简爱和“简爱们”
——《简·爱》之爱聊书课
王君 执教
师：同学们好！今天我们要聊聊爱情。你们不要觉得不好意思啊，因为每个少男少女到某一个阶段都要面临这样一件大事情。这节课我会给大家推荐很多有关爱的书籍，你们在未来慢慢读。第一本叫《爱的艺术》，这是对王君老师、对世界影响很大的一本书。第二本叫《梁永安的爱情课》，现在很火，因为梁永安作为一个大学教授，每天都在网上给人讲爱情。希望学习了王老师的这节课之后，同学们更加会爱。我们这堂课叫做《简爱和“简爱们”》，有三个任务：
初级挑战：聊聊简爱
中级挑战：聊聊在简爱背后
高级挑战：聊聊在简爱之前
师：第一个阶段结束后有一个核心任务，要做一个小演讲：
初级挑战：课堂小演讲 简爱，你是这样的女子：生命诚可贵，爱情价更高。
若为 故，二者你皆抛。
师：我们的课堂演讲一般在30秒到60秒之内。这是我们的第一个话题。为了完成这个话题，我们接下来有很多的热身。
热身：抢答
罗切斯特和简爱之间有遥远的距离：一个是男人，一个是 ；一个是主人，一个是 ; 一个是贵族，一个是 ; 一个富可敌城，一个 ； 一个坐拥庄园，一个 ； 一个美女环绕，一个_______; 一个是社交圈的名流，一个是 ；一个是呼风唤雨的精英，一个是 ； 一个在社会食物链的顶端，一个在
……
（全班分成两组，小组抢答，老师根据发言情况评分并写在黑板上）
生：一个是呼风唤雨的精英，一个是出生于贫寒的……（生答不上来，有些着急）
师：一上来就选困难的，紧张了吧！这样吧，我们从简单的开始抢答好吗？
生：一个是男人，一个是女人。
生：一个是主人，一个是仆从。
生：一个是贵族，一个是平民。
师：一个富可敌国，一个贫困潦倒。
生：一个坐拥庄园，一个清贫乐道。
师：清贫乐道？你以为她不想有个庄园？她也想有个庄园！功名利禄从来就不是什么坏事情。
生：一个美女环绕，一个自洁身好。
师：你以为她不想男人环绕着她，不想帅哥环绕着她呀！她也希望周围有好多帅哥呢！（生笑）不要一上来就进行道德评价啊，把她还原成一个真实的人。
生：一个在社会食物链的顶端，一个在爱情的基层。
师：一个在社会食物链的顶端，一个在社会食物链的什么？
生：（有些紧张）底端。
师：低端，不一定是底端，你有一点没有理解。
生：一个是社交圈的名流，一个是朴素的修女。
师：简爱什么时候当修女了？
生：就是简爱在学校里面过着艰苦的生活，所以她的习惯像一个修女。
师：简爱没有当修女啊，你是想说简爱有修女的品质对不对？但别人还想着结婚呢。（生大笑）再来！
生：一个是社交圈的名流，一个是拥有爱情的……
师：一个不玩社交圈，叫什么？
（生一时答不上来）
师：你们看，王老师一试探就把你们试出来了。书读了吗？读了，读得仔细吗？不仔细！深入不够啊！接下来你们的挑战会很多！答案不是唯一的，这种思维方法很重要！来，我们一起读一遍：
罗切斯特和简爱之间有遥远的距离
一个是男人，一个是女人
一个是主人，一个是仆人
一个是贵族，一个是 平民
一个富可敌城，一个不名一文
一个坐拥庄园，一个身无片瓦
一个美女环绕，一个孤苦无依
一个是社交圈的名流，一个是为衣食拼搏的打工女
一个是呼风唤雨的精英，一个是身份卑微的家庭教师
一个在社会食物链的顶端，一个在社会食物链的低端
师：通过刚才的梳理，我们对这部名著有初步了解。接下来我们进行第二个热身活动。
