学习目标:1.知道杠杆的应用分三种情况及三种杠杆的特点,会举例说明。
2.能用杠杆的平衡条件解决简单的问题和简单的计算。
3. 通过了解杠杆在生活,生产中的应用,使学生认识到物理科学的重要作用.
教具:起子、镊子、钢丝钳、天平
学习过程
一、引入新课
复习上一节课有关内容:① 什么是杠杆?什么是杠杆的支点,动力,阻力,动力臂,阻力臂?②杠杆的平衡条件是什么?③你们身边见过哪些常见的杠杆?让学生到黑板上画出这些杠杆的示意图及所画杠杆的动力,动力臂,阻力、阻力臂及支点。
二、预习准备
1.什么是省力杠杆?费力杠杆?等臂杠杆?它们各有什么好处?
2.天平和案秤的原理?
三、学习交流与展示
1、三种杠杆
实验演示:实验装置如右图所示,在杠杆右边挂两个砝码,然后分别在A、B、C点用弹簧秤竖直向下拉杠杆使杠杆平衡,读出弹簧秤的示数,比较三种情况弹簧秤的示数大小与相应的力臂之间的关系。
在实验讨论的基础上,启发学生从动力臂与阻力臂关系的角度来定义三种杠杆。
⑴ 费力杠杆:在A点时,动力臂小于阻力臂,即 < ,因为 ,所以得到 > ,即动力大于阻力,杠杆为费力杠杆。
⑵ 等臂杠杆:在B点时,动力臂等于阻力臂,即 = ,因为 ,所以得到 = ,即动力等于阻力,杠杆为等臂杠杆。
⑶ 省力杠杆:在C点时,动力臂大于阻力臂,即 > ,因为 ,所以得到 < ,即动力小于阻力,杠杆为省力杠杆。
讨论与交流:生活中常见的一些杠杆分别属于那种杠杆?它们各有什么好处?
剪刀(省力,费力) 瓶起子(省力) 筷子(费力) 镊子(费力)
钳子(省力) 钢笔写字(费力) 钓鱼杆(费力) 铡刀(省力)
指甲刀(省力) 起钉锤(省力) 天平(等臂)
省力杠杆虽然省了力,却费了距离;费力杠杆虽然费了力,却省了距离。
2、天平和秤
(1)天平工作原理:因为天平是等臂杠杆,即 = ,由 可得到 = , ,因为 ,所以得到 。
(2)杆秤、案秤是根据杠杆的原理制成的不等臂杠杆
四、反馈评价
教后记
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