借助“冬日”小物的趣味游戏，启蒙孩子的读写和数学能力 || EYFS

本周的主题：

冬天

读写（Literacy）

游戏一（适合3y ）

游戏活动：冬天物语

游戏目的：认识和冬天相关的物品单词，帮助提高阅读能力

适合年龄：3y

游戏准备：

1）打印冬天物品单词图， 制作成小卡片

2）磁性英文字母

游戏过程：

1）请小朋友按照单词首字母，把所有图片分类，并且读出每类的首字母

2）请小朋友找出每类相对应的磁铁英文字母

3）看图，请小朋友说出已经知道的单词，并且学习新单词

建议：

- 根据小朋友能力调整游戏难度，比如：可以爸爸妈妈先读出所有单词的发音，引导小朋友找到首字母相同的单词

游戏资料参考来源：http://www.teachingtalking.com/

游戏二（适合3y ）

游戏活动：雪中书写

游戏目的：学习和书写英文字母，帮助提高阅读能力

适合年龄：3y

游戏准备：

1）苏打粉，护发素，平底大盆一个，冰棍棒

2）关于冬天的物品单词字母卡

游戏过程：

1）制作“雪”：苏打粉和护发素以5:1的比例混合，倒入盆中，搅拌均匀

2）请小朋友读出物品字母卡上的物品名称和字母读音

3）请小朋友一起按压雪，保持表面平整

4）请爸爸妈妈示范在雪中用冰棍棒写字母

5）请小朋友按照爸爸妈妈写的字母痕迹，模仿写一遍该字母

建议：

- 根据小朋友能力调整游戏难度，比如：从比较简单易写的字母S开始, 或者爸爸妈妈手把手教小朋友进行雪中写字

游戏资料参考来源：https://www.3dinosaurs.com/

 数学（Mathematics）

游戏一（适合18m ）

游戏活动：雪人住在不同的房子里

游戏目的：学习形状和颜色

适合年龄：18m

游戏准备：

1）打印雪人形状图，减下来并且制作成卡片

游戏过程：

1）玩法一：爸爸妈妈拿出一张卡片，示范语句形式：The snowman is in a square（形状）， 然后请小朋友以同样的语句形式，说出每张卡片上的内容

2）玩法二：请小朋友给每张卡片涂不同颜色，请爸爸妈妈拿出一张卡片，示范语句形式：The snowman is in a red square（颜色和形状），然后请小朋友以同样的语句形式，说出每张卡片上的内容

建议：

- 如果孩子还没接触过形状的概念，爸爸妈妈可以先以同样语句的形式说一遍每张卡片的内容，帮助小朋友理解和熟悉