20xx年春季期教务处工作计划
指导思想
全面贯彻党的教育方针,按照新课程标准进行教学。依据学校对教务处教学工作的要求,从质量兴校、开创教学新局面出发,把全面提高教育质量作为重点,将实施素质教育定为目标,整体推进课堂改革。充分发挥教务处“指导、服务、督查、创新”的功能。要求每个教师做到与时俱进,开拓进取,内强素质,外树形象,强化教学管理,真正提高教育质量。
二、工作要点和措施
(一)、加强教学工作常规管理。教学工作是学校的中心,也是教务的主要工作。学校只有严格常规管理,才能保证教学工作有序运行,才能保证教学活动按规律办事,才能保证教学质量稳步提高。
1、按照国家规定的计划,开足各类课程,要求教师精心备课,尽职尽责上课。
2、着重抓好学生的学习常规、理想教育,严格训练,掌握学习方法:培养良好的学习习惯。
3、严肃课堂教学工作管理,杜绝上课迟到、早退、旷课 、接打手机以及只顾自己上课不管学生听与不听的现象。
4、定期征求教学意见,定时检查学生作业,定时调查教学情况:做好教师教学评估工作,并及时与教师交换意见,促使教师每一次教学评估后教学能力有所长进。
5、科组长要配合教务处定期检查教师教案,并做出评估,指导新教师备好课、上好课,促进新教师不断提升教学水平,帮助有困难的教师不断提升教学水平。
6、坚持观摩性和检查性听课制度。大力开展公开课和随堂公开课活动。观摩性听课是一种学习,检查性听课是一种鞭策,取长补短,共同提高。每个教师听课节数务必符合规定的节数,教师每期听课15节以上,学校行政和各科备课组长20节以上。
7、倡导教师实施多媒体教学。利用教育云平台里面的现代信息技术,进行大容量、快节奏、高效率的现代课堂教学。
8、行政和年级组长要深入教学第一线听课。听课要有目的、有计划,既要注意全面检查课堂教学情况,又要突出重点,有针对性。听课要有记录、分析和评价,并以适当的方式向教师进行反馈。
(二)、切实加强教研组的建设。开展“有效教育”的教学研究活动,每周星期四第七节坚持分科组活动,单周集体备课,双周分科组学习教育教学的有关文章及外地的先进经验,进行教学反思和经验交流。教研组以教材分析为主,做到备课、练习、测评全组统一。
(三)、认真组织考试和质量监控。通过建立月考制度,加强质量监控,力求公正、客观地反映教与学的实际情况,及时发现问题,寻求对策。抓好每周的周未训练,把出题和评改落实到个人,以达落实双基,培养能力,及时发现特长生,培养特长生,更好地为高一级学校输送高素质的学生作准备。教务处认真组织期中、期末考试及质量分析。
(四)、切实加强师资队伍建设。开展“以老带新,以新促老”的结对帮扶活动.
