的教育方法,希望通过打压让自己变得更强大,但是她却一直在唾弃那个得不到父母称赞的自己。

  记得她说过这么一句话:“爸爸妈妈教育方式其实是他们爱我的表现,他们也是在一样的教育方式中成长、变得更优秀,是我没有变成他们理想中的我。现在的性格形成不能一直怪他们,我已经成年了、长大了,应该要强大到可以自我疗愈,但我没有做到。”

  她的话让人心疼,因为不良的家庭沟通,她变得不自信、自卑,也因为不顺畅的家庭互动模式,她不懂得自爱,没有清晰的自我认知。

  其实无论是最近留言的那位妈妈,还是上面这位无法建立亲密关系女孩的家长,他们和孩子的沟通方式虽有偏颇,但出发点也是因为爱、想让孩子更好的成长,只是表达爱的方式出错了。

  我们爱的表达对孩子是否合适?和孩子相处过程中,某些行为、做法是否有利于孩子的成长?孩子成长中的问题,作为父母该如何引导?这些疑惑、问题解开了,可以引领我们更好地和孩子相处,让孩子健康成长。

  普蕾 | 亲子成长评估是以游戏的方式,让家长和孩子安全、轻松、愉悦的投入其中,通过内在心理机制呈现家庭成员的需求、家庭成员角色关系与基本的家庭互动模式。结合与父母的访谈,评估师将完整呈现孩子目前的心理发展状态和亲子关系的现状,增进家长对孩子心理健康和家庭关系的理解,为孩子心理健康成长和家庭成员间情感的交流提供可靠的、可行的发展性建议,协助家庭与孩子的发展。

  01

  评估方向

 

 孩子

  认知能力、行动模式

 创伤事件的影响

 心理状况、自我认知

  家庭

  角色功能、互动模式、家庭关系

  社会关系

        目前状况、社交关系、历史与文化



  02

  评估内容

  完整的家庭评估实施需要4次面对面进行:

  ● 第一次面谈:父母初始访谈,了解家庭背景信息及父母需求;

  ● 第二次面谈:游戏式家庭或个人评估;

  ● 第三次面谈:游戏式个人或家庭评估;

  ● 第四次面谈:评估反馈,提供发展性建议。



  03

  作用与意义

·正确认识孩子个性特征和当下的心理状态;


·深入了解孩子心理发展的需求,以及应对方式;


·准确评估家庭关系,协助家长观察和反思亲子关系对孩子心理发展的影响;


·呈现和拆解家庭的亲子互动模式,家长获得发展性建议;


·为家庭建立良好亲子关系和搭建情感桥梁提供客观、科学的视角和理解;


·为家庭建立良好亲子关系和搭建情感桥梁提供客观、科学的视角和理解。

  04

  评估相关信息

  
        合适年龄

  0-18岁家庭

  开放名额

  30组

  预约方式

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