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防疫特刊丨校园教学、科研区防控手册
连日来,新冠肺炎疫情防控形势持续向好、生产生活秩序加快恢复,复工、复产比例逐步回升。“寻医就诊”、“复学”话题同样引起热议。我国现有近3000所高等院校,在应对疫情防控工作当中,教育战线尤其是高校承担重要任务。基于多年来我们积累的建筑设计(特别是大型医院与学校)、建筑运营维护等方面的理解与经验,我们编制了本手册,希望能给广大校园的管理方、使用方提供参考。

        结合高校公共教学实验楼、科研重点实验室使用特点,本期推出第二弹。

| 02. 公共教学实验楼|

使用特点:
群体不固定、人员流动性强、人员密度高
防控原则:
1.严格进出口管理
2.加强人员管理
3.减少聚集活动
4.妥善进行应急处置
防护措施:
1.建筑每个完整的区域设置一个只进的门和一个只出的门,在所有出入口设置人员信息登记并测体温的检测区。
某高校教学楼疫情期间出入口管理图示

2.人流组织尽量采用走楼梯步行方式,尽可能不使用电梯。建筑内总人数达到总固定座位数的1/4。

3.公共区域如建筑门厅、走道、中庭、公共休息区等人员停留区,应减少或不布置桌椅等家具,尽量避免停留接触。

某高校公共教学楼疫情期间中庭空间

4.重点使用空间尽量减少人员流动;阶梯教室、大报告厅等人员密集场所一般停止使用;所有区域控制人员之间接触的安全距离1m以上;每日早中晚各通风一次,每次不小于30分钟。

5.在建筑相对独立的区域设置单独隔离教室、实验室一间,并设置明显标识,作为临时隔离观察区。

某高校教学楼公共区域图示

| 03. 科研重点实验室|
使用特点:
平面流线复杂、工艺要求复杂、功能管线较多
防护原则:
1.全面封闭式管理
2.规范实验流程组织
3.严格实验人员、标本、废弃物管理
4.减少聚集性科研活动
5.健全实验意外应急预案
防护措施:
1.疫情期间,科研楼、重点实验室均实行封闭式管理。所有内部师生及车辆实行凭师生证出入。关闭所有非必行通道,尽量减少人行与车行出入口。


某高校重点实验室疫情期间出入口管理图示

2.对于门厅、公共走道、房间内外、电梯、楼梯、厕所等活动区域和扶手、门把手、刷卡处、饮水器、公共微波炉等接触频次高的部位必须保持清洁,每日消毒。

3.防疫期间,学术报告厅、交流讨论区、科研展示空间等场所宜停止使用。尽可能减少现场科研活动。不组织召开国内外学术和科研现场会议。图书资料室宜采用预约、分批次进入查阅。

4.完善人流、物流、动物流线分流方式,并加强各自的消毒措施。人员专用缓冲间,可以在缓冲间内更换专用工作服。在标本制备区与公共走廊之间加设样本接收传递窗(带紫外消毒装置)。实验动物通过动物专用入口,经缓冲、动物饲养、实验、解剖等操作后,动物尸体必须经灭菌处理后方可运出。

| 04. 机电技术措施|

※ 通风空调
1.教室、实验室、办公室等使用时除应保证规范要求的最低新风量要求外,还应加强开窗通风,以实现自净的效果。
教室应开窗通风

2.对于使用空调(供暖)系统的场合,使用期间宜应保持外窗一定的开度,确保空气流通。特别是北方采用集中供暖系统(暖气片、辐射地暖、电热膜等)的建筑,建筑保温密封性能好,更应注意保持开窗通风换气。

3.在每天投入使用前后,应关闭所有制冷供暖设备,开启外窗,启动所有新风、排风系统进行通风换气,换气时间不少于1小时,但应注意确保室温不低于5℃的防冻值班温度。
4.设有新风系统的场合,在使用前应检查新风系统的风管穿墙处封堵是否严密,确保各个房间不会因此串风。新风系统投入运行后应关闭CO2浓度控制模式,系统保持按最大新风量运行。

5.设有自循环式空气净化器的教室、办公室等,在经符合资质要求的第三方单位检查和消毒后可开启运行,但应注意的是空气净化器不能替代新风系统和自然通风,且空气净化器的过滤集尘部件应定期清洗更换。

有空气净化器的教室

6.公共教学楼等建筑内的卫生间、茶水间等,其排风系统、除臭装置在投入使用前应检查和消毒,开学后应全部投入运行。若有开窗通风条件,窗户也应尽可能开启通风。

7. 按工艺要求设有机械排风系统的生物、化学实验室等,使用前应检查空气过滤器和吸附装置等的使用状态,并对排风、补风和新风系统由符合资质要求的相关单位进行全面消毒。全面排风系统应保持运行,并同时开启补风和新风系统。

