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记英语单词的方法 怎样才能做到记得快还不容易忘记

作为一个英语的学习者,你在学习英文过程中,存在的烦恼是什么呢?其实对很多的中国学生来说,我们一说起学英语,最大的苦恼就是背单词。对很多中国学子来说,他们都面临这个大问题,就是怎样建立一个足够大的词汇量?怎样去记住足够多的单词?

因此我认为对他们来说,有两大主要问题。第一个问题就是,单词太难记住了,很难记到脑子里去。第二个问题是,忘得快,单词容易溜走。那么,针对记不住和忘得快这两大问题,我们应该怎么去解决它呢?

我确实有一些办法,但是这都得分学生的年龄段,那么我们先来谈谈低年龄段记不住单词,要怎么解决?对年纪比较小的同学来说,特别是三年级以下的阶段,他们在学习的单词都比较简单,而很多这样的词汇都是来自Anglo-Saxon语种,这样的单词往往不会遵循很多的构成法则。

但是它们往往有明显的发音规律,如果你学习了基本的自然拼读法技巧,你将知道如何去读出这些单词中每个字母的发音。这些词是怎么拼出来的,只要你读出来就能知道。如果你是在三年级以前想记住所学的单词的话,我推荐你采用自然拼读法这个方法。

自然拼读法是通过来学26个字母的发声及相关的字母结合的发音来记单词,通过这些方法的学习,当你再遇到一个单词,你可能通过这个方法迅速地把它读出来,而不会觉得它又长又复杂。

那针对高年龄段的学生,我们该怎么办呢?高年级的同学,会遇到更多更深的单词,很多这样的单词往往看起来都结构复杂,但当你仔细看的话,你会注意到他们都有非常明确和明显的构成规律,这种规律被人们称作构词学。

我们可以学一些构词学基础,就是关于词根和前缀后缀,你就能知道这些词是怎么构成的了。如果我们能理解这些词是怎么构成的,同时还明白他们各个组成部分的意义,我们就能更容易地理解这些单词,记住他们也会更加容易了。

我们知道其实大部分的英语单词是来自拉丁文的,通过前缀、后缀及词根的不同组合,变化出不同的单词。当你学会这些单词的构词方法之后,你还担心你学不会这些单词吗?但是记住了这些单词,老是忘记该怎么办呢?我说的方法就是建立更多的连接。建立连接的意思就是,第一,要更多的使用他们,当你使用学到的单词的时候,你会知道人们会对这些词汇语言有怎样的反应,你会明白使用语言的场景的上下文,以及关键的文化背景。

此外,当你更多地听到这些单词被应用的时候,你会感知这些单词是怎样被输入的,了解这些单词的发音,还有他们的用法,以及他们的口语中的地道表达。最后,多阅读,多学习,了解每个单词基本含义之外的不同意义,从而建立更多的意义连接。

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