学校工作总结

凝心聚力促发展  保稳求进谋新篇

**中学2011-2012学年度学校工作总结

本年度，我校坚持以科学发展观和“三个代表”重要思想为指导，以深入贯彻落实国家和省《教育规划纲要》为主线，紧紧围绕州十一次和市十三次党代会确定的奋斗目标及《二〇一二年**市教育工作要点》，深入开展“破解难题年”和“两个共同”创建活动，全面贯彻《国家中长期教育发展规划（2010-2020）》，以提高教育教学质量为目标，遵循“团结、勤奋、求实、进取”的校训，按照“重党建、夯基础、抓管理、促质量”的工作思路，大力倡导“干字当头、勇争一流”的工作理念，振奋精神，靠实责任，内抓管理，外树形象，不断解放思想，细化过程管理，深化课程改革，狠抓落实，真抓实干，圆满完成了各项目标任务，各项工作取得了新的成绩。现将本年度的主要工作总结如下：

一、抓党建，强组织，不断增强凝聚力

1.学校支部通过个人先学、集中再学、深入研讨等方式，重点学习了党的十七届六中、七中全会精神，省十二次党代会精神和州市党代会精神、教育局党总支文件，未成年人思想道德建设和党内监督条例、纪律处分条例等纲领性文件，以及 “创建两个共同示范市”活动的相关文件，紧紧结合实际，组织全校党员进行了专题研讨，使学校领导班子成员及全体党员教师更加清醒地看到学校全面、协调、可持续发展中面对的困难与挑战，更加明确了工作思路，为学校总体工作提供了坚强的思想和组织保证。

2.抓好党风廉政建设责任制的落实，推动了工作的深入。认真落实党风廉政建设责任，做到严于律己，以身作则，推动责任制的落实。通过落实议事决策制度、领导班子民主生活会制度、校务公开制度，以及召开座谈会听取教工意见、建议等方式，促进党风廉政建设责任制的进一步落实。

3.突出战斗堡垒作用的发挥，切实加强支部建设。一是认真落实党建工作目标管理责任制。把支部班子建设、“三会一课”、党员教育管理、组织发展工作、思想政治工作、缴纳党费等内容列入党建目标管理，推动党员教育、管理和监督工作的落实，促进了党员在本职岗位上自觉发挥先锋模范作用。二是按照党员发展的工作方针和规定程序，认真做好入党积极分子的教育、培养和考察，今年我校2名入党积极分子转为中共预备党员，新发展5名积极分子，还有数名教师向党组织提交了申请书。所有党员教师都奋战在教育教学的第一线，都是我校教师的中坚力量，成为提高我校教育教学的中流砥柱。党组织队伍的不断壮大，为学校教育教学质量的提高提供了强有力的组织保障。

二、抓政治，强学习,努力提高师生修养

1.加强班子建设，发挥引领示范作用。班子成员的工作是学校各项工作的标杆。一个好的领导班子就能带出一支好的教师队伍。针对以往我校班子成员忙于事务，没有兼课带课，不能亲身参与教学实践，不能有效抓实抓牢教学的弊端，我校的班子成员深刻认识到自己履职尽责的责任感和使命感，事事处处起表率作用。一是增强班子团结，互补互助，形成合力，真正发挥出团队作用；二是通过培训学习，每个班子成员都树立了“管理即服务”的意识，把教职工的需求当成自己的需求，把教职工的困难当成自己的困难，积极为教职工排忧解难，为教职工当好勤务兵；三是实行班子成员 “包年级、包教研组、包学科”制度，带头深入课堂，深入教研组，带头上课、听课，带头教研，真正起到了“领头羊”的作用。学校班子能够克己奉公、率先垂范、以身作则、团结奋进、扎实工作。

2.加强政治学习，提高师德修养。由校长亲自安排，带头示范，组织全校教职工利用每周一的政治学习, 认真学习贯彻十七届五中、六中全会精神，学习《义务教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》、《未成年人保护法》等法律法规，学习省州市党代会精神和创建“两个共同”示范市等文件精神，统一印制专门的政治学习笔记本，每位教职工都认真学习，详细记录，使全体教职工进一步明确了思想,转变了观念，增强了教师遵纪守法、依法施教的自觉性，提高教师科学育人的水平，树立了了敬业奉献思想，全校教职员工都写出了一万多字的政治学习笔记和心得体会两篇。

