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五年级第二单元同步作文 | 我的漫画老师
 

老师,我的老师

——学生:曾浩川

郑老师个子不高,有一米七左右,但在女老师中,她的个头也能排上第一了。她的头发时而长、时而短。长的时候扎在后面,像马的尾巴。风儿伴着日光拂过老师的脸蛋,轻轻地撩起老师的头发,头发立刻像一团柳絮一样飞了起来。风玩够了,再轻轻地将老师的头发放下。短的时候就像一朵小蘑菇伞盖在老师的脑袋上,与年龄似乎格格不入,却又是那么适合她。老师的鼻子像一个胖肉嘟嘟的小球,挂在那闪亮的眼睛下面,显得十分俏皮。

老师在我们心中是神圣般的存在。

想要提笔,写下他们在我们心中的样子,

但因为没有一个合适的契机,

也不愿随意勾勒他们的样子,

故一直把他们的形象深藏于心中。

今天,以“漫画”的形式,

“画”出来的老师,

就是我们心中最真实的样子。

正文

我的漫画老师

五年级 学生:伍祖维

每当别人画漫画时,我的心总是痒痒的,一直想去尝试,今天我的机会来了,这是一次特殊的“绘画”,我不是用精致的水彩笔去画出五光十色的图案,而是用那普通的水笔在纸上一字一句描绘而出。那是一位人物,也是我最喜爱的语文老师——冷老师。

她十分苗条,脸上时常都挂着笑容,那挺拔的鼻梁上架着一副小巧精致的金边眼镜,看起来文绉绉的。眼睛不算很大,但你也别小瞧了它们,因为班上任何的风吹草动都被她看在眼里,所以一节课下来,全程鸦雀无声,笔在纸上划动的声音都能清晰可见。

老师做事很负责,也十分严厉。上课时,从她一走进教室,同学们就瞬间停止了嬉戏,回到座位上,坐得端端正正,一动不动。要是有人上课一说话,就会立马被她锐利的眼神锁定,一下课就被叫到办公室里“喝茶”。

可他不仅上课严厉,对待作业也很严格呢。有一次我漏写了一个词语,老师心平气和的告诉我,指出错误后又顺手送我一个“大礼包”——把整道题抄写一百遍。那次我熬到深夜,眼睛通红,眼皮子打架,我为了抄完,抓把牙签,一到犯困时就狠狠扎自己一下。

不过老师一到下课就变得十分温柔。那次我上课没听懂,一到下课,我小心地向老师提出疑问,心里还直打鼓:平时上课那么严厉的老师会不会因此大声呵斥我?谁知老师并没有生气,还十分细心地解开我的疑问。这时我心里对老师又多了一层了解,原来课下的她是如此善解人意。

这就是我画的漫画老师,我用我稚嫩的画笔勾勒出了一个负责、严厉又善解人意的好老师。她让我们保持了良好的学习态度,使我们的知识库更加丰富。

我的漫画老师

五年级 学生:刘雨菲

从小到大我都很喜欢画漫画,今天我的愿望终于实现,我用我手上的笔“画”出了我最喜欢的老师——陈老师。

陈老师的眼睛跟其他老师不一样,是单眼皮。每当他无聊的时候,眼睛眯成了一条缝,看起来像是睡着了,可其实他却实在暗中观察我们的表现。可要是陈老师生气了,眼睛瞪得大大的看着我们,圆的像一个弹力球,能把我们吓个半死。陈老师也很高,所以他穿每件衣服都很帅。腿很长,所以走路带风,每一次他走路,前面的衣服总能飘到后面去,看起来活力四射。

我的陈老师是一个双面老师,他上课严厉,下课就像变了一个人。上课的时候左手放在背后,右手拿着粉笔在黑板上写题,面无表情,同学答对了问题,陈老师也只是微微点头,让他坐下,没有发生丝毫的变化。一次在上课的时候,有一位同学在开小差,陈老师悄无声息的走到她的面前,语气毫无起伏。“你给我出去罚站。”同学满脸无辜的出去了。可是到了下课,他又和那位同学没事人一样的玩了起来,聊着天说着话,一脸笑眯眯的样子,好像刚刚上课,要求罚站的不是他一样。

陈老师对待工作一丝不苟。比如我的暑假作业。因为暑假时间长,作业很多,所以我就随便糊弄了一下,有些很隐秘的题目我就没有做,我以为老师不会检查的太仔细。但是我错了,老师用了好几十天来批改我们的暑假作业。我看这么多天他都没把暑假作业还给我们,我就知道我死定了。果然,老师把暑假作业发下来之后,那些隐秘的角落上全都是他的大叉,我还为此被妈妈批评了一顿呢。我不禁感慨道,老师真是火眼金睛,这么隐秘的角落都能被他找到。

陈老师对待我们很严厉,工作也一丝不苟,他是个好老师,我喜欢这样的老师。

我的漫画老师

五年级  学生:郝思齐

平时我挺喜欢看漫画的,可是今天我也要来自己“画”一幅漫画,这幅“画”叫做《我的漫画老师》。主人公嘛,当然就是我的语文潘老师啦!

我先把她画出来给大家看一看。你瞧——她的眉毛细长细长的,不知道是谁的手那么巧,给潘老师描出了这么精致的眉毛。高兴的时候,眉毛弯起来,嘴巴也弯成了月牙形,笑得很甜,像吃了蜜一样。但是在我们上课不听课的时候,老师可生气了,细长的眉毛皱成一团,就像天上的乌云聚拢,脸立马就沉下来了,白皙的面庞好像也变成了黑色。她总是穿着多彩的长裙,再配上一件白色上衣,一双米黄色高跟鞋,这看似多么不合的搭配,可是穿在老师身上是那么自然、和谐。

我的老师很严厉,每一次课堂上的笔记,老师都让我们抄完才能下课。要是有同学不认真,轻则是被老师在课上点名或去办公室喝茶;重则是要背诵《春江花月夜》,这么长的诗文我们都不想背诵,所以上课都不敢做小动作了,个个坐的笔直,听得格外认真。

老师上课风格多变。记得有一次正在上语文课,老师不知道从哪儿听来的一个笑话,讲完后,我们全班都开始哈哈大笑,她也弯起了一双小月牙。当老师说“停”时,却还有一两个人在笑,叽叽喳喳说个不停,这可惹恼了老师。只见她两手拍在同学桌上,一声怒吼,像打雷一样,我快被吓晕了。老师手一指,眼睛一瞪:“你们两个给我出去!”后来他们不得不在门外站了一节课。

这就是我的潘老师——严厉风趣,性格多变,你们想不想也和我一样“画”一个漫画老师来瞧瞧呢?

老师的上课风格

老师的思想品德

老师的言传身教

老师的谆谆教诲

……

 将我们从无知的小屁孩 

 升级成积极向上的阳光少年 

好啦,看到这儿不要忘记看“精选”

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