听话的孩子基本一个模式，生活自理能力强，学习不操心，执行家长和老师的任务不会偷工减料，基本不会做出让别人大吃一惊感到意外的事情。这类孩子被称为靠谱的人，但实际生活中也会让人感觉缺乏激情和欢乐。不听话的孩子却不是一种模式，经常让家长提心吊胆，甚至成人后还是会做出一些荒唐事，偶尔也会给你一个惊喜，因为他们对这个世界太好奇了，经常急于去尝试，不管不顾去实践，结果也出乎意料。
作为家长，大概都愿意自己的孩子是第一种模式，省心，还给自己挣足了面子，第二种模式的家长基本是横眉冷对，甚至要大打出手，恨铁不成钢，南京一位家长陪孩子作业因为太磨蹭气得脑血管爆裂住院，多么痛的伤害！不管是什么样的孩子，家长的正确引导教育都必不可少，为什么大学学霸会抑郁自杀？因为没人觉得他们失败，在父母和外人眼里都是成功的听话孩子，但心理的脆弱却是看不见的危害。
ADHD从小也是各种不配合，生活和学习让家长头疼。但没人知道他们为什么与这个世界这么对抗？在别人看来容易的事情怎么到自己就这么难？小心翼翼的应付这周围人，却还是让周围人不满意，经常会情绪崩溃，歇斯底里的发泄一下自己的不满，又被别人认为不正常。
孩子出生后，我们家长似乎什么都明白，你该怎么样？我要你怎么样就要怎么样，我是营养权威，你吃什么听我的，我是生活管家，你穿什么，玩什么也要听我的，我是教育专家，你学习考试该考多少分数，也是我说了算，你不服吗？那就是不识好歹，我想怎么惩罚你就怎么惩罚你，问题是ADHD从来对权威不服。在苹果成长中面对这些权威是愤怒的，况且苹果还是狮子座的ADHD，更是喜欢挑战权威。
夫妻在管教孩子方式上很难做到一致性，虎妈似乎比狼爸要多，这与国人传统有关，女性更关注孩子和家务，但现代女性同样工作，压力感更大，对待孩子不配合也反应激烈些，苹果妈妈的教学任务繁重，有很严重的焦虑，这种情绪回到家庭面对苹果时的耐心已经不够了，语言的沟通直白让孩子反感，这样的场景：孩子在学校被老师批评，被同学孤立，会带着懊恼情绪回家，家长第一句话，作业写完了吗？快点写作业，今天没被老师批评吧？孩子听到这些冷冰冰的指令会无动于衷，此刻调整情绪最重要，让孩子有个情绪缓冲，他可能会自己玩一会，也可能吃一些零食，如果家长想让孩子尽快进入学习状态，此刻同理心就显得重要，问一下今天上课累不累，班上今天又有没有什么好玩的事，刚才我接你的时候怎么发现你们老师最近好像瘦了，你们班纪律最近乱吗？听课能听清吗？知道妈妈今晚做了什么晚餐吗？如果今天作业不多，我们等你写完吃饭，好吗？学会和孩子沟通其实也不难，抓住他的当下心境，而不是按照父母心中觉得的应该。
我们在陪伴孩子成长的过程中，对ADHD的性格特点需要反复去分析去解决，可以不断尝试用新方法，失败了，夫妻之间不要抱怨，没有一个现成的模式教育孩子，你去书店买本育儿书，照本去做也未必就如愿以偿，有个妈妈曾说我太不解了，我们夫妻都是学霸，婚育也是按照很多科普书籍做的，连一次感冒都没有发生，该补充的营养都不缺，该做的检查都很好，为什么我的孩子不像我们，有时遗传也会开玩笑。有的妈妈说，孩子是ADHD家庭关系紧张，妈妈说要治疗，爸爸反对，爸爸带孩子去玩，妈妈觉得时间浪费要多学习，在严和松上，男人和女人的尺度不一样，但对待孩子的态度应该一致，不管是爸爸或妈妈在给孩子下达指令后，坚持执行，不要当场发生冲突，如果一方觉得不妥，可以私下交换意见，比如现在这个时间去打球合适吗？要不要换时间？ADHD缺乏果断的判断力，父母的争吵和举棋不定也让会孩子养成犹豫的性格。
父母的成长来源于经验，更需要耐心观察孩子身心发展变化所产生的困惑，每一个孩子遇到的问题都是不同的，需要父母不断探求有效的解法，这也是与孩子一起成长的过程。
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