3.加强德育工作，提高学生道德水平。我校坚持德育为先，以正面引导和机制监督相结合，努力提高学生的思想政治素质。我们继续坚持以德育为主的教育方针，全面实施素质教育，充分利用全校大会，社会实践活动，班会，黑板报等形式，帮助学生认清形势，找出差距，切实提高学生的政治素质和道德修养，为做好学生的思想政治工作夯实坚实的理论基础。能够结合时代特点和学生思想实际，多渠道、多角度地对学生进行思想政治教育，通过开展升旗仪式，国旗下演讲，禁毒教育、交通安全教育、法制教育、理想教育报告会、主题班会等丰富多彩的活动，加强了对学生的爱国主义教育、人生观教育，增强了学生的主人翁意识，使学生的政治思想觉悟得到较大提高。为使思想教育深入人心，落实到位，政教处及班主任老师经常深入到班级和学生当中，采取个别谈心、集体座谈、与家长沟通多种形式，密切与学生家长联系，及时了解学生的思想动向，恰如其分，有的放矢地对学生进行教育。对学生从思想上关心，从生活上照顾，对品学兼优的贫困生予以表彰奖励，特困生问寒问暖，对有疾病的同学及时进行帮助，使学生生活上受到照顾，学习上更加安心，思想上更加稳定。同时也进一步加强了思想教育工作的针对性和实效性，达到了促进学生健康成长的目的。

三、抓习惯，强措施，逐步规范学生行为

1.加强班主任工作，提高班务管理水平。

选拔业务精干、年富力强的骨干教师担班主任，提高了班主任队伍的素质。通过班主任经验交流、座谈、个别谈话等形式，加强了对班主任工作的指导，增强了其事业心、责任感，使班主任的工作水平有了较大提高。同时，严格落实量化考核管理制度，使班级量化和班主任量化有机结合起来，为年终评优提供了可靠的依据。这些做法，有力地调动了班主任工作的积极性，对学生的管理工作起到了明显的促进作用。

2.加强家校联系，提高育人效果。

一是针对家长对我校声誉不太满意的现实，学校每学期召开各年级两次以上家长会，向家长介绍了新校长、新思路、新举措和新要求，向家长介绍学校各方面情况、制度要求，汇报学生在校学习表现，征求家长建议建议等，最大限度的得到家长的配合支持，形成教育合力。

二是针对我校周边环境复杂，交通拥挤，学生违纪现象较多的问题，实行班子成员巡回检查制。班子成员每天早晨提前半小时到校，中午集体值班不回家，下午晚一小时回家，在各路口专人巡查，维持秩序，疏散学生，及时发现、处理和化解矛盾纠纷，杜绝了打架斗殴事件，纠正了学生不良品行，制止了社会闲杂人员对学生安全的侵害，使校园周边环境明显好转，学生打架、抽烟、穿奇装异服、留古怪发型的现象基本杜绝。市二中学生在群众中的印象大为改观，赢得了周围群众的好评。

三是针对部分问题学生，进行重点家访。校长带领班子成员和部分年轻教师，每晚放学后对学校周边环境进行周密巡查，及时发现学生存在的放学不按时回家、四处闲逛，与社会闲杂人员交往，进娱乐场所等现象，并及时加以引导教育。对个别学生由校长亲自护送回家，及时与家长交流沟通，商讨教育办法，促其转化。对留守少年倍加关注，学校领导定期家访，尽力帮助解决实际困难，使其安心读书。

四、抓常规，强管理，稳步提高教学质量

学校始终以教育教学为中心，以提高教育教学质量为目标，创新工作思路，强化细化教学过程管理，为此，实行了一系列行之有效地举措。

1.认真开展新课程改革的研究和学习，按照上级主管部门的有关文件精神，有计划地对教师进行新课改学习培训，鼓励教师积极撰写教学论文、制作精品课件，参加州市优秀论文课件评选活动。本年度，我校有十几位教师获奖。

2.加强了对教研组工作的指导、督促与检查。各教研组都制订了工作计划，有内容，有措施、有落实。教研组活动已开始走向制度化、规范化，具体体现在定时间、定地点开展教研活动，包括集体备课、听评课、集体学习与教学经验交流等教研活动。收到了较好的效果，使全校大部分教师能用多媒体进行教学。

3.为提高教学质量，制定实施学校领导包年级、中层领导及教辅人员包班级的制度，通过这种领导、教辅人员深入年级、班级的措施，努力形成良好的班风、学风，形成对班级齐抓共管的合力，进而达到提高学习成绩的目的。

