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记忆里的丁老师

“在这静静的黑夜里

故乡故乡我想起它

在这悠悠的小河畔

故乡故乡我想起它

故乡我亲爱的故乡

高山青 绿水长

长相忆 永难忘……”

        记忆是个神奇的东西,当你放逐它,往事就象手中的流沙,慢慢消散;当你追逐它,往事又像光盘的数据,渐渐明朗。此刻有一位亦师亦友的故人正伴着动听的旋律从记忆深处徐徐走来!

        尘封的记忆一旦解锁,恰似浪花汹涌而来,思绪瞬间飞回到了30多年前的春夏之交,那年的五四节如往常一样歌声不断,如往常一样掌声阵阵,当那首《故乡》响起,观众席掌声雷动,怀抱着吉它的歌者频频鞠躬致意,我们班上的同学们却是抽泣声一片!

用情至深的歌者是谁呢?我们又为何哭泣?且听我慢慢道来!

        时光得继续往回走走,那是1983年9月、一年一度的开学时节,我们挥别了城关小学,荣幸地来到城关镇中报了名,认识的或不认识的孩子转眼间变成了初一4班神气的学生,找到教室后我们都自觉按座次表坐好,还未来得及交头接耳,只见班主任和一位留着板寸的年轻人已匆匆走进教室,班主任为咱们做起了介绍:“这一位是咱班的英语老师,姓丁,多次荣获优秀教学标兵称号,以后你们就好好跟着他切蹉吧!”同学们鼓掌欢呼,丁老师举止潇洒大方,拿了支粉笔在黑板上龙飞凤舞写下了自己的大名:丁大力,又用还算标准的普通话作了自我介绍,最后用以下几句话作结:"从今往后我课堂上是你们老师,下课是你们哥们儿,我爱吹口琴、弹吉他,也爱打篮球,很高兴和你们做朋友,也相信你们会喜欢我! ”

        别看丁老师眼晴不大可炯炯有神,个头中等但十分精神,话语低沉还颇有力度。在第一堂英语课上,教26个字母,他用砖头录音机先播放了《哆来米》,一下带动了大家学英语的兴趣,他说:“想要用英文唱歌,得先跟着我从基础做起!”那些枯燥的音标、乏味的字母在他诙谐的授课中变得生动无比,丁老师让26个同学分别扮演不同的字母,然后他会快速地报单词,他说课桌,D、E、S、K四个同学会依次走上讲台,他接着报动物园,Z和O也飞速跑上讲台,俩同学面面相觑,有点不知所措,他会笑容可掬地走到O的后面说,别紧张,给我点喝彩声,我也是O!全班同学一阵欢呼,欢呼之后再也忘不掉ZOO,这课堂氛围让人至今记忆犹新!他喜欢唱张明敏的歌,如果我们提前完成课堂任务,他会为我们弹奏一曲《垄上行》或是《拜访春天》,从此让不少人害怕的英语课变成了大家的期待!记得有一堂课,铃声刚响,他带着一袋橘子进来啦,大家都很好奇,他狡黠一笑,说:今天谁表现最棒,我会奖励他一个orange,下面我们先复习,我说中文,大家说英语,他说了好多名词之后,开始说形容词,他特意把形容词性的“橙色”和名词词性的“橘子”放在一起让我们听写,又让我们造句:橘子是橙色的!结果课堂上“An orange is orange”响成一片,在一阵欢呼声中,班上每个娃得到了一个橘子的奖励!

        我那时英语不算太好,丁老师有些着急。有一天他把我叫到办公室,问我Who与Whose的区别,我还真是一头雾水,他不厌其烦地给我讲二者的联系与区别,又让我分别造句,看到我终于弄懂的时候,他又问了我特殊疑问句和一般疑问句的区别,在得到不错答复之后,他拍了拍我肩膀说:"孩子,你能行,我相信你!”这话让我记了一辈子,当我犹豫不决的时候,丁老师这句话总会在耳畔回响,倍感温暖!

        转眼一年匆匆而过,我们和丁老师越发如胶似漆,课堂是师生、课下如兄弟,在他的薰陶下,我们组建了口琴小乐队,也组建了篮球小分队,爱音乐的可以吹吹《梦驼铃》、《我的中国心》,我也是其中一份子,爱打球的小伙伴们可以跟他去小操场练球!

        1985年元旦,各班举行文艺晚会迎接新春,我们强烈要求和丁老师合唱一曲,他简短地说了几句新年贺词,然后开始弹唱校园歌曲,一曲《垄上行》他弹我们唱,之后便是《故乡》,这首《故乡》差不多是他的保留曲目吧,大小场合上他都会唱,24岁相对于当时的我们俨然大人,而相对于那些步入中壮年教师而言还只是个离家的少年,细心的同学突然发现他的眼中泪光点点,我们天天和父母形影不离,哪里知道离愁别绪,更不懂得男儿有泪不轻弹的道理!  转眼间寒假来了又结束了,新学期的生活一如往昔,暖春四月,他不止一次地暗示:如果有一天我不能陪你们啦,一定会有更好的老师接手,你们要像喜欢我一样接纳他(她)。天真的我们总是该笑笑、该乐乐,全当他在开玩笑,说说罢了。

        五月四日,一年一度的青年节联谊会如火如荼地举行了,校长神情严肃地走上主席台,铿锵有力地发言啦:“我先简单说几句,4班的丁老师过完这个青年节就要调回他家乡了,因为他有老父母需要他尽孝,今天这台联谊会大家用歌舞为他送行吧,愿友谊长存,呆会儿同学们尽情表演节目吧”。我们啥也没准备,只能即兴表演一个节目啦,我们的节目是口琴合奏《友谊地久天长》,尽管因为难过,几次哽咽断调,我们还是抹着泪,完成了吹奏。联谊会接近尾声,丁老师抱着吉他登台了,他说:孩子们,今后无论我走到哪里,这儿都是我的第二故乡,请允许我最后一次献上这曲我心中的歌:《故乡》!

        第二天,我们班的同学不约而同去丁老师寝室打算帮他收拾行囊,却发现铁门紧锁,门囗的地缝边放着个牛皮纸信封,班长迫不及待撕开了信封,泣不成声的读了起来:

“孩子们,原谅我的不辞而别,教了你们4班近两年,你们都是我的孩子,你们给了我太多的欢乐,如今一别,不知何日再见,愿你们一年后的中考个个如愿以偿,4年后的高考人人金榜题名I我留下篮球,交给了班主任,班上中考成绩最棒的人会得到我留下的这个篮球。好了,就说到这吧,再见了,孩子,愿你们都前程似锦、人生美满! ”

        30多年弹指一挥间,丁老师也快退休了吧,如果一直做老师的话,也必是桃李满天下了,离开建始这么多年,如今还好吗?师恩难忘,记忆中有一缕阳光永远照在心上,也照在弹吉它的丁老师身上!



文章作者:飞龙在天

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