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爸妈盯着孩子写作业,后果很严重!这些经验一定要看…

陪孩子写作业,几乎每个当父母的都经历过,但多半是在小学低龄段,有多少爸妈可以坚持到最后呢?


一直有妈妈陪写作业的小姑娘,叫毓美,今年上高二,成绩非常好,一直都是学校里的尖子生。这很大程度上离不开妈妈的悉心教导。




从小学开始,毓美妈妈就非常重视她的学习,每天都陪着写作业,已经坚持十多年了。所以,毓美妈妈积累了很多陪孩子写作业的经验,也很愿意跟大家分享——




1
不要盯着孩子写作业










孩子低年级时,重点检查字迹是否写端正





做完作业时,发现有不正确的地方,首先不要指出具体错误之处,而是说出大体范围,如“做得不错,但这个题有些不对,你再看看”;或在有问题的地方画上一个小圆圈,让孩子自己找出不正确的地方改之。若孩子找出来了,就及时称赞和鼓励。





孩子读高年级时,重点检查孩子做题思路





算式的列法是否正确,而计算的结果一般不检查,由孩子自己确认。这样就能培养孩子对自己负责、认真仔细的学习品质。





2
如何让孩子专心写作业






许多孩子写作业不专心、爱拖拉,只几道题也做半天,怎么办?爸妈可以用这3个方法纠正:





3
如何点拨孩子做习题






有的孩子,确实需要父母点拨那些“爬坡”难题,父母作出相应的辅导和点拨是必要的,也是必须的。只是在辅导、点拨时要讲究技巧:





1
让孩子反复读题





许多题目不难,只是孩子缺乏耐心阅读原题,往往只看了一遍感到不会做,很难,这是一种消极的心理暗示。如果父母总是迁就孩子,立即告诉他如何做,甚至将版式列好,就会使孩子养成遇到问题不思考、依赖他人解决的坏习惯。


正确的方法是:“妈妈相信你,只要多读几遍原题,你会做出来的。”当孩子做出来以后,父母要高兴地称赞:“我说过吧,仔细读题就会做了。”这时孩子也一定会高兴起来.孩子不会做的题,父母坚持让他“再读一遍”“再读一遍”,不轻意告诉他,这种鼓励式的读题法能够“逼”出孩子主动学习的兴趣,从而获得自信。





2
用例题作辅导





对于孩子经过思考也没做出的题目,父母也不要直接告诉他原题的解法,最好是根据原题编一个相似的例题,与孩子一起分析、讨论,弄懂弄通例题,再让孩子去做原题。


一般弄懂了例题,孩子多半会做原题,如果仍不会做原题,那么要再回到例题的讨论与计算上。经过几个来回,只要父母耐心引导,孩子一定会做原题的。这种做法虽然父母要麻烦一些,但能够训练孩子举一反三的迁移能力。否则,孩子总是就题解题的被动思维定式中,很难建立学习的思维迁移模式。





3
只讲关键点





对于有些难题,父母一时也编不好例题,那么,可以就这个原题分析它的关键点在哪里,找到什么条件就好解题了,让孩子根据父母的提示去思考、列式计算。而不能将算式直接列出来,或告诉孩子第一步做什么、第二步做什么……如果这样辅导孩子,那么他的解题思路不容易打开。





当然,孩子逐渐长大后,许多爬坡题父母也无能为力,需要请家教辅导,那么还是建议父母要求家教按上述方法辅导孩子,不要一来就直接告诉孩子怎么列算式,怎么做题,如果这样看似难题解决了,其实孩子思路没有打开。


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