4.加强交流培训，提高师资水平。

一是在新校长带领下，班子成员、班主任先后到**中学、**小学等中小学进行观摩学习取经求宝。通过实地观摩交流，开阔了视野，找到了差距，学到了他们宝贵的经验和成功的举措，尤其是在校园文化建设、创新办学思路等方面，得到很多启示。

二是加大培训力度，提高教师专业水平。本学期，由副校长带队，教务、政教副主任和部分语文、数学、英语教师，一行10人赴兰参加了为期两天的“山东杜郎口中学教学模式整体观摩会”；选派三位领导与教师参加了市教育局组织的赴山东杜郎口等中小学的参观学习。对我校教师引进新的教学理念，转变传统教学模式，起到了很好的借鉴作用。

三是开展了“每人一节组内公开课”活动、“每组选派教师执教全校公开课”活动。积极开展“五课”教研活动，力争每位教师每学期听课达15节。通过这一活动的开展，增进了教师间的相互了解,各位教师在互听互评中提高了自己的业务水平，有力的促进了我校教师的课堂教学登台阶、上水平、提质量。

5.深入开展学生评教活动。每学期，我校组织学生评教活动2次，收集学生对教师的考评意见，了解教师的教学常规情况和教师的责任心意识情况，根据学生的反馈意见，及时地与相应教师进行工作交流。

6.在教学常规检查中，教务处精心准备，严密组织，规范操作，我们通过推门听课、作业检查、优质课及优秀教案评选、学生问卷调查等一系列的教学常规检查，使检查科学、客观、公正、真实地反映了目前我校的教学现状及每一位教师的教学情况，为鞭策教师们的教学工作起到了良好的促进作用。

7.注重教学反馈。进行每月一次的学生评教问卷。评教问卷从教师的教学态度、课堂管理、教学方法、教学效果、批改作业、辅导学生、关注学生、师生关系等方面对教师的授课情况进行全面调查，随意抽取各班学生就上述内容进行甲、乙、丙、丁四个等级的评价，学校如实反馈，此项工作调动了学生参与教学的积极性，加强了教与学的双边交流与合作，提高了教师的竞争意识、责任意识和质量意识，促使教师关注学生，改进教法，提高自身业务能力，提高课堂教学效率，促进了教师的专业成长。

8.加大教学检测力度。每学期组织月考、期中和期末考试各一次，考场安排、监考、改卷、统分等考务工作都科学高效，公正严明，同时每位科任教师都进行了卷面质量分析，认真总结工作中的得失，并及时召开教学质量分析研讨会，学习了《**市中学开展“五项”素质提升活动实施方案》,签订教学目标责任书,为今后的教育教学工作打下坚实的基础。

9.加强毕业班工作，把好出口关。为了有效地抓好毕业班工作，一是有计划地召开毕业班学生家长会、教师座谈会、学生动员会、班干部和学生代表座谈会、问题学生转化会，统一思想，提高对毕业工作重要性的认识。二是成立毕业班工作领导小组，制订出九年级教学的工作思路和复习计划，阶段教学安排表。三是加强毕业班教师的配备，定期召开教学工作会议，针对教学中存在的问题，召开专题讨论会，让每位教师谈看法、谈见解、提问题、找办法，提高教学成效。四是组织教师认真研读考试说明，熟悉近三年中考试题特点，找准本校弱势学科，做好查漏补缺工作。五是注重毕业班的精细化管理，切实抓好校风、教风、学风的建设，提高高效课。六是帮助学生确立学习的自信心，以多种形式激发他们学习的兴趣，注重两基教学，科学选择复习资料，降低教学门槛，合理安排复习。

经过全体师生的共同努力，我校的教育教学质量稳中有升，有了新的提高。

五、抓落实，保安全，积极创建平安校园

学校高度重视校园安全工作，健全安全防范组织，成立学校安全领导小组，制定安全应急方案，落实安全责任，在新的形势下，我校坚持“安全重于泰山，人人高度重视，事事认真落实”的理念，采取了行之有效的一系列措施。

