不是每个家庭，都供得起孩子穿名牌。
当孩子进入学校，看到了自己家与别人家经济的差距，有了比较就有了自卑，甚至是虚荣。
“大家都笑我没吃过西餐、牛排。”
“同学买了新鞋，要700块呢！我才不穿100的鞋。”
“你爸开的宝马，你爸开得起吗？你个乡巴佬！”
“我才不分给你吃，你都买不起车厘子。”
孩子被嘲笑穷，因为家里穷而感到自卑或虚荣时，父母往往容易陷入两种极端：
第一种极端，向孩子哭穷。
只要花钱，就必定向孩子哭诉一番，“咱们家穷，没钱，你跟别人比不了，要那么好的东西干什么”。
心理学上有个名词叫做“皮格马利翁效应”，讲的是，人们的情感和观念还受到自己喜欢和信任的人的影响和暗示。
向孩子“哭穷”仿佛是在暗示孩子，你不配拥有更好的东西。
这样环境下长大的孩子，容易产生自卑感，人生的底气都被磨没了。
第二种极端，我穷，但不能让孩子被看不起。
只要花钱，就很舍得满足孩子的愿望。“别人家孩子也要有的，我孩子也要有”。
这样环境下长大的孩子，容易爱跟他人攀比，虚荣心暴涨。
当一个人的经济能力支撑不起自己的欲望时，虚荣心便成为了软肋，容易走上歪路。
那么比较恰当的做法是，接纳孩子的感受，不论是自卑、虚荣、不服气，还是怨恨、愤怒，家长可以安抚孩子的情绪，并且告诉孩子真实的家庭经济状况。
比如，因为同学的一句“你吃不起”，孩子吵着要买车厘子。
家长可以这样说：
“家里暂时没有条件让你吃很多车厘子，妈妈会偶尔买点给你吃，但是不能去依赖别人，如果你想要想买就买，就要靠自己的努力，好好读书去改变现状。”
教育孩子，比吃比穿，不如比学习，人穷，但志不能短。
让孩子知道“家里穷”这样不美好的真相，其实并不可怕，家长可以用孩子能接受的方式去让孩子知道，再接受，最后激励去改变，这才是教育。
诚实地告诉孩子家里真实的经济条件。
坦白告诉孩子，家里经济条件不好，把孩子当成家庭的一员，这并不可耻。
没有钱的生活，依然可以给孩子满满的爱和期待。
有个外国作家曾自述，因为家里太穷根本买不起圣诞礼物，他爸爸便告诉他，天上的星星就是礼物，他相信了好多年。
那些时光里，他不仅不觉得自己穷，还感受到了许多美好和浪漫。
学不起钢琴，可以学笛子；
买不起乐高，可以买杂牌；
穿不起耐克，可以穿361°；
去不了国外，可以去郊外……
每个人都有自己所处的境地，根据自己的情况去做最适应的事情，这也是家长必须教会孩子懂的。
当孩子有想买的东西而你又负担不起时，你还可以跟孩子一起整理一份清单。
这次出门全家需要买哪些东西，大概要花多少钱，这一次你原本预计要花多少钱。
教孩子哪些是必须买的，哪些不是必须的，可以挪到下个月或者以后再买。
让孩子自己分类，把必须和不必须列出理由。
当孩子发现他想要的既不是必需品，也超过了预算时，你可以告诉孩子：“超出了我们的预算，这可不是聪明的做法哦。”
如果你的经济条件不错，那么请告诉孩子赚钱不易，需要珍惜，而不是为了让孩子不乱花钱而欺骗孩子。
一档青少年成长节目《少年说》里也有孩子说到这个问题。
妈妈从小告诉孩子家里穷，买东西经常要软磨硬泡才可以买，甚至经常担心会不会吃不上饭。
直到自己长大了才明白家里没有那么穷。
而妈妈给出的回应是我只是传承了姥姥的教育，我这是在教育你。
很多家长，都不太和孩子谈家里的经济条件，似乎涉及到“钱”，感觉就会玷污孩子的纯真。
但让孩子了解家境、珍惜父母赚来的钱，更是在培养孩子的品格和责任。
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