本人非自号“爬哥”，在校又被称“鸟哥”，这两名号都来自于我的名字，主要还是老广的普通话不标准，识字量不够，大家都可以理解。但是——“志愿者”这名字却是全天下通用的，何以能没有我——庄林鹏呢！
所以，我报名参加了麦芽公益悦读馆的2024冬令营。别说我没经验，好吧，我是没经验，可是我有勇气——我报名了。在参加了第一次线上会议课程的分配之后，一整个流程下来，感到有点懵。每个志愿者都有分属自己的课程，我也分到了三节课。对我来说，手工课啥的还能多少拿得出活，另外那两节课堂却是有点迷糊。只是箭在弦上——不可不发。尽管打心眼里紧张，还是抱着破釜沉舟的心理，咬咬牙上了。
由于前面的备课时间都临近期末，承蒙洪哥恩准，都不怎么促紧备课，直到1月13号那天。那天，我们要正式到麦芽去备课，还好本就是东海岛人，这点地理上的距离是没有的。
19号下午的开营（原订是20号上午，不过这也让我可以有了一个上午的缓冲期），终算是迎来了和学生们的第一次见面。当时尽管前一天已经想好了要怎么“自我介绍”，但是那天还是罕见的紧张了。原因嘛，其实之前洪哥已经和我说了好多遍：我把这次营会太过于传统化的去对待。这个原因导致我对待大家的时候大多都比较严肃，然后失败场面一下子就尬住了。不过尬也有尬的好处吧，至少大家记住我是那个很尬的爪巴哥。
再然后我就拥有了自己的小组：文艺复兴组，组员：吴可欣、周洋妤、吴唯郁、李怡蒙、吴俊玮、梁航。对了还要特别介绍一个我的“大副”，别称机动组的：吴嘉叶。（她因为要负责这次营会的拍照和制作视频工作，没安排带组，就被编入我们组了。）组建时大家觉得：诶，我们这个组里，每个人都有一点”绝活“，就索性叫文艺复兴组吧，啊哈，我觉得这个组名真的是顶顶好。
20号下午的手工课，也是我的第一节课，说是课，其实我只是做一个开播。早上志愿者们展示了”树洞“，那么这个手工就是回应树洞的——梦想屋喽。
梦想屋是什么呢？一，就是当学生把一些愿望啊，想说的话啊投入到树洞以后，志愿者通过梦想屋给他们回馈；二，就是学生可以存放他们的梦想，在之后的课程中将会得以运用。于是整堂课里，我就成了一个打下手的伙计，在一旁递递剪刀，按按纸箱，因为孩子们实在太有想法了，他们的创作灵感，简直太神奇了！我一边看，一边在更新自己。这个过程其实可以用网络用词概括：质疑他们，理解他们，成为他们！！！手工课唯一的遗憾就是时间上没安排好，导致后面的展示环节没实施成功，这实在是太失败了，后来想想，也许应该跟老洪要多个时间，让孩子们有这个展示的机会。
“童年往趣”是贯穿全营的一个系列课程，主要是带孩子们玩回一些他们已经没机会玩的童年游戏。在第一次开展时，为了解除大家对我的印象——太严肃，我就和组员们玩疯了，树立起了一个“大魔王”的形象。
凭着我比他们不论是年龄还是体力上的优势，再加上我丝毫水都没放，嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎！！！我尽兴做自己，焕发真我的风采。本以为他们会不适应，但是——并没有！大家都很开心，发现大家喜欢这样玩那就好办了，于是我也开始改变我的风格，挽回我开营被“无意毁伤”的形象。
电脑在《城南旧事》那节课的前一晚试课时还好好的，结果正式上课的时候，意外出现了——视频放不出来！好容易被救了场，时间却过了好几分钟。为了不拖堂，我把原先的一些课堂设想都推翻，改变了原计划里的互动，按照自己的思路进行。等到下课我才忽然醒悟——别说她们才小学初中，就我这么一个大学生也觉得讲得枯燥。
天啊，我干了什么！这也结结实实地给我上了一课，果然麦芽的冬令营成长的不止是学生，还有志愿者。既然明白问题所在，后面的我上课的时候倒也镇定了许多。然而，这只是第一个意外。当天下午放学就觉得不对劲，吃完饭一摸额头，得勒，发烧了。
那天下午，他们去玩“童年往趣”时，我就回床上摆着，本想着凭自己的身体，一点小感冒，明天就能重回“一条好汉”。没想到，又失算了。第二天，我依然还要躺着，我这回算挺安逸的，有传说中的阿彬哥给倒水添药，享受吾皇待遇；还有其他几个志愿者帮忙照顾组员，中午时看着不可能自愈了，洪哥骑车带我去打针。不过也只是缓解了一阵子，头还是很紧。
这场“小病”来得可真不是时候，给大家添麻烦的同时，每天小组讨论的东西我都没出席，就感觉是我一个人孤立了其他人。心里挺不是味的。但是，待我稍觉精神好些时，一出房间，大家第一句倒不是说你缺席啥啥的，而是关心我的健康！而且不仅限于我们组的组员喔，还有其他的学生们。这一场面倒是让我这病汉是老泪纵横啊。
尽管身体还没复原，最后一天我的课堂上，我还是出现了。可是那根用来指点屏幕的棍子，就成了我的拄杖了。也是在这最后一节课上，扭转了我对前面课堂的挫折感。自我感觉良好的讲了《三毛流浪记》，在课堂上一边讲，我一边悄悄地观察大家的反应，她们应该是喜欢这节课的……吧？！遗憾的是——下午结营的时候我又又又又躺板正了。
其实在这场营会当中虽然我的身份是讲课的志愿者，然而在备课和听课的过程中我却多次转换身份，感觉我自己才是被教的那个。在营会中，自己也学到了很多知识，get√到了很多和学生相处的技巧以及课堂的把握，更重要的是学到如何让自己的课堂有所“输出”。
最后要感谢——彬哥、洪哥、巧馨、嘉叶、玉桢、肖杰和杨哥在我备课期间，营会期间的帮助，请收下我的膝盖ort！！！！
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