1.完善安全制度，签订责任状。学校高度重视校园安全工作，健全安全防范组织，成立学校安全领导小组，制定安全应急方案，落实安全责任。开学初，学校政教处都会进一步强化《班级安全管理条例》、《门卫职责》、《安全岗教师责任》等制度，并将制度翻印成册，同时，学校还根据《学生伤害处理办法》与家长及学生、班主任、签订安全责任状，交通安全责任书，全校共出台40余条安全责任制度及相关的应急处理预案，使学校安全工作管理有章可循，责任明确。

2.运用各种形式增强师生安全意识。学校十分重视学生的安全教育工作，把它作为学校德育工作的首要大事，做到逢会必讲，使安全工作形成了“人人有责，齐抓共管”的局面。为切实消除校园安全事故的发生，校政教处以规范学生日常行为规范为基础，积极开展安全教育工作，防止学生发生意外伤害事故。通过开展法制报告会、禁毒教育、防震减灾演练、观看安全教育专题片等活动，引导学生养成良好的行为习惯。利用广播、电子屏、板报宣传安全常识，宣传《学生伤害事故处理办法》，利用晨会强调安全责任，通报安全事故案例等起到了很好的警示教育作用，师生安全意识明显增强。

3.严格落实门卫值班制度和楼道值班制度，加强日常巡查，责任到人；认真做好防盗、防火、防病工作；及时维修了水、电、暖等硬件设施，排除了安全隐患。同时，加强对学生的日常监督和管理，定期组织召开了学生干部会，会同有关部门整治学校周边环境，为师生创造了安全的工作学习环境。学生中的各种纠纷打架事件较以往有所降低，未出现重大安全事故。 

六、抓硬件，强基础，着力提高办学水平

为巩固提高两基成果，全面推进素质教育，学校以“两基”迎国检工作为契机，多方筹措资金增添、更新硬件设施，努力改善了办学条件。完成了两部教学楼室内外的粉刷和门窗的油漆工作,硬化了校园，粉刷了围墙、厕所，油漆了栅栏；制作和更新了两部的文化墙和校训；悬挂了名言警句、文明礼仪等内容的宣传牌250多块；校园内安装了彩条凳14个，布置了立体花坛和盆花，美化了校园；购置了40台电脑，34个铁制文件柜；更换了40套教师办公桌椅；安装了智能广播系统；制作了大型电子显示屏；购置了新桌凳1680套；购置了图书架、阅览桌凳，装备了两个图书室和两个阅览室；新装备理、化、生实验室各一个，多媒体教室一个，美术展览室一个；新购补充图书4000多册。 

特别是在本学期，新的学校领导积极向上级反映，在市委**书记等领导的感谢支持下，为我校配备了28套电子白板，价值达100多万元，极大改善了我校教学条件，提高了现代化教学水平，对我校教育教学质量的提高打下了坚实的基础。

七、抓活动，齐并进，全面争创工作佳绩

1.以活动凝人心，充分调动了广大教师积极性。一是组织校领导开展对生病住院的教师进行探访慰问，尽力解决教师的实际困难。二是在“三八节”、“五一”召开全体教师座谈会，开展庆祝活动，丰富了教职工的课余生活，融洽了关系。三是组织开展了“庆祝建党91周年”活动，进一步做强了全体党员的宗旨意识，增强了党组织的凝聚力和战斗力。

2.以活动培兴趣,促进学生前面健康发展。为丰富校园文化生活，培养学生的高尚情操，先后举办了以“迎国庆、颂祖国”为主题的学生朗诵比赛、学生硬笔书法比赛、美术作品展、学生运动会、组织学生参观，极大的丰富了学生的课外生活。

3.以活动展素质，展示教育成果。组织学生参加2011年**市中小学作文竞赛，参加全国初中英语能力竞赛，并取得了良好的成绩；参加**市初中物理、化学、生物实验操作技能竞赛，我校学生获得第一名、第二名的好成绩；参加全市青少年七巧板科技大赛，有13名学生获奖；我校文艺队参加**市教育系统“庆六一暨创建'两个共同’示范市”文艺汇演，获得一等奖；承担了**市中小学教师交互式电子白板操作技能培训。通过参加上述活动，进一步激发了学生学习积极性和兴趣，展示了我校教育的成果和素质教育水平。

尽管我校的各项工作取得了一定的成绩，但与兄弟学校相比，还有较大差距。但我们有理由相信，在市委、市政府的正确领导下，在全社会的关心支持下，只要我们全校上下继续发扬敢于创新、扎实苦干、求真务实的作风，齐心协力，共谋发展，定会创造出**中学更加美好的明天。

二〇一二年七月十四日