热身：经典片段观察。哪些细节透露出简爱与罗切斯特虽然身份地位悬殊，但是他们的认知和格局都旗鼓相当？
（播放《简爱》视频片段，生仔细观看。）
生：我看到这样一些细节，罗切斯特说她“并非生来如此严肃，而是她生来肯定是有所爱，也是爱笑的”，但她现在却“不爱笑了”，说明她的童年或者在她的人生经历中是发生了许多不愉快的事情，而这些不愉快的事情是罗切斯特所能理解的。这说明罗切斯特也有相同的经历，所以他才能够感同身受。
师：挺好！她抓住一个“笑”字，窥探到了两个人背后的欲说还休的少年青年时代的故事。这是一个很有效的发言！
生：他们的对话很有意思。罗切斯特先生谈到自己时，把自己的形象描述成一个“恶棍”，说自己是一个“堕落者”。而简爱她也是自嘲。所以他们之间的感情是可以通融相互理解的。这是第一点。第二点，他们在谈到自己的时候，都用的是谦辞，如“并不英俊”“并不漂亮”， 这是他们真挚朴素的情感，也就是说他们对于人的容貌有共同的认知，价值观一样。
师：但你有一点是错误的，那就是他们这个时候还在互相试探， 还没有相爱。扣你一点点分，0.4分。
生：我抓住的点是他们之间的主仆关系。罗切斯特先生认为简爱是站在一个仆人的角度来跟他说话的。所以，他开始的态度是比较强硬的，是居高临下的，命令简爱与他聊天。但简爱认为他们两个都是自由的，是平等的，不接受罗切斯特用这种傲慢的态度来与她进行沟通的方式，当简爱向罗切斯特先生明确地提出了这一点后，他们的谈话是以一个平等的态度来进行。
师：这是一段漂亮的发言，既有论据，又有观点的提炼和表达。
生：简爱和罗切斯特虽然一个是站着一个是坐着，但从他们的言语中以及简爱的眼神中，可以看出简爱在追求一种平等的谈话。罗切斯特其实也是很欣赏简爱，他的话语中有一些词语如“我羡慕你”“我认同你”，都可以体现出他们关系的平等。
师：大家看，这位同学抓得多好，一位站着，一位坐着，到最后通过谈话实现心灵和灵魂的平等。
师：这个热身做得不错啊，我们再做一个热身。请看屏幕：
热身：经典片段赛读
师：只要谈到《简爱》，这两段都是经典。这是他们最后捅破了那层玻璃纸互相倾诉爱情时的表达。每个组选一个罗切斯特和一个简爱，互相表白，看看谁的表白最能传递经典的力量。
（两个小组分别推荐男女同学各一名）
（一男生朗读罗切斯特的台词，有点平和；一女生朗读罗切斯特的表白，朗读中不时有意识看即将朗读的“简爱”；一女生动情朗读简爱的表白；一男生更富有激情，老师分别进行评价赋分）
师：这是裴多菲的一首诗。大家读过吧，生命诚可贵，爱情价更高。若为自由故，二者皆可抛。王君老师把它变了一下，需要在这里面填空，用一个词语表达你对简爱的认识。这个词要有高度，要体现自己独到的理解。希望发言时间不要超过60秒。
生：简爱，你是这样的女子：生命诚可贵，爱情价更高。若为诚信故，二者你皆抛。当简爱发现罗切斯特已经是有妇之夫，她就觉得罗切斯特对她的心不完全是真诚的，是不诚信的表现，于是毅然选择了离开，没有任何的拖延，非常干脆利落。尊重自己，尊重自己的爱情和情感，这就是简爱诚信的表现。
师：对，她其实也要让罗切斯特尊重自己的妻子。这是一个有效发言，给1.0分。
