做网络的主人

【第13题】做网络的主人

信息时代，网络的飞速发展为人们的生活带来了极大的便利，但许多老师和家长却谈“网”色变。网络对中学生的影响究竟有多大，请利用素材向老师、家长以及同学呈现一份完整的调查报告，让更多人了解网络利弊，正确使用网络，让我们成为网络真正的主人。

（注：本题所有素材均存放于“素材”文件夹中）

活动要求：

活动一、处理数据（3分）

1.打开“调查数据.xls”文件。

2. 分析上网地点数据。

计算各选项人数占总人数的比值，结果用百分比显示，且保留一位小数。以条形图呈现每个选项的比值情况，标题为“上网地点调查分析”，不显示图例，显示值。

3.保存文件。

活动二、设计封面插图（3分）

4.打开“封面插图.psd”文件。

5.完成插图设计。

复制“网络.png”，调整大小和位置。配以文字“理性看网合理用网”，并为文字添加图层样式。

6.保存文件，并存储为“封面插图.jpg”。

活动三、完成调查报告（4分）

7.打开“做网络主人.doc”文件。

8.完善总结版面。

调整封面文字的字号和行距，使其醒目。添加封面插图并调整版式。为正文第一段设置首字下沉效果，将四道选择题前面的项目符号设置为编号，复制条形图到合适位置。

9.保存文件。