具体如下:
科目 | 青年 教师 | 指导 教师 | 常规培训任务 | 自我提升 |
语文 | xxx | xxx | 1、听课:每周至少1节。 2、教案:提前备课,体现有效备课,环节完备;每月进行一次交流检查。 3、授课:每学期至少上一节有质量的汇报课。 4、积累:据所教内容顺序,记录平时教学中学生的易错点、易漏点、易混点;同时积累和演练相关的中考题(题库)。 5、研究20xx年和20xx年的中考题,并认真分析,逐题总结相应考点。3月31日上交20xx年的中考题分析,4月19日上交20xx年的中考题分析到领导小组xxx处。 |
3、教育科研:积极研究,主动参与集体教研,争做主发言人。积极参加学科资源建设;参与相关的课题研究。 |
语文 | xxx | xxx | ||
数学 | xxx | xxx | ||
英语 | xxx | xxx | ||
英语 | xxx | xxx | ||
物理 | xxx | xxx | ||
政治 | xxx | xxx | ||
历史 | xxx | xxx |
(五)、加强教师培训,促进教师队伍成熟,加快教师成长、成熟的步伐,实现教师队伍的可持续发展。
1、理顺管理机制,成立以教研组长为核心的教学科研队伍。
2、以教师会议、教研活动等形式,进行责任心、事业心、使命感教育,提升教育教学理念。
3、开展听评课活动。评出教学能手并向县教研室推荐优质课。
(六)搞好教学科研,力求教学效率提高
1、加强教研组建设,开展好每次教研活动。坚持每月一次教研组长例会,及时交流各学科教学情况和教学质量分析。
2、我们鼓励每位教师充分利用网络资源,把平时搜集的优秀教案、教学光盘、录象、课件充实到校园教学资料库中。
(七)、以创新的方法,激励学习困难生进步。
关心学习困难生,转化学习困难生始终是学校工作的重点之一,学校学习困难生的转化与否,关系到保学控辍的任务,关系到教学质量的高低,关系到学校在社会中的信誉的高低。因此落实好转差工作是我们职能部分的重要工作之一。
结合学校情感教育总课题,研究困难生。情感教育着手,建立学困生档案。
要开展帮困活动。我校对学习困难生的辅导具有优良的传统,我们要发扬这种传统,并争取把这种辅导工作做得更好。每位老师帮助辅导不少于两人。
要进一步落实帮困的有效性。学习困难生的辅导要处理好课内和课外的关系。尤其是课内,要给困难生些成功的机会,即课堂上的提问,板演及其他练习提问要优先照顾困难生。对他们都肯定,都激励,通过课堂的引导,激励来引导他们课外学习,主动请求老师和同学们的帮助。在课外,老师要鼓励学生多问多做,多请教,老师要每周安排一定的时间为学习困难学生补差。
提倡互帮互学。互帮互学是一个双赢的好方法,对被帮者来说受到了别人的帮助,成绩会有所提高,对帮者来说在帮助别人的过程中提高了自己的能力,增进了同学间的友谊,我们应积极提倡这种方法。
、规范管理学籍,做到数字准确,记录详细。
上好心理健康课、预防毒品教育课和安全教育课,使学生身心健康和平安健康成长。
(十)、成立兴趣小组,培养全面发展学生:
(1)书画兴趣小组:由xxx、各班语文老师和xx等老师负责。
(2)生物标本制作兴趣小组:由xxx老师负责。
(3)体育活动兴趣小组:由xxx、xxx等老师负责。
(4)音乐舞蹈兴趣小组:由xxx、xxx老师负责。
20xx年春xxxxx教研活动安排 | |||
周次 | 时间 | 活动内容 | 负责 |
第1周 | 3.1-3.7 |
| 教务处 全体教师 |
第2周 | 3.8-3.14 |
| 教务处 |
第3周 | 3.15-3.21 |
| 教务处 总务处 |
第4周 | 3.22-3.28 |
| 教务处 |
第5周 | 3.29-4.4 | 3月30日、31日第一次月考(七八九年级) 清明假(4月3---5日) | 教务处 |
第6周 | 4.5-4.11 |
| 教务处 语文科组 英语科组 |
第7周 | 4.12-4.18 | 1、三月三假(4月14--17日) | 教务处 理化科组 |
第8周 | 4.19-4.25 |
| 教务处 综合科组 |
第9周 | 4.26-5.2 | 七八年级期中考试、九年级县1模 五一假(5月1---5日) 九年级体育考试 | 教务处 全体教师 |
第10周 | 5.3-5.9 |
| 教务处 |
第11周 | 5.10-5.16 |
2、九年级理化实验操作考试、八年级生物操作考试 | 教务处 |
第12周 | 5.17-5.23 | 5月18、19、20日九年级市模,七八年级第二次月考 | 教务处 全体教师 |
第13周 | 5.24-5.30 |
| 教务处 |
第14周 | 5.31-6.6 |
| 教务处 各科组 |
第15周 | 6.7-6.13 | 九年级模拟试、端午假 | 教务处 |
第16周 | 6.14-6.20 |
| 教务处 |
第17周 | 6.21-6.27 | 中考、会考 | 教务处 全体教师 |
第18周 | 6.28-7.3 | 期末考试 | 全体教师 |
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