生：简爱，你是这样的女子：生命诚可贵，爱情价更高。若为尊严故，二者你皆抛。这是因为简爱在与罗切斯特先生相处的时候，已经逾越了仆人和主人这样的一个关系，她在追求二者人格与尊严的平等，包括后来在知道罗切斯特先生是一个有妇之夫，她选择了离开罗切斯特，而不是做罗切斯特的情妇。这是她对自己尊严的一个捍卫，到后来在圣约翰提出让她与自己结婚的时候，她也是放弃了和他成为夫妻，她去保卫了自己的尊严。
师：特别好！有效发言。那边组再来一位同学，不要重复。
生：简爱，你是这样的女子：生命诚可贵,爱情价更高。若为自由故，二者皆可抛。简爱从小就在里德太太还有洛伍德学校的掌控之下，没有自由，如同笼中的鸟儿一样仰望碧蓝天空。但当她有自由的机会时，她可以斩断情思，离开罗切斯特。她不想被拘束在桑菲尔德这个庄园里，去当罗切斯特的情妇。她为了自由可以放弃自己的爱情，放弃荣华富贵而去露宿街头，甚至为了自由放弃自己的生命。
师：她所做的一切都要保证自己是一个自由的生命！很好，请坐。
生：简爱，你是这样的女子：生命诚可贵，爱情价更高。若为平等故，二者你皆抛。当罗切斯特认为她是一个仆人而用命令的语气去跟她说话的时候， 她立即出语反击，针锋相对。这说明简爱是在向罗切斯特争取平等。她希望在平等的情况下和罗切斯特先生交流。
师：你的观点很好！在阐述这个观点的时候，还需要用文本中更新鲜的细节来支撑。请坐。你的发言，我稍微扣一点点分。
师：同学们，为什么简爱那么动人？因为简爱所处的时代其实也包括我们现在这个时代，整体来看都不是一个把女人当女人、把女人当人来看的一个时代。虽说我们现在很好，我们中国很好，但是你到非洲看一看，到印度那些偏僻地方去看一看，女孩子到现在依旧只是男人的附属品。她们无我的状态，是不值得被爱的状态。
女性文学形象：相对稀少 惯性扭曲
走不出爱情的怪圈：痴妇 弃妇 厌妇
走不出暴力鬼神的怪圈：妖妇 悍妇
走不出青楼的怪圈：妓妇
走不出政治的怪圈：败妇
简爱的故事，
是一个年轻姑娘以人间清醒的状态，
诊断爱情选择爱情，
坚决拒绝成为男人的附庸，
自我发现自我成长，
拥有了和男人旗鼓相当的认知与才能，
终获幸福的故事。
师：现在进入中级挑战。在简爱的背后有很长很浓的阴影，好多好多的女孩子赶不上简爱的幸福，他们的爱情失败了，人生失败了。
张爱玲《第一炉香》
葛薇龙和乔琪乔的故事
《乱世佳人》斯嘉丽和白瑞德的故事
鲁 迅 《伤逝》子君和涓生的故事
《生死劫》胭妮和木玉的故事
师：在上课之前，老师为同学们准备了一些资料。你们要根据这些资料在60秒到90秒之间把一个故事讲得明白，这很不容易。请组长派两个特别会讲故事的同学上台。老师提示讲故事时要扣紧主人公，扣紧他们这段爱情的特点。
（四个同学分别上台讲述四个故事）
中级挑战：小演讲
亲爱的姐妹 ，如果爱情可以重来，你一定要像简爱……
生：亲爱的姐妹胭妮，如果爱情可以重来，你一定要像简爱一样自爱。当你发现你爱的人，可能没有像你那么爱他的时候，你一定要清醒过来，你不要堕落进去。你不要因为他对你一点小小的恩惠而沉沦，你要像简爱一样，当发现罗切斯特是一个有妇之夫时，毅然决然地选择离开。你要像她一样走得毅然决然，你要相信自己的优点，自信勇敢起来！你要相信爱你的人会寻着光找到你，那些孽缘就随他去吧！
师：你后边讲得有点远。请坐。同学们，到现在还有好多好多的大学生被骗，研究生被骗，博士生被骗，因为男人抛一个媚眼，或者给她一个温暖的拥抱，或者一根棒棒糖就可以让一个缺爱的大学生全身心的交付，最后输得一败涂地，特别惨！讲得很好。这边的同学来讲。
