进入到写作的中级阶段以后，如何快速有效地提升自己的写作水平？这是许多家长比较头疼的问题，今天为大家示范一个比较有效的方法，那就是：
阅读并体会经典作品中的写作方法，更好地提升自己的写作水平。
今天我们摘取三部小说作品中的三段人物描写，和大家探讨一下如何通过人物描写来达到塑造人物形象的目的。
01 抓特点，总概括，相互映衬，入木三分
《黑暗的心》 作者：康拉德
他脸颊深陷，肤色蜡黄，背脊笔挺一，副苦行僧的神态，双臂下垂，活像一尊神像一般。
这是描写的书中人物马洛，作者选择具有特点的外貌进行刻画：脸颊、肤色、体态和神态。
所谓特点，指的是人物身上与众不同之处，而在使用词语时，也要准确和有力量的词语，使这些特征能让人过目不忘。
如：“深陷” 的脸颊，“蜡黄” 的肤色，“笔挺” 的背脊，“苦行僧” 的神态。
在特征刻画入木三分后，对整体印象进行进一步的概括，这句话非常重要，文中说马洛长得“活像一尊神像”，这个比喻句不仅在根据人物的总体印象和气质，还与前面的4个特征互相映衬，使该人物在外貌方面给读者留下了难忘的印象。
02 描写人物的同时，推进情节发展
《在流放地》 作者：卡夫卡
他听得不很用心，在这全无荫凉的山谷里阳光那么强烈，叫人思想很难集中。他更加佩服那个军官了，军官虽然中规中矩地穿着紧身的军装外套，浑身挂满饰有盘花纽扣的绶带，还有沉甸甸的肩章，可他还是那样热情地往下说着。此外，他还拿着一只扳手走来走去拧紧螺丝帽。
在人物外貌描写中，选择性地描写了与情节相关的几个方面，紧身军装外套强烈的山谷里的阳光，穿戴上面的一些细节，饰有盘花纽扣的绶带，沉甸甸的肩章，这些与天气情况、情节推进互补、参证。
这段人物描写中，还采用了一种强而有力的表现方式，作者不仅在描写人物，还通过叙事者的视角，描写了对人物的描写产生的反应。比如，在穿戴的描写后，作者从叙事者的角度表达出了对其的敬佩，并由此引导读者也产生类似的情感，为故事情节的发展奠定心理基础。
试想一下，如果作者选择描写这个人物的五官长相，那就无法与环境和情节发展产生效果而且，人物描写就会与情节发展发生冲突。
03 拆解人物矛盾面，展现独特叙述风格
《吉姆爷》 作者：康德
他差一两英寸就到六英尺高了，体格强壮，径直向你大步走来，双肩微微内扣，头向前倾，他那种从眼底射出的凝视让你想到一头憋足了劲儿直冲过来的公牛。他的声音深沉、洪亮，他那样子张扬着一种顽强而自负的神态，但其中丝毫没有咄咄逼人的霸气。他似乎不得不这样，而且显然他对自己和别人都是这样。他穿戴整洁，一尘不染，一身雪白，从鞋子到帽子全是如此。他依靠给船具商人拉生意为生，在多个东方港口他的人缘都很好。
开头如何赋予文本更多信息？请以此段为例，十分的经典。
首先不说“他有五英尺十英寸高”，而说“差一两英寸就到六英尺高了”，看上去没多大区别，但有更多含义在其中，其一略带夸张语气，反映了本作的叙事风格，略带轻松、调侃和夸张；其二，说明没有人真正了解此人的身高，因而会有以下的自相矛盾的的人物描写。
自相矛盾的描写从不同侧面展开：“声音深沉、洪亮”，“张扬着一种顽强而自负的神态”，“丝毫没有咄咄逼人的霸气”，“一尘不染，一身雪白”，对人物的描写展开，又收拢，开合自如，与众不同，正是对习惯性人物描写套路的全解放，
给人最强烈印象的是当他“径直向你大步走来”，除了体格强壮，姿态特别，“双肩微微内扣，头向前倾”，而“眼底射出的凝视”“一头憋足了劲儿直冲过来的公牛”等，除了深刻的动作描写，还通过比喻的使用，让我们仅仅是阅读完片段后，就已经认可了这个人物独特而又难忘的特征。
好的人物描写不仅是单一的外貌描写，而是要动静融合，以动为主，即使是在描写静态，也要明确人物特征和性格特点，牢牢围绕着特点去着笔，才能让人物的肖像描写为塑造人物形象真正地服好务。
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