不少家长存在着这样的疑惑：自家孩子能说会写，每天都在接触和使用汉语，可语文成绩就是提不上来？其实，语文虽为国语、虽然是孩子日常的交谈用语，但不要忘了：作为一门考试学科，语文的学习与英语无异，都必须深入学习语法、注重日常积累和反复仿写运用。资深语文老师指出，要想提高语文成绩，孩子应每天坚持做这4件事：
1大声朗读
不论是过去还是现在，开口朗读都是学习语文的重要方法之一。
在笔者看来，大声朗读将带给孩子这些好处：
帮孩子尽快进入学习状态，有效回顾所学知识，加深对文本内容的理解和记忆，提高语文写作的语感等。
因此，家长们要培养孩子大声朗读的好习惯！
具体做法：
1.孩子的朗读训练越早开始越好，每天安排一个固定的朗读时间，使之成为习惯；
2.首先应以课本内容为主，根据老师的教学进度，让孩子把大声朗读与预习、复习相结合；
3.常备一本字典，在朗读之前先标注好生字的读音、查找理解生词的含义，减少中途卡壳的情况；
4.不要读得太快，要注意语调及语句的停顿，遇到难读、难断句的内容不妨多读几遍。
2阅读书籍
2019年新教改实施后，语文学科越来越注重对课外积累的考察：
卷面文字和题量的大幅增加，孩子必须提高读题速度和审题准确性，而大量阅读便是唯一的方法。
与此同时，读书破万卷，下笔如有神，语文学习离不开积累和运用。
所以，家长务必让孩子养成阅读书籍的好习惯！
具体做法：
1.首先要把教材课本中的推荐书目完成，其后再根据年级、阅读兴趣等选择书籍；
2.阅读书籍不仅要眼看，更要边读边做笔记，摘抄好词好句好段，记录自己的阅读心得；
3.积累是为了运用，孩子要在日常作业、写作中试着仿写，将读到的内容吸收内化；
4. 阅读书籍有很多种形式，除了阅读纸质书籍，孩子还可以加入读书交流会、音频听书等等。
3口头复述
应试阶段，孩子学的每一点知识，都是为了在考场上得到输出和发挥。
要想考取高分，除了做好朗读、阅读积累的环节外，孩子还需提高语言表达能力。
试想，孩子审题没问题、知识全都会，却因为表述混乱被扣分，那该是多么遗憾的事啊！
为了避免上述情况，家长要监督孩子进行口头复述的练习！
具体做法：
1.每天放学回家后，鼓励孩子聊聊学校中发生的事，锻炼他们的口头叙事能力；
2.完成阅读后，让孩子口头复述文章、书籍的概要大意，提高他们对文本的整体理解；
3.多与孩子沟通交流，鼓励他们表达自己的观点，给孩子更多的自信和练习机会；
4.家长要有意识地纠正孩子的表达错误，包括语法、逻辑、发音等，避免形成不良习惯。
4坚持练字
语文老师总说，再不练字，孩子将可能无缘大学，这真的不是危言耸听！
在解题中，好的字迹使孩子更直观地衔接所写内容，有助于理清解题思路、提高答题准确率；
而在阅卷中，好的字迹能有效避免不必要的批改失误，降低阅卷老师的误判率。
因此，要想语文考高分，孩子一定要重视书写！
具体做法：
1.指导孩子掌握正确的坐姿和握笔姿势，用对方法才能达到既定效果；
2.让孩子养成每天练字、把练字与完成作业相结合的好习惯，已达到“习惯成自然”；
3.练字不能片面追求速度或数量，孩子要反复临摹字帖，更要分析字的笔画顺序、结构组合等；
4.多带孩子参加书法展览，肯定孩子的进步，激发孩子写好字的兴趣和动力。
大声朗读、阅读书籍、口头复述、坚持练字，每天坚持做好这4件事，孩子的语文成绩将越来越优秀！
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