著名的李咏炒了“老东家”央视的鱿鱼，去自己的母校——中国传媒大学任教去也！
广电行业的所谓的“制播分离”改革，在这十几年里，就像翻饼烙饼一样地左右犹疑、没个准主意，特别是地方的广播电视机构名称，一会儿改成公司、集团，一会儿又变回总台，领导们在“究竟是走事业制还是企业制”的道路选择上，真是绞尽了脑汁。
如何既保证意识形态不犯错误、又能利用产业化格局努力捞金？就在广电行业企图在市场和计划中找平衡、步履蹒跚之际，互联网已经从蚕食视听市场，发展到开始颠覆广电格局的地步了，甚至有人在危言耸听：数年之后，传统的电台与电视台的组织架构势必被淘汰，新的基于互联网形态传播的视听内容制作企业将大行其道，到那时候，惨烈的重新洗牌，一定会让许多人找不着北。
央视传统赢利的三驾马车，新闻（以及与新闻相关的包括体育赛事在内的直播）、娱乐综艺、电视剧，在地方卫视参与市场瓜分的激烈竞争中，有两驾马车已经陷入泥沼——娱乐综艺，明显打不过湖南、江苏、浙江和上海；电视剧，从早些年安徽的觊觎市场，到后来四加二的地方卫视联播态势，大凡这几年叫得响的剧目，无论从投资制作，还是到播出发行，央视全都丧失了发言权，在这种局面下，央视许多主持人含金量的大幅下降是难免的，李咏无疑也是其中一例。
广电行业由于特殊的意识形态的管理方式，对某些生产要素的制约是显而易见的——主持人本来是产业化链条中非常重要的一环，但是按照上级主管部门的死规定，无法完成其市场化过程，譬如“广告不能接拍，商演明令禁止”（实际上也禁止不了，暗地走穴已成行规），这导致主持人的个人收益与节目内容的广告营收完全脱节。电视台认为，自己才是人、财、内容的产权所有者，你主持人再有名，若离开电视台这个大背景，就什么也不是，所以，具有天然霸权；而主持人则认为，电视台的真正的核心是创作者，如果不是我们这些人拼死拼活地干活儿，电视台根本不可能有今天的市场地位。双方从相濡以沫、到各不买账，实际上是缺乏可供遵循的市场化操作方式的结果（比如股权激励）。
“生存，还是死亡”，这个疑问已不再单纯属于哈姆雷特，“走，还是不走”几乎成了许多著名电视人每天都要思考的问题。
李咏终于想明白了。
不过，与当年倪萍、赵琳去做演员、王志、张政去从政的“改弦更张”不同，李咏选择了一条风险更小、收益更大的道路：到大学里做老师。而且，是直接投奔了培养了他的母校——中国传媒大学，在业内人看来，这是何等聪明的选择！
众所周知，当今的高校依然是个计划经济体制管理下的“独立王国”，在央视所获得的各种职称都将延续。何况中国传媒大学还是985、211系列的名校，播音主持又是该校的王牌专业，凭李咏的才能和名气，评个“教授”名正而言顺。传媒大学为了招生，也少不了要打出这面“名人”的幌子来吸引人气，而至于李咏教不教课、安排多少课程，校方自然不必太计较，完全可以日后“酌情处理”。
而对于李咏本人的主持生涯来说，进入高校，反倒是鱼龙入海，自在逍遥。他不仅可以继续在央视兼职主持（除非央视不同意），还可以与各家地方卫视签约主持，还可以再进一步成为制作方乃至出品方，而且，完全不用再去避讳什么“禁商”的行政陈规，横扫市场，以赚取更多的利益，彻底将自身品牌的发挥到无以复加的地步！
看起来，“李咏当老师”这件事，无论对主持人还是高校而言，都是一桩好买卖，双方各取其便，实际上，这有何尝不是主持人与高校各自悲哀的写照？高校“傍大款、傍名人”早已被诟病日久，此番延揽李咏入怀，难免落下“学术鄙薄于闻人”的评价；而对于李咏来说，如果央视的经营架构足够市场化，必不会轻易放弃这样一个已具有鲜明品牌价值的主持人，令前面的一切投入化为沉没成本。
不过，央视的颟顸与非市场化，对李咏也算是件好事，否则，如果祭起“同业禁止”的大旗，让你至少两三年内不得以“主持人”的身份去做其他台的节目，那么，这桩买卖还能不能达成，可就难说了！
