1. 知道气体的压强和体积的关系
2. 知道打气筒的构造和原理
教具:注射器、U型管、呼吸运动的教具
学习过程
一、导入新课
我们每时每刻都要呼吸,你能描述你吸气和呼气的动作吗?其中包含什么物理知识呢?
二、实验、观察与分析
(一)探究气体的压强与体积的关系
1.向筒压活塞,观察液面的变化
2.向外拉活塞,观察液面的变化
分析得出结论:在温度不变时,一定质量的气体,体积越小,压强越大;体积越大,压强越小。
想想议议:气体是怎样进出肺以完成气体交换的?
(二)打气筒
构造:金属筒、活塞、橡皮盘
工作过程:
1.向下拉活塞:活塞下方的空气的体积增大,压强减小,活塞上方的空气就从橡皮盘
四周挤到下方。
2.向下压活塞:活塞下方的空气的体积减小,压强增大,使橡皮盘紧抵着筒壁,不让空气
漏到上方。
3.继续向下压活塞:当空气的压强中以顶开轮胎气门的橡皮套管时,压缩空气就进入轮胎。
一、课堂检测
1. 如图,三支相同的玻璃管,同样长度的水银柱封闭相同质量的空气,则封闭气体的压强相比是P1 P2 P3
2.如图,在开口竖直向下的玻璃管内,一段水银柱封闭了一定质量的气体,现将玻璃管慢慢沿箭头方向倾斜,当温度不变时,被封闭气体的压强 被封闭气体的体
积 。
3.护士给病人打点滴时,为什么要在输液瓶口插两根管子?
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