为进一步巩固义务教育阶段学校均衡发展成果，全面推进素质教育，规范办学行为，根据《固镇县义务教育学校 “国学经典进课堂”工作实施方案（试行）》和《固镇县中小学教学质量监测方案（试行）》文件精神，从2016年12月16日—12月23日，由县教育督导办牵头，体卫艺、电教馆、教研室等相关科室组成三个考核组，对全县小学阶段“体育、音乐、科学、国学经典”等四项技能实施督导监测。
本次督导监测的项目及主要内容：1.体育：课时、课表、教案；大课间活动、学生体质健康监测；现场监测，从50米跑、立定跳远、跳绳和仰卧起坐等四项活动中抽取两项，依据《国家学生体质健康标准》。2.音乐：课时、课表、教案；音乐知识测试；现场演唱，依据音乐课本。3.科学：课时、课表、教案；科学知识测试；现场操作实验，依据小学科学课本。4.国学：课时、课表、教案；国学经典活动；现场诵读，依据国学课本。
测试学校及学生安排：每个中心校抽测三所学校，中心小学及村级完小两所（100人以上）。监测组达到监测学校后，当众从三-五年级中随机抽取一个班级，该班级的全体学生作为本次监测的监测对象，把班级学生均分为4个小组，再次随机抽签决定每个小组的监测项目。
实施过程:每个中心校监测时间为一天，上午监测两所村级完小，下午监测中心小学。每天出发前抽签确定当天监测的中心校（学校），并通知被监测中心校（学校）。监测组每天上午8点前到中心校（学校），随机抽签确定督查监测的两所村级完小。测试器材场地准备：教体局督导室负责测试表格等纸质材料。学校负责收集齐三-五年级四个项目的所有任课教师2016-2017学年度第一学期教案提供给监测组备查；准备好体育测试器材如跳绳、垫子、量尺、秒表和音乐监测器材、音乐播放器等；安排好现场测试场地：体育测试在体育场、音乐测试在音乐室、科学监测在科学实验室、国学监测在美术室或留守学生之家。
本次督导监测，对全县小学阶段进一步做好“体育、音乐、科学、国学经典”等工作起到了督促、指导的作用。
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