8.设有通风柜的实验室,当不同实验室的通风柜共用一套机械排风装置时,应停止使用,确保不会串风;每间实验室独立设置排风装置的情况下,可正常使用。

9.公共教学楼、公共实验楼等属于校园人员密集场所,且人员停留时间长,流动性较大,故在加强通风的同时原则上应暂停使用集中空调系统。疫情结束后重新开启前应进行清洗消毒。
多联机新风系统

10.有外窗的房间在空调使用过程中应使外窗保持一定的开度,尽可能地引入室外新风,改善室内空气品质。

11.为避免细菌滋生,应停用空调机组中的湿膜加湿功能。

12.有条件的宜在空调末端回风口安装空气净化消毒装置。恒温恒湿、净化等有工艺要求的科研用房和实验室等,由于工艺流程对空调系统的要求较高,且单位建筑面积人员少流动少,故在采取积极预防措施确保人员身体健康的前提下,其集中空调通风系统可以按原有方式正常使用。

有洁净要求的实验室

※给水排水 
1.地下室非密封生活污废水集水井井盖的缝隙、孔洞应严密封堵。有条件宜改为符合行业标准的成品污水提升装置。

2.卫生器具、实验室化验盆等排水管道及地漏存水弯应进行检查,当无存水弯或水封深度不满足50mm的要求、以及不同房间的卫生器具共用存水弯时,应进行整改。

3.进出生物安全二级实验室防护区的给水排水和气体管道系统应不渗漏、 耐压、 耐温、 耐腐蚀。

4.生物安全二级实验室防护区排水系统的通气管口应单独设置, 不应接入空调通风系统排风管道。

5.实验室的给水系统室内给水管材宜采用不锈钢管、 铜管或无毒塑料管等, 管道应可靠连接。

6.加强型医学生物安全二级实验室防护区的给水管道应采取设置倒流防止器或其他有效的防止回流污染的装置, 并且这些装置应设置在辅助工作区。

7.其余各类实验室均应按相关实验室技术规范及技术标准,复查并满足给排水章节相关安全、卫生及防护要求。

8.实验室的洗眼器水龙头尽量采用非手动开关,必要时可改为感应式水嘴。洗眼器应进行消毒,可用75%酒精擦拭,每天不少于4次,消毒后应进行动作一次,放除龙头内存水,每次使用实验室时应首先进行一次上述消毒及放水工作。

全铜感应水龙头式爽口洗眼器

9.对于科研及实验用化验盆龙头等无法避免用手接触的设备及物品,使用时应带好专用手套,使用前后都应用适用的消毒产品做好消毒工作。

实验室

10.每天对酸碱中和池及室内污水坑投放消毒药液。可采用含氯消毒剂(如次氯酸钠、漂白粉、漂白精、液氯等)消毒、过氧化物类消毒剂消毒(如过氧乙酸等)。

11.非密闭式的污水泵井周边应每日喷洒过氧乙酸或过氧化氢进行消毒,有条件的附加采用紫外线灯照射。

12.地下停车库的排水沟应消毒,宜使用有效氯浓度500~800mg/L 的含氯消毒液进行喷洒,每天 1~2 次。

※ 电气智能化
1.教学办公区的门厅、公共走道、电梯厅、公共教室和实验室等公共区域的照明控制开关,均安排物管人员专人操作,减少人手接触。设置智能照明控制系统的区域,优先由管理平台统一控制或时间程序控制,关闭现场控制权限。

2.对于潮湿、密闭需要杀菌场所,设置紫外杀菌灯,采用便于识别和操作的专用开关,并应有防误开措施,也可采用移动式紫外线杀菌装置。

移动式紫外线杀菌装置

3.在往来人流量大、流动频次高的公共教学楼和实验楼主入口处设置人脸识别、红外热成像体温监测仪一体机,通过远距离、大面积检测,实现快速体温筛查、快速通行,降低交叉感染风险。检测信息上传管理中心。

4.对教学实验楼出入口大厅、公共走道、电梯轿厢、重点实验室通道等重点区域加强安防监控力度,不留死角,主要是人员监控管理、消毒管控及可视巡查的管理。有条件的可升级软件,依托AI监控模式进行可视巡查,智能捕捉异常行为。监测信息上传管理中心。

5.应避免非必要的人员聚集活动,减少会议次数,会议室使用采用预约制,推荐采用远程视频会议或利用移动终端开展“云会议”。

远程会议系统

| 06. 结语|
      以上就是我们基于我院教育文体和医疗健康两大事业部以往的建筑设计经验总结的方案措施,希望能给广大校园的管理方、使用方在复工复学过程中提供一些参考。

      疫情就是命令,防控就是责任。我们希冀以专业的力量建言献策,能够早日迎接春天的到来。

Shayne Cheung
:1-1
CCChrisVillainL
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