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春季开学:安全风险与防控清单

为保障各地各校安全开学,制定了开学的风险研判和防控清单。

本清单不一定表述全面和严密,也难以涵盖所有具体内容,关键是为大家提供启示和借鉴。

各地各校可根据实际工作需要完善清单和工作事项,保障安全开学,开学安全!

疫情防控

风险隐患

随着天气转暖,新冠肺炎疫情缓解,但境外输入病例不时出现,加之春季也是传染病多发季,校园是人员密集场所,稍有不慎,会导致疫情传播。

因此,学校从思想意识到常规措施均不能松懈下来。

防控措施

1.开学前进行一次卫生清理和重点部位的消毒;掌握教职工和学生及家长外出活动轨迹和健康状况,为开学准备;

2.开学后,做好教职员工和学生的晨、午检工作,有寄宿生、上晚自习的学校开展“晚检”,实行“日报告”、“零报告”制度;

3.加强重点场所管理。做好校园环境清洁,坚持对教室、图书馆、阅览室、食堂、宿舍、浴室、实验室等重点场所进行通风、保洁及消毒;

4.保持良好的个人卫生习惯。师生员工要保持勤洗手、戴口罩、常通风、一米线、公筷制、分餐制、咳嗽打喷嚏时注意遮挡等卫生习惯;

5.根据防疫的要求加强餐饮食品安全管理。严格做好食品采购人员防护,规范操作行为,做好食堂从业人员每日健康监测和记录;

鼓励食堂从业人员定期自愿接受核酸检测,主动防范新冠肺炎病毒通过冷链食品传播的风险;

6.查看防疫物资,保证一定数量储备;对测温设备等进行校准,保证测温数据可靠。

具体根据属地政府和教育部门要求进行,并做好日常的防控工作检查。

安全隐患排查

风险隐患

安全隐患未排查或排查不到位,会导致出现工作漏洞,引发安全事故;

矛盾纠纷没有及时排查和处置,导致矛盾积累,引起不稳定事件,影响和谐稳定。

防控措施

1.寒假结束暨开学前,列一份清单,据此进行全面安全隐患排查,发现问题立即整改,确保安全开学;

2.按照常规,各级教育部门对学校进行开学安全督导;

3.对重大决策、改革项目、学校撤并、划片入学、招生考试、校车路线、民校招生收费退费等事项,进行安全稳定风险评估和隐患排查;

4.排查其他涉及学校和师生的矛盾纠纷、安全隐患;

5.对各项风险隐患列明清单,落实责任,汇报协调,逐项消解,防止出现涉校矛盾纠纷。

安全责任落实

风险隐患

安全责任不明确,不落实,导致有人没事干,有事没人干,会导致出现工作漏洞,引发安全事故。

防控措施

开学前,根据人员变动情况调整安全工作委员会成员及其他安全岗位人员,进行安全教育培训,落实岗位职责。

1.进一步完善学校安全管理制度和应急预案;

2.进一步明确全员岗位安全职责,与安全管理制度衔接对应,并进行岗位职责培训;

3.根据人员变动情况调整完善安委会(安全领导小组)成员及职责;

4.与家长签订新学期安全责任书,增强家长安全意识,指导家长履行监护职责,要求家长遵守校门口交通秩序等;

5.学校内部各级签订安全责任书。

安全教育培训

风险隐患

未进行安全教育培训,或安全教育培训不深入,不全面,无实效,教职工和学生没有安全意识,引发安全事故。

防控措施

1.各级特别是县级教育部门和教管办组织学校安全管理干部培训,或召开安全工作会议;

2.校长和安全管理干部要提前学习学校安全规定,熟悉本校安全管理制度;

3.学校完成教职工全员安全岗位职责培训;特别是对岗位调整的教师、临时聘用人员、新进员工进行安全教育,单独辅导,明确岗位职责;

4.开学第一课对学生进行安全教育,包括防治校园欺凌主题教育、防疫与预防传染病教育、活动安全教育、周末居家防溺水教育等。

校车安全管理

风险隐患

校车安全管理各项措施走形式,落实不到位,会导致出现工作漏洞,引发校车安全事故。

防控措施

1.校车服务提供者开学前对接送学生车辆维护、保养、检修;

2.建立校车档案,做到“一车一档”;

3.与公安、交通部门联合召开接送学生车辆安全管理工作会议或培训会议,同时部署对非法车辆进行整治,防止新学期出现非法接送学生车辆情况;

4.对学生、家长、教师进行有关安全乘车教育提醒,签订相关安全责任书;

5.学校应对发现的非法接送学生情况向交通管理和教育部门报告。

食堂食品卫生安全

风险隐患

食堂食品卫生安全各项措施没有落实到位,会导致出现工作漏洞,引发食堂食品安全事故,出现流行性传染病。

防控措施

1.根据人员变动情况办理食品经营许可证、健康证等证照,完善岗位职责;

2.专职食堂管理人员配备到位;

3.完成食堂设施设备安全隐患排查与整改;

4.对食堂从业人员进行全面培训;

5.全面清理食堂内外卫生,保持整洁;

6.食堂所需物资、用品采购到位,满足需求;

7.清理原有食品食材,不得将冷柜中长时间存放的原有食品食材做给学生吃,以免发生食品卫生事故;

8.对各类饮用水进行检测,对管道中储存的饮用水进行排空处理,确保水质安全。

学生个体极端事件防范

风险隐患

我们常说“假期综合症”,而学生的假期更长,开学时,学生会有极不适应的情况;有的学生会惧怕开学,加之寒假作业核查等压力,每年开学季,会有学生极端事件发生。请学校和家长高度重视。

防控措施

1.开学前,教师注意与家长沟通情况,提请家长注意事项,避免开学事务导致亲子关系紧张和焦虑情绪;

2.开学时,学校给予学生适应的空间,避免急于进行考试测验等活动;

3.开学后首先通过文体、集体活动来纾解情绪,调整心态;

4.教师留意学生情绪表现,关注个体,排查异常情况;对出现状况的学生进行有效干预,给予关心关爱。

其他安全工作

风险隐患

开学之初,校园周边问题凸显,例如,周边商店可能新增新奇危险玩具,交通秩序混乱等,校园周边存在安全隐患,易发外来暴力等,会导致校内外安全事故事件。

防控措施

1.检查人防物防技防是否到位,保安配备到位,安保器材配备到位;对突发事件的应急能力;

2.学校监控、“一键报警”等设施完好有效;

3.了解校园周边商店、摊位出售危险品、低俗书刊等危害学生身心健康情况。发现问题要对学生进行针对性教育并向市场监管、文化等部门反馈;

4.预判校园周边情况,根据苗头性问题及时联系当地村居、有关部门进行清理整顿,维护校园周边秩序;

5.各级教育部门和学校主动协调当地公安、市场监管、卫健、文化、城管等部门,加强校园及周边社会治安综合治理,协调解决安全隐患。

学校要主动向当地镇街、村居报告情况,反映问题,形成工作合力,保障校园安全。

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