有一个多月没有写东西了。
放假了，便想轻松一下，与工作做一个短暂的切割，放松一下身心，顺便也补充一下能量。写的东西自然也就少了。
早晨，一位老学生给我发来一篇文章，是另一位同学在空间里写的关于我的，读完百感交集。
于是想到了那一群人。
那一群人，在我生命中，是独特的存在，无法取代的存在，在我的心中，他们有着特殊的地位和意义。
因为，他们是我的第一届学生。
在我从学生向老师进行角色转变的过程中，他们成了第一批实验品，或者说，牺牲品。
毕竟，那时的我，太年轻了。
我因为在初中的时候，遇到过的一个老师，在大学虽然读的师范专业，但是我赌咒发誓，绝不当老师。
同学们问我为什么，我说当老师太危险，弄不好就伤天害理了，还是算了。他们问从何说起，我说当老师的一句话，可能就毁了一个学生，太吓人了，毁了学生，可能就毁了人家父母的希望和幸福，毁了人家下一代，连毁人家三代人……
后来毕业的时候，我算是被家里人半哄半骗地回来签了合同，然而那时的我，并没有打算干多久，绝不会想到我会终身选择这个职业，越干越有劲。
写到这里，就要感谢我的第一届学生。
因为他们，我第一次被人喊“老师”。
现在想起来，大概就是为人父母后，第一次有人喊你爸爸妈妈的感觉吧。我想，这就如同孩子喊我们一声“爸爸妈妈”，我们就要为其负责一生一样，为人师者，为了学生的那一声“老师”，我们也得负起自己应该的责任。
因为很多都是第一次，我能清楚地记得我参加工作第一天的每一个细节。
那时我住在姐姐家，中午回家的路上，跟我们班的一个学生同路步行，学生跟我说：“老师，咱班同学可喜欢你了……”。
后来说起来，我就埋怨她：都怪你，当年给我灌了一口迷魂汤，让我迷了心窍，忘乎所以，上了贼船……
大概也就是为了那一句“可喜欢你了”，让我对这些学生，有着捧在手里怕飞了，含在嘴里怕化了的感觉。
刚从大学出来的我，把大学里的民主充分地体现在了班级管理当中，这大概也是他们对我印象深刻的原因吧，呵呵。
不过，时隔多年，我要纠正这一点，我之所以那么做，是因为我太不成熟，并不代表就是正确的。
当然，现在成熟了，也不代表当年的做法就是错的。
只不过，在“度”的掌控上，作为一名年轻班主任，是欠火候的，是很难掌控好的，这是需要指出来的。
每次同学聚会，我总要感谢他们，同时也要表示歉意，感谢他们当年对我的包容，给我当了小白鼠，限于当年的见识学识，我觉得有愧于他们，如果是现在，我可以做得更好。
这是真心话。
在一中，很多年，老的小的，包括有的领导开起玩笑来，都叫我“飞哥”。
“飞哥”这个称呼，在我漫长的学生时代，从没有人叫过我。
没想到的是，当了老师后，“飞哥”迅速取代了“老师”这个称呼，成了我的专有称呼。
第一届学生，原本也就只差个七八岁，加上我跟他们也有点“为师不尊”，他们自然也就跟我称兄道弟，我从来不以为忤，倒是很享受这个称呼。
一届传一届，这个称呼也就传了下来。
在这届学生身上，发生了很多很多的事。
时隔多年，他们已经毕业了15年后的今天，很多事，我记忆犹新，如在昨日。
提到那一个个熟悉的名字，那一张张稚嫩的面孔，依然能够快速浮现在我的脑海中，因为已经刻在了记忆中了。
那个时候我讲课，用我今天的话来说，就是“瞎讲”，不知道重难点，也不懂取舍，信马由缰，任性随性，我讲了一个痛快，学生听了一个热闹而已。
犹记得第一次送高三，我明显慌了，手足无措，不知道该怎么应对这个突如其来的高三，真是硬着头皮走下来的。
甚至于为人处世、格局情商，我觉得作为一名刚毕业的涉世未深的年轻人，传递给学生的东西，可能很多都是错的，这也是我一直觉得愧对他们的原因之一。
这一届学生，有着太多难以磨灭的记忆，如果真要写起来，大概写个十几万字是没问题的。
我走上管理岗位后，最遗憾的一件事就是，学生与我的感情，较之前几届，淡了很多。
无论我怎么努力，在他们眼中，我都不是一个单纯的老师、单纯的班主任了，更无法让像他们的师兄师姐眼中那样，是一个单纯的“飞哥”了。
这其实是我最不愿意看到的。
在我眼中，作为一个老师，师生情，远比那些名利更重要。
回忆，是对现实的反动。
人们之所以会陷入回忆中，是因为现实中多了很多当年有的，而现在却求而不得的东西。
正如他们。
我路过了他们的青春，他们也路过了我的青春，与其说我当年教过他们，不如说是他们成就了我，没有他们，就没有我的后来。
谢谢你们，我的学生们。
我愿把你们的影子挂起来，撒上一点盐，年老的时候，就着回忆，下酒……
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