生：亲爱的姐妹葛薇龙，如果爱情可以重来，你要像简爱一样，不要在意男人的外表，不要在意那些荣华富贵的生活。虽然罗切斯特先生有财富，但是简爱从来都没有贪图过他的财富。如果你能够像简爱一样活得清醒一些，不去在意这些浮于表面的东西，追求精神层面的相知，你能够活得更好！
师：葛薇龙的堕落，首先是从她姑妈给她安排的一大箱柜子绫罗绸缎开始。女孩子们，记住一句话：上帝馈赠的所有礼物都已经暗中标好了价钱，最后你得用你的青春、生命和幸福去换。代价实在太大了啊！
生：亲爱的姐妹子君，如果爱情可以重来，你一定要像简爱一样追求个性的解放，你虽然接受“五四”运动新思想的洗礼，但是在婚后，你依然沉沦了，甘心于相夫教子。如果可以重来，你一定要像简爱一样，永远地追求平等，不要满足于只当一个家庭主妇。
师：你得调整一下，小姑娘。女性个性解放，在子君和涓生那个时代已经做得很好。他们冲破重重阻力，终于结合了。他们的问题不在于没有冲破，不在于没有解放个性，他们的问题在哪里?
生：没有坚持。
师：为什么她不能够坚持？
生：因为他们还没有完全接受这种新的思想，她还是被禁锢在一个……
师：你没有读懂小说。他们为什么不能够坚持？你的同伴想要帮你，让他说说。
生：子君认为自己达成了人生目标，从此就不再去奋斗。她放弃了自己的思想，也放弃了自己的学业。
师：她为什么要放弃？她想放弃吗？
生：就是她认为自己达成了人生目标， 她不用再去奋斗了……
师：错了！她不想放弃，但是他们没饭吃了，他们得饿肚子了。他们的个性很解放，但是没有谋生的力量。没有饭吃了，怎么谈恋爱，对吗？所以她没有看懂，你也没有看懂。
生：亲爱的姐妹斯佳丽，如果爱情可以重来，你一定要像简爱一样爱得专注，不可朝秦暮楚。斯佳丽的爱情一直飘忽不定，拿爱情当作筹码交易在各种人身边。她开始一直认为自己爱的是艾西里，直在最后，她才发现自己真正爱的人是白瑞德。所以她应该像简爱一样，要认清楚自己所爱的人到底是谁，并且坚定爱下去。
师：说得特别好！同学们，有很多女孩子经历了半生的情天恨海，她都不知道谁是爱自己的，自己心里爱的是谁。一个女孩子要直面自己的内心，要认识自己是件很艰难的事情，所以斯佳丽付出了惨痛的代价啊！同学们下去继续想想这个问题，为什么他们会失败， 因为他们身上缺少像简爱那些高贵的品质。
爱情诚可贵，（ ）价更高。若为 故，二者皆可抛。
师：这轮抢答开始，想好了直接站起来回答。
生：爱情诚可贵，生命价更高。若为独立故，二者皆可抛 。
生：爱情诚可贵，清白价更高。若为虚荣故，二者皆可抛。
师：说“清白价更高”我很理解，为什么说“若为虚荣故”呢？虚荣是个贬义词啊。
生：我是针对葛薇龙说的。她最后成为远近闻名的交际花，不再清白了。她从一开始就犯了这个错误，就是因为她爱慕虚荣。
师：是的，葛薇龙被虚荣所裹挟。你的意思很明确，但是把虚荣放在这个地方就不恰当。虚荣的反义词是什么？
生：若为淡泊故。
师：若为淡伯故，好像也不太恰当。虚荣的反义词是什么？
生：朴实。
师：若为朴实故，这个词用得稍微好一点，但还可以精准一些。这个地方只能够用一个褒义词，比如说“若为真诚故”“若为本真故”“若为纯洁故”。对不对？女孩子保持身体和心灵的纯洁非常重要，只有纯洁的人，她在人间行走的时候，才会无畏。你的想法很好，但没有理顺。
生：爱情诚可贵，初心价更高，若为自由故，二者皆可抛。
师：“初心”这个词用得很漂亮！葛薇龙是有初心的，她想在香港完成她的学业；胭妮是有初心的，她想成为一个不依靠亲戚的独立自主的女性；斯佳丽是有初心的，她要守护她的家园，守护自己的幸福；子君和涓生是有初心的，他们想把个性解放坚持到底。但是他们没有那个能力啊！
师生合作朗读。
师：亲爱的女孩儿
生齐：我们要像简爱，不要因为原生家庭缺爱，就轻率地沦陷于一个男人的小关怀；
师：亲爱的女孩儿
生齐：我们要像简爱，不要困于情窦初开，一生错付，永失我爱；
师：亲爱的女孩儿
生齐：我们要像简爱，不要为了荣华富贵去爱，命运所给的礼物真的都早已标好了价钱；
师：亲爱的女孩儿
生：我们要像简爱，不要让男人养活，我们必须得去赚钱，才不会在爱情中卑微错乱。
亲爱的女孩儿，我们要像简爱，不要因为原生家庭缺爱，就轻率地沦陷于一个男人的小关怀；
亲爱的女孩儿，我们要像简爱，不要困于情窦初开，一生错付，永失我爱；
亲爱的女孩儿，我们要像简爱，不要为了荣华富贵去爱，命运所有的礼物真的都早已标好了价钱；
亲爱的女孩儿，我们要像简爱，不要让男人养活，我们必须得去赚钱，才不会在爱情中卑微错乱；
高级挑战：聊聊在简爱之前……
当简爱和伍尔芙、杨紫琼这样的姐妹相遇，
她也许会感叹……
师：上面是我们这个阶段的核心任务。
（屏显伍尔夫的简介和她批评《简·爱》的内容）
（播放杨紫琼在奥斯卡颁奖典礼上的发言视频，屏显杨紫琼简介）
生：当简爱和伍尔芙、杨紫琼这样的姐妹相遇，她也许会感叹：你的眼界真开阔。因为杨紫琼已经超越了爱情这个范畴，她的心灵不断升华。她不在意外界的目光，而始终把自己的理想化为行动，不断地前进。相比之下，简爱还是在追求爱情，所以她的眼界和格局小了一些。
师：（鼓掌）原来有一种女性，爱情并不是她们人生的终极目标。说得特别好！
生：当简爱和伍尔芙、杨紫琼这样的姐妹相遇，她也许会感叹：原来我不是孤身一人，我还有这样的好姐妹。伍尔芙、杨紫琼她们的思想都非常前卫，简爱与他们相比稍微有些保守，但是她们都是追求平等、独立与自由的代表。遇到了伍尔芙、杨紫琼这样的姐妹，简爱会觉得她不孤单。
师：简爱不孤单，而且依旧为自己在那个时候能够活成这个样子而自豪。你说的特别好！
生：当简爱和伍尔芙、杨紫琼这样姐妹相遇，也许会感叹：哇， 姐妹，你太潮了！因为无论在哪个时代哪个地区，对于女性压迫最重的都是来自于传统的压力。而伍尔芙却是一个彻底的反传统者。她是个同性恋者，是自杀离世者，她也是一位反基督者，完全颠覆了传统，完全颠覆了过去。杨紫琼也是一个颠覆传统的人。在男性主宰的世界里，男人绝对是主角，女性一直被歧视。然而杨紫琼凭借天生的一股不服输的精神，硬是闯出一片新的天地，不得不让人赞叹。
师：你想要表达的就是她们不仅在思想上超越了自己的时代，超越了男性，女性甚至还可以在体能上把男性打败。
生：（补充发言）这两位女人，一位在过往教条上，一位在身体上分别超越了男性。
师：说得特别好，分析得特别到位。（全场鼓掌）
生：当简爱和伍尔芙、杨紫琼这样的姐妹相遇，她也许会感叹她们才是真正的强大。简爱最后捍卫了她的尊严，和罗切特斯先生处在男女平等的地位。而伍尔芙和杨紫琼呢，她们的力量已经超越了男性，她们在那样一个男权社会背景之下，能够做到超越男性的强大，实属不易。从这点看来，她们是比简爱强大的。
师：我给你补充一句，虽然说她们在体能上、智慧上超越了男性，但是她们并没有压迫男性。大家课后查查书，伍尔芙获得世界上最珍贵的爱情，她的老公真的太伟大了。而杨紫琼身边也有最爱最爱她的人。有一种能量叫做“不是因为我强大，我要压迫你；而是因为我很强大，所以我更懂得爱你”。（生鼓掌）
生：当简爱和伍尔芙、杨紫琼这样的姐妹相遇，她也许会感叹：不忘初心， 砥砺前行。这是的工作报告中的一句话。简爱和伍尔芙、杨紫琼虽然身处不同时代，但她们初心不变。她们为了争取女性自由独立，用自己的行动，用自己的奋斗去践行，去影响更多的人，让他们像自己一样去争取独立，这是不忘初心。而且时代在发展，所处的环境就会不同。他们奋斗的方式也在发生改变，越来越好，越来越开阔，向更高的地方去攀登，去奋斗！所以我想用的一句话“不忘初心，砥砺前行”来表示感叹。
（全场掌声）
师：我严格要求自己不要再说一句话了，因为你这段话作为我们今天这一轮演讲的总结，既有高度又有深度，而且还有政治高度和政治深度。
致敬伍尔芙杨紫琼们（ ）诚可贵，（ ）价更高。
若为 故，（ ）皆可抛。
师：女性的自我成长之路其实是没有止境的，不同的时代会有不同的追求。小姑娘们，你们正在成长，当你们成长为这个世界的中坚力量、中坚之女性的时候，你们会是什么样子呢？我不知道，但一定是比简爱、 比伍尔芙、比杨紫琼她们更美好的状态。所以你们下课后想一想， 如果要让你把这首诗完整地重新创作，你们应该怎么做？这是我们的课后作业。
师：最后提一个问题，只需要男同学回答：我们这堂课讲的是女性的爱情选择，在座这么多的男同学是不是进错了课堂？抢答！
生：（一生强烈要求发言并且板书。他小跑到黑板前）通过这节课，我发现女性爱情的核心有两个要素，一个叫做认知，另一个叫做勇气。（生板书“认知”“勇气”）简爱她有平等的认知，让她有勇气离开罗切斯特，去追求美好。杨紫琼也是。可子君虽然也有认知，却丧失了勇气，不能去行动。明朝的思想家王守仁的核心思想是“知行合一致良知”，“知”就是认知，“行”就是勇气，“良知”指的是内心的愿望。知行合一就能达到自己的良知，让自己变得更美好。在这个过程中不断地让自己的内心更加强大，更能面对困难。所以这节课，不仅是讲爱情的选择，更讲我们如何为人处事，如何磨练自己的心灵，从而让所有的人——不仅是女性，也是我们男性，都能更好地生活和追求理想！
（全场鼓掌）
师：我现在终于知道你们的语文老师、你们的班主任有多么的伟大了！我知道咱们的学校有多么的伟大！因为他们培养出了真正独立思考的学生，他们培养出了博览群书的学生，他们培养出了向先贤致敬的学生，他们还培养出了能够把所学变成自己生命青春成长养料的学生。
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师：祝愿同学们，祝愿所有的女孩和所有的男孩在未来，都像简爱， 用爱与智慧去培育旗鼓相当的另一半，创造出刻骨铭心的美好爱情， 拥有属于你们每一个人的幸福人生！下课！
（全场经久不